假想
更新時(shí)間:2023-06-02 17:55為您推薦假想免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《Alex談:明察秋毫(下)》中講到:“他說,在修辭做功夫時(shí),必須要專一于所緣境界,也就是我們的心理狀態(tài),心理狀況要有個(gè)假想,不過這個(gè)假想也很麻煩,所以我多辦勸人不要用假想上座,就保持自己靈敏覺知,因...”
他說,在修辭做功夫時(shí),必須要專一于所緣境界,也就是我們的心理狀態(tài),心理狀況要有個(gè)假想,不過這個(gè)假想也很麻煩,所以我多辦勸人不要用假想上座,就保持自己靈敏覺知,因?yàn)橛眉傧?/p>
Alex談:明察秋毫(下)
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假想避險(xiǎn)客觀上不存在危險(xiǎn)行為人誤以為存在危險(xiǎn)進(jìn)行避險(xiǎn)行為,屬于假想避險(xiǎn)與假想防衛(wèi)的處理辦法相同,假想避險(xiǎn),如果存在過失,就是過失犯罪,如果沒有過失,就是意外事件
第七講客觀違法阻卻事由
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可怕的還是電話重?fù)?dān),那一串串的警告鈴聲把戰(zhàn)場(chǎng)從門外的信箱擴(kuò)置,書房的腹地,墨片變成了生力聲,假想敵在實(shí)彈射擊了更可怕的卻是假想敵真的闖進(jìn)塵埃,成了有血有肉的真敵人,不再是假想了好玩的了
我的四個(gè)假想敵(下)
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假想房未如何認(rèn)定成立過失犯罪,注意假想防衛(wèi)是典型的過失犯罪,因?yàn)榧傧敕佬l(wèi)人,他在防衛(wèi)的時(shí)候,他以為存在不法侵害他是沒有犯罪的故意的,所以我們只能按照過失犯罪來認(rèn)定
第六章第一節(jié) 違法阻卻事由
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問題是如此的話,丙就必須忍受乙的行為觀點(diǎn)。二乙對(duì)丙構(gòu)成假想防衛(wèi)問題是假想防衛(wèi),要求防衛(wèi)人主觀上以為存在不法侵害以及假想存在的不法侵害,這就要求乙在主觀上以為丙其有不法侵害
25.第七講:(客觀)違法阻卻事由-一、正當(dāng)防衛(wèi)
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假想防衛(wèi)的概念是指由于行為人防衛(wèi)人這個(gè)認(rèn)識(shí)上的一個(gè)錯(cuò)誤,假想對(duì)實(shí)際上并不存在不法侵害的他人,誤以為是不法侵害人而實(shí)施所謂的一個(gè)正當(dāng)防衛(wèi),在刑法理論上是稱為假想防衛(wèi)的處罰處理原則主要是對(duì)于假想防衛(wèi)應(yīng)該根據(jù)事實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一個(gè)處理原則來解決其法律責(zé)任的問題
第十六講 犯罪阻卻事由
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你只想打誰打王八蛋,結(jié)果打成了好人,就假想防衛(wèi),沒有王八蛋,你把好人當(dāng)成王八蛋,這叫假想防衛(wèi)假想方面應(yīng)該如何處理的,理論上有兩種觀點(diǎn),因?yàn)槲掖_實(shí)沒有打好人的故意對(duì)不對(duì)
刑法先修第八講:排除犯罪性的事由(違法性阻卻是由)
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用見地來修,這是假想出來的觀想,但是還要證件智慧力,加上樂利衛(wèi)生中關(guān)休怎么叫中官曉得自己觀想起來,三脈四輪和靈火捉火的上升,菩提的下降,這個(gè)都是假觀假想的假想都是意念所造
南懷瑾老師:我把最要緊、最高的方法告訴你們,懂不懂就靠你們自己了
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成立違約的假想有違約損害賠償請(qǐng)求權(quán)成立締約過失的假想有締約過失損害賠償請(qǐng)求權(quán)成立不當(dāng)?shù)美募傧胗胁划?dāng)?shù)美颠€請(qǐng)求權(quán)起功能和作用是通過該債權(quán)請(qǐng)求權(quán)的,行使甲遭受的損害得到填補(bǔ),得到賠償或者精神損害得到撫慰
03.民事法律關(guān)系(三)
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成立違約的假想有違約損害賠償請(qǐng)求權(quán)成立締約過失的假想有締約過失損害賠償請(qǐng)求權(quán)成立不當(dāng)?shù)美募傧胗胁划?dāng)?shù)美颠€請(qǐng)求權(quán)起功能和作用是通過該債權(quán)請(qǐng)求權(quán)的,行使甲遭受的損害得到填補(bǔ),得到賠償或者精神損害得到撫慰
03.2020年瑞達(dá)精講課堂之民法鐘秀勇第三講
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第一章代序舌尖上的假想敵沈鴻飛。我發(fā)現(xiàn)凡是寫一首好文章的,這里行間總是潛伏著一個(gè)假想力或隱或現(xiàn)的。比如曹雪芹的敵人是男人,金庸的敵人是女人,魯迅的敵人是他人托爾斯泰的敵人是他本人
第一章 代序 舌尖上的假想敵
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只要比較學(xué)生在校表現(xiàn)職業(yè)發(fā)展,所屬院校排名等項(xiàng)目,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生接受的教育量可能一致,但是志依然參差不齊,其實(shí)也只有假想世界里的假想人物才可能既受過等量教育,又能獲得同志內(nèi)容要比較群體之間的差異,必須面面俱到
第七章《假想世界里的假想人物》6
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他根據(jù)歷史數(shù)據(jù)來推未來自教前推后推法就反過來的,他是先假想未來的事,想想象世界假想未來會(huì)出現(xiàn)這個(gè)想象事件,用它來推測(cè)推測(cè),追溯到有證可查有數(shù)據(jù)可查造成這一事件的初始事件
2020-注冊(cè)會(huì)計(jì)師-公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理-精講班-第六章-第14講
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完全認(rèn)為自己在做好事,所以假想防衛(wèi)絕對(duì)不能成立,故意犯罪,因?yàn)槟銢]有犯罪的故意,你沒有認(rèn)識(shí)到自己行為的危害性,你還意志你們?cè)谧约涸趯W(xué)雷鋒做好事,所以假想防衛(wèi)首先不成立,故意犯罪
2021年ZH內(nèi)部強(qiáng)化班刑法-徐光華03
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根據(jù)對(duì)通話過程中女性聲音的分西,發(fā)現(xiàn),相比被假想為無系列的女性被假想為有系列的女性與男生男學(xué)生交談時(shí)要更熱情的,多男性的錯(cuò)誤信念會(huì)引導(dǎo)他們的行為,進(jìn)而導(dǎo)致女性證實(shí)了他們認(rèn)為美麗的女人
《社會(huì)心理學(xué)》123頁393天25號(hào)
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