驚人的潛能

激發(fā)自己的潛能，在我們每個(gè)人的體內(nèi)都潛伏著巨大的才能，但這種潛能便睡著，一旦被激發(fā)，便能做出驚人的事業(yè)來(lái)生命。潛能管理就是以系統(tǒng)的方法管理自我，即周邊資源達(dá)成人生的目的

競(jìng)爭(zhēng)的力量會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。尤其是當(dāng)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大到足以威脅生病的時(shí)候，如果不鼓勵(lì)孩子參與競(jìng)爭(zhēng)，就很難開(kāi)發(fā)他們的潛能，更不用說(shuō)發(fā)掘出人生的深層意義和享受美好的人生粘于效應(yīng)

敵人的力量會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。尤其是當(dāng)敵人強(qiáng)大到足以威脅到你的生命的時(shí)候，敵人就在你身后，你一刻不努力，你的生命就會(huì)有萬(wàn)分的驚險(xiǎn)和困難

三惜其能有潛能的下屬，雖然處于成長(zhǎng)發(fā)展階段，有的甚至處在成才的初始階段，但既然是人才，就必然具有人才的先天素質(zhì)，或有出生牛毒不怕虎的膽略，或有三年不明一名驚人之舉

人的希望對(duì)于造就人生的大廈往往具有驚人的力量，一顆充滿希望的心靈具有極大的創(chuàng)造力，這種創(chuàng)造力會(huì)實(shí)現(xiàn)人的理想，希望和期待會(huì)使人們的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，希望和期待會(huì)幻想我們隱伏的力量

交友的潛能，八結(jié)婚的潛能，九單身的潛能，十出家的潛能，十一老病的潛能，十二死亡的潛能，十三輪回的潛能，十四解脫的潛能，十五捏盤(pán)的潛能，十六成佛的潛能，如此廣說(shuō)，無(wú)量無(wú)邊的潛能

交友的潛能，八結(jié)婚的潛能，九單身的潛能，十出家的潛能，十一老病的潛能，十二死亡的潛能，十三輪回的潛能，十四解脫的潛能，十五捏盤(pán)的潛能，十六成佛的潛能，如此廣說(shuō)，無(wú)量無(wú)邊的潛能

無(wú)論是加拿大人還是日本人，他們無(wú)疑都掌握了這樣的一個(gè)道理，敵人的力量會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能，促造出驚人的成績(jī)。尤其是當(dāng)敵人強(qiáng)大的足以威脅你的生命時(shí)，敵人就在你的身后一刻不努力，生命就會(huì)有萬(wàn)分的驚險(xiǎn)和危難

希望您和閱讀此書(shū)的其他人可以發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在所知曉的就像橡樹(shù)上能長(zhǎng)出橡子一樣，您體內(nèi)也蘊(yùn)含著驚人的潛能，只要建立正確的思維方式，您也可以點(diǎn)燃內(nèi)心勝利的火焰，過(guò)上您本就應(yīng)該擁有的有意義的生活

以思維導(dǎo)圖的形式介入廣大學(xué)生和各行各業(yè)學(xué)習(xí)者的生活工作中，用簡(jiǎn)明易懂的講解和實(shí)用易學(xué)的心智圖，挖掘其創(chuàng)造潛能，思維潛能，精神潛能，記憶潛能，身體潛能，感覺(jué)潛能，計(jì)算潛能和文字表達(dá)潛能

工作中用簡(jiǎn)明易懂的講解和實(shí)用易學(xué)的新字圖，挖掘其創(chuàng)造潛能，思維潛能，精神潛能，記憶潛能，身體潛能，感覺(jué)潛能，計(jì)算潛能和文字表達(dá)潛能，各種解決各類(lèi)疑難問(wèn)題，使我們的生活工作更加的輕松，更富有成效

生活工作中用簡(jiǎn)明易懂的講解和實(shí)用易學(xué)的心智圖，挖掘其創(chuàng)造能潛能，思維潛能，精神潛能，記憶潛能，身體潛能，感覺(jué)潛能，記憶算潛的和文字表達(dá)潛能，解決各位疑難。問(wèn)題是我們的生活工作更加輕松，更富成效

說(shuō)到潛力，我們現(xiàn)在都知道現(xiàn)在在我們中國(guó)也好，在世界各地也好，有很多潛能激勵(lì)大師說(shuō)能夠開(kāi)發(fā)人的潛能，那作為我做了十八年的教育，我想說(shuō)潛能有沒(méi)有潛能是什么潛能，是你原本具備的能力

說(shuō)到潛力，我們現(xiàn)在都知道現(xiàn)在在我們中國(guó)也好，在世界各各地也好，有很多潛能激勵(lì)大師說(shuō)能夠開(kāi)發(fā)人的潛能，那作為我做了十八年的教育，我想說(shuō)潛能有沒(méi)有潛能是什么潛能，是你原本具備的能力

這本書(shū)是融合了科學(xué)性，實(shí)用性，系統(tǒng)性，可讀性為一體，以思維導(dǎo)圖的形式介入廣大師生，學(xué)生和各行各業(yè)學(xué)習(xí)者的這個(gè)生活和工作當(dāng)中，用簡(jiǎn)迷易懂的講解和實(shí)用性的易學(xué)的心智圖來(lái)挖掘創(chuàng)造潛能，思維潛能，精神潛能，還有記憶潛能，身體潛能，感覺(jué)潛能，計(jì)算潛能和文字表達(dá)的潛能，解決個(gè)人疑難問(wèn)題，使我們的生活工作會(huì)變得更加輕松，更加富有成效