毛澤東與周恩來
更新時間:2023-06-03 10:20為您推薦毛澤東與周恩來免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第一百三十一集》中講到:“周恩來詢問了阿與摩洛哥的關(guān)系等問題,他們兩國關(guān)系曾經(jīng)很好,后來發(fā)生了問題。周恩來對此關(guān)注。在介紹中國的情況時,周恩來說,由于要加速建設(shè)和依靠自己,由于經(jīng)驗不足,...”
周恩來詢問了阿與摩洛哥的關(guān)系等問題,他們兩國關(guān)系曾經(jīng)很好,后來發(fā)生了問題。周恩來對此關(guān)注。在介紹中國的情況時,周恩來說,由于要加速建設(shè)和依靠自己,由于經(jīng)驗不足,發(fā)生一些錯誤和缺點
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第一百三十一集
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恩來,同志太染沉著地一做了懷答他們?yōu)槭裁磻岩墒侵芏鱽砜赡芘c在黃埔軍校任職有關(guān)。有卡片當(dāng)甩上警察,懷疑周恩來時,忽視了一旁的鄧穎超,他們只要周恩來一人去警察廳,沒有設(shè)計鄧穎超
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古玩生意商
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不時的做一些小的修改,周恩來收起筆,與鄧穎超一起來到薛明所在的第二世,薛明與家人已經(jīng)在這里等候了,一見到總理和鄧大姐,如今親人一般,他撲了過去,緊緊拉住了周恩來的手
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34淚干腸斷
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他們覺得這一幕很難辦的場面被周恩來機智的扭轉(zhuǎn)了,周恩來的機密也保住了王先生的宗雅招待會繼續(xù)進(jìn)行王先生制造的緊張空氣拜周恩來化解了,但這種場面對周恩來卻不是最緊張的
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化險為夷,有驚無險
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由于周恩來南日和莫洛托夫等人的密切配合,使美國等阻撓會議達(dá)成協(xié)定的國家限于比較被動,尷尬的處境,意味深遠(yuǎn)的是周恩來以其過人的敏銳出眾的智慧,令人陶醉的風(fēng)度和魅力,像雌石一般吸引了所有的與會者
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《周恩來26年總理風(fēng)云》019集
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周恩來在朝鮮問題上的表態(tài)振奮了參加會議的各方代表,就連當(dāng)初受美國煽動參加聯(lián)合國軍的一些國家代表也在私下里支持周恩來在朝鮮問題上的表態(tài),為了實現(xiàn)朝鮮南北的統(tǒng)一與和平
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戰(zhàn)場外的朝鮮戰(zhàn)爭(下)斯大林猝然病逝,周總理如何處理戰(zhàn)爭殘局?
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那是一九二五年的八月初,周恩來與鄧穎超結(jié)婚,沒有舉行任何儀式,廢除了一切救習(xí)俗,只有幾位親密同志一道喝了酒,氣氛熱烈,周恩來情緒極好,對于敬酒來者不敬,據(jù)說胡志明也參加了喝了不少,最后喝了多少,誰都說不清,反正是喝醉了
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17周恩來與酒5
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周恩來一邊傾聽范文童的喋喋不休,一邊將熱毛巾用力按在額頭上,片刻迅速而有力的在臉上搓幾下,將毛巾還給服務(wù)員小聲吩咐。在熱線要燙的女服務(wù)員退下不遠(yuǎn),便聽到了周恩來的聲音。他與范文童會談的聲音始終那么清朗流利,句句發(fā)音敏捷
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67 周恩來逝世全過程3
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周恩壽的大女兒在狄謙植被中年齡居長,十二歲那年,在周恩來夫婦與家人商議后,他就住進(jìn)了中南海西花廳,和周恩來夫婦一起生活了十五年,直到有了自己的小家庭才離開中南海
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21西風(fēng)殘照
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八十九周恩來總理為什么與龍門二十品師之交臂,一九七三年十月十四日,周恩來陪同加拿大總理特魯多參觀龍門石窟從濱陽洞走出來,他見到了龍門二十品帕片出售,連忙拿起一本愛不釋手的翻看起來
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龍門百問81~108
我理解這句話的意思,他并不是貶低我們軍隊的幾位參謀長,而是說周恩來的工作之多,解放前是如此,解放后更是如此。當(dāng)政府,軍隊的事,他都參與管理,這也是對周恩來工作繁忙的一種表述
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124.對總理的愛
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周恩來三弟周恩壽家孩子比較多,他向周恩來表達(dá)過,可以過幾個孩子給他男孩兒,女孩兒都可以,只希望哥哥的身邊不要太寂寞,但周恩來還是拒絕了,他怕要了一個孩子,其他孩子心里會不平衡,覺得自己當(dāng)伯伯
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21西風(fēng)殘照
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他就覺得周恩來很高,中國來的修養(yǎng)多好炸,他因為就覺得中來像天人一般的,所以他又下來三步,并做兩步方屬或者周恩來總理,不知道周恩來總理手是不行的,知道他手他的擺幅度不它不能,這樣,它不弄不成這樣
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20191127發(fā)而皆中節(jié),謂之和
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回絕了人們的提醒,只要我當(dāng)一天,總理鄧穎超就不能到政府里任職。這樣一個周恩來,人們肅然起敬,佩服對第一屆內(nèi)閣的組成和總理周恩來這種考慮問題周到安排職位近乎完美的作風(fēng)。人們心悅誠服,交口稱贊民主人是感嘆周恩來總理不愧為周總理
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《周恩來26年總理風(fēng)云》002集
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周恩來的回答令老師很是吃驚,老師稱贊他很有志氣,有報復(fù),并且對同學(xué)們說一個有志向的青年,都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)一句為中華之崛起而讀書充分表達(dá)了少年周恩來為祖國富強而發(fā)奮讀書的宏偉志向
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004 讀書的目的
09:00/11:47
10.2萬