控訴

關(guān)朱下列自第一班出事者，如倉賦東京控訴院檢事長應(yīng)當(dāng)大阪控訴院檢察長，石野廣島控訴院檢事長川木前工程控訴院檢事長柳田大審院法官等人足之我法政速成科于今日清國如何必要三法上速成科之成績

四大本兒是傳統(tǒng)觀念。傳統(tǒng)訴訟理論認(rèn)為，刑事訴訟有三種基本職能，即控訴辯護(hù)和審判控訴職能是指向法院起訴并出庭支持控訴要求，追究被告人因犯罪行為所應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任。由代表國家行使控訴職能的檢察機(jī)關(guān)和自訴人行使被害人則在公訴案件中承擔(dān)輔助性的控訴職能

另外，在一九四五年六月末，將十八歲以下的少年提出二十一名宋嬌撫順少年矯正輔導(dǎo)院又在八月提出十六個(gè)少年送教爾濱少年矯正輔導(dǎo)院關(guān)于偽滿抓勞工的控訴，許多控訴者是死難者的家屬

我想，胡適一定要向上天控訴的控訴那些貪婪者，破壞者，無知者傲慢著控訴他們以自己的短視替子孫們挖掘著墓穴，時(shí)?？吹揭恍┵澝腊群奈恼?，對他謹(jǐn)慎的三分之一的水域進(jìn)行熱情歌頌

說這個(gè)被害人不論是在公訴案件里，還是在自訴案件里，他都是履行控訴職能的，要保證他的控訴職能怎么樣，想一下還是部隊(duì)，不論公訴案件里還是自訴案件里都要保障被害人的控訴，職能還錯，表面已經(jīng)好像

第三，不是坐在控訴席上的就是控訴職能，不要被他做的位置迷惑，因?yàn)橛行┤俗诳账拖厦?，但附帶民宿的原告人同學(xué)們附帶民宿，原告人雖然住在控訴那一方，但是原告人是在要錢，但是要命的要錢的，他要錢不要命

下面牛刀小時(shí)做一道題，看一下下列哪些人是承擔(dān)控訴職能的訴訟參與人多想誰是控訴職能的公訴人自訴人被害人控方證人這個(gè)題你有可能現(xiàn)在做不對，但是沒關(guān)系，因?yàn)樵蹅冊谥v第三章是才能徹底把它做對里面，因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)兒，你可能不會沒關(guān)系，咱們你先感受一下誰是承擔(dān)控訴職能的參與人

同學(xué)們包公審案的時(shí)候，請問包青天身兼多種職能，請問包，今天是不是裁判官，是他是不是控訴官，是你看他這大膽，刁民如實(shí)招來你看他在控訴他是不是偵查職能，有同學(xué)們包公的警察是誰

根據(jù)中國不能接受安理會所決定的邀請，店中再次要求安理會將中國控訴美國武裝侵略臺灣案，與美國武裝干涉朝鮮問題合并討論，以便中國代表出席安理，會討論前一個(gè)議案時(shí)，同時(shí)提出控訴美國武裝干涉朝鮮問題

和控訴中的螃蟹，而我自己，我因此而要成為人類的控訴者。我的動物們我至今只學(xué)到了這一點(diǎn)，人類的罪物對其罪善必不可少。一切罪惡者是其最善之力量，是最高創(chuàng)造者最堅(jiān)硬之石頭，人類不得不變得更善

回憶一下那個(gè)包公審案的場景，同學(xué)們包公審案的時(shí)候，請問包青天身兼多種職能，請問包，今天是不是裁判官，是他是不是控訴官，是你看他的大膽刁民如實(shí)招攬你，看他的控訴他是不是偵查職能，有同學(xué)們包工的警察是誰

控訴沒有違背法律和他的權(quán)利，而當(dāng)時(shí)所謂法庭為被告人之辯護(hù)人的觀念禁止法官會保護(hù)被告人不受非法程序過失，控訴等類似問題的影響，并不意味著法官會幫助被告人準(zhǔn)備辯詞或擔(dān)任其代數(shù)人

其次，要求便會有控訴在形式上的平等性，所謂形式上平等，即從實(shí)質(zhì)上講，控訴職能活動處于主動地位，有國家強(qiáng)制力保障犯罪嫌疑人被告人則處于消極防御的被動地位，即使有辯護(hù)人幫助，其實(shí)際力量不可能也不應(yīng)當(dāng)與追溯方對等

他就需要派法官下來落實(shí)這些法律才有了特別為人學(xué)會省而特別有人喜歡是怎么個(gè)審理法就使用了宣誓資深的制度，使用了姿勢的這個(gè)制度繼續(xù)援用了原來的刑事控訴，由地方陪審團(tuán)

如果自訴案件中的被告人提起反訴，自訴人便具有雙層身份，在其自行提起的自訴程序中，處于原告地位，承擔(dān)控訴職能，在反訴中處于被告地位，承擔(dān)辯護(hù)職能，基于自訴人的上訴訴訟地位