中國古代詩學(xué)原理
更新時間:2023-06-04 23:10為您推薦中國古代詩學(xué)原理免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《4.1.1 第四章(一)1言、意、象關(guān)系與“言不盡意”》中講到:“別有慧心者,主要有三家一是唐代的司空圖,二是宋代的范溫。三是明代的袁弘道關(guān)鍵詞韻味中國古代詩學(xué)的重要范疇,可視作中國古代,以樂何詩以為御詩傳統(tǒng)的美學(xué)總結(jié)運(yùn),本來...”
別有慧心者,主要有三家一是唐代的司空圖,二是宋代的范溫。三是明代的袁弘道關(guān)鍵詞韻味中國古代詩學(xué)的重要范疇,可視作中國古代,以樂何詩以為御詩傳統(tǒng)的美學(xué)總結(jié)運(yùn),本來是與聽覺相關(guān)的樂的美學(xué)特征
4.1.1 第四章(一)1言、意、象關(guān)系與“言不盡意”
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以維達(dá)的詩意,一五二七年曲里石諾的詩學(xué),一五二九年,丹尼厄羅的詩學(xué)一五三六年,明托爾諾的詩的藝術(shù),一五四一年和斯卡里格的詩學(xué)一五六一年等著作為代表亞里士多德的詩學(xué)中幾乎每字每句都經(jīng)過反復(fù)的不厭煩的注釋和討論
1.6.3、文藝復(fù)興時代:意大利的文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)思想
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另外,我們說由于不同時代不同的理論流派以及不同的批評家,他們對于反諷的研究都在不斷的深入和拓展。反諷已經(jīng)不單純是一個詩歌批評問題,而成為了一個重要的詩學(xué)原理當(dāng)中的一部分
第30集 文學(xué)文本解讀(三十)
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另外,我們說由于不同時代不同的理論流派以及不同的批評家,他們對于反諷的研究都在不斷的深入和拓展。反諷已經(jīng)不單純是一個詩歌批評問題,而成為了一個重要的詩學(xué)原理當(dāng)中的一部分
第30集 文學(xué)文本解讀(三十)
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關(guān)鍵詞意境是中國古代詩學(xué)的最高范疇,深得如道士。三家學(xué)說的滋養(yǎng)是古代先賢以華夏民族傳統(tǒng)思維的獨(dú)特方式,文學(xué)藝術(shù)審美特質(zhì)的理論把握意境由兩個部分組成,審美主體的意與審美,客體的靜,但意境的形成,需要主客體的完美統(tǒng)一
4.1.1 第四章(一)1言、意、象關(guān)系與“言不盡意”
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在后來的藝術(shù)本體論學(xué)派中,無疑小說敘詩學(xué)最符合形式主義所說的文學(xué),科學(xué)的條件,因為它具有特殊的研究對象,敘事作品的一般形式又有獨(dú)特的分析方法,用語言學(xué)方法分析解釋作品結(jié)構(gòu),俄國形式主義詩學(xué),具有開辟航向的作用
243論俄國形式主義詩學(xué)與小說敘事學(xué)的關(guān)系:趙曉珊
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中醫(yī)學(xué)理論體系是由中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)基本概念,基本原理以及按照中醫(yī)學(xué)邏輯演繹程序從基本原理推導(dǎo)出來的科學(xué)結(jié)論科學(xué)規(guī)律而構(gòu)成的,是以中國古代的唯物論和辯證法思想即器一元論和陰陽五行學(xué)說為科學(xué)為哲學(xué)基礎(chǔ),以整體觀念為指導(dǎo)思想
1.中醫(yī)學(xué)不是科學(xué)
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在教師的引領(lǐng)下,兒童是可以創(chuàng)造文化的,他們可以創(chuàng)造純真的兒童文化,可以創(chuàng)造兒童,詩學(xué),兒童,文化,兒童詩學(xué)猶如植物的根,可以幫助兒童甚至可以幫助成人共同成長為一棵大樹
文化上的引領(lǐng),兒童的文化鄉(xiāng)情
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在十九世紀(jì)的詩學(xué)當(dāng)然大踏步的發(fā)展,因為十九世紀(jì)是個文學(xué)的黃金年代,在這個時候,修辭學(xué)與詩學(xué)又分流了,就修辭,學(xué)成為一種詐數(shù),就覺得修辭學(xué)的遠(yuǎn)不如詩,這么體面與高尚,它相反的是一種欺詐的技術(shù)
文學(xué)理論(上 2/2)語言與意義,修辭與體裁
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詩學(xué)層次,詩學(xué)層面,富有現(xiàn)代意義的綜合和匯通詩的自信,審美因素的挖掘和探索,顯現(xiàn)出詩人顯現(xiàn)出中國詩人新的創(chuàng)造力。一與現(xiàn)實緊密相連的失潮。朗誦詩和街頭詩運(yùn)動抗戰(zhàn)前期首先出現(xiàn)了大量抗戰(zhàn)詩歌詩集形式多是短失,以宣言式的戰(zhàn)斗,吶喊和議論
第三章第四節(jié):凝目現(xiàn)實與詩學(xué)的綜合
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可能原本是詩一部分的作品,但是其中一些部分保存在日本和尚空海七四至八三五編撰的文靜秘府論中,這是一部主要收錄唐代詩學(xué)作品的著作??蘸?。二零四年到中國學(xué)習(xí)八零六年,回到日本文靜秘府論,也保存了尚文提及的七世紀(jì)詩學(xué)著作
68. IV 安史之亂后(下)
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之后,這種方法也傳入了朝鮮半島,日本,印度阿拉伯之后又發(fā)明了算盤原理,跟算籌也類似在中國古代用算籌中的空位表示零魏晉時的數(shù)學(xué)家劉輝提出用紅色的算籌表示正數(shù)用黑色的算籌表示負(fù)數(shù)
誰說中國古代沒有科學(xué)?這些成就讓人驚掉下巴
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在理論方面,作者開創(chuàng)性地將兵法的理論和原理運(yùn)用于教育領(lǐng)域中,探究了兵法與教育之間的關(guān)系,并對許多中國古代兵法理論在班主任工作中的具體演繹和運(yùn)用上做出了獨(dú)特的常數(shù)
序言 讓反思成為習(xí)慣
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后世的中醫(yī)學(xué)理論雖然有許多的發(fā)展,但基本上仍然是黃帝內(nèi)經(jīng)所闡述的理論原理。黃帝內(nèi)經(jīng)就成了中國古代中醫(yī)學(xué)理論的開山,比如萬事制定古代中醫(yī)學(xué)的整體體系,整個體系框架也由此而來
4.中國美食的食療養(yǎng)生體系
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他采用陰陽五行學(xué)說,作為處理中醫(yī)各種問題的原理記載的望聞問切,四種疾病診斷方法一直沿用到今天五十呂氏春秋現(xiàn)存最早的中國古代農(nóng)學(xué)著作成書于公元前三十集,后期該書分為上農(nóng)任地變土和沈石四篇
第一講:四大文明古國的科學(xué)技術(shù)——中國
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