你把傷痛留給了我

電商里來第一個是過鼓動關(guān)，不是叫你拼命的，把自己搞傷，是你對傷痛的事情開心相控就減半，相應(yīng)減半，意味傷痛，你傷痛就真悲。明白這個道理以后，你們對這個傷痛交易砍柴手磨出血票來著老師前兩天用魔術(shù)學(xué)校

說的不要是你記性不好，反正最后就是想了半天，猶豫了一下，說就通過了，給了我一個小紙片兒往上面寫啥了，反正給我個紙片兒，意思是你的護(hù)照，我留下了，你可以走了，回頭把護(hù)照寄給你

我還是建議你先別著急排除這種可能性，僅保持開放的心態(tài)，接受你有可能也有儀器的傷痛，身體上最明顯的傷痛，即使日常生活中最常使用的偽裝以我多年下來的觀察發(fā)現(xiàn)具有儀器傷痛的人未必同時有背叛，傷痛，但具有背叛傷痛的人往往也有儀器傷痛

最后，我還有一段話，小黑媽媽想說給媽媽聽媽媽，如果我走了，請不要難過，因為你能給我的，你全部都毫不保留的給了我，你不能給我的，你也想辦法給了我，我沒有任何遺憾，何不甘夠了，真的夠了，唯一的遺憾就是沒有機(jī)會回報你的養(yǎng)育之恩

張大叔我對得起過我爹，你也知道我就從來不對得起我爹魚團(tuán)們張三兒，他把那個玉鐲就送給了我二百萬的玉鐲就送給了我，那送給了我以后，同學(xué)們后來過了兩月以后，我就跟張三交惡了，打起來了

子涵說我以廉潔為寶，你以玉為寶，你把玉給了我，我們都失去了自己寶貴的東西，不如你留著玉，我們倆就能各有各自各有自己認(rèn)為是寶的東西，因為懂得自己，所以選擇拒絕。這是紫涵的寶貴之處，也是雷夫的成功之道

當(dāng)你知道對方內(nèi)心有多傷痛時，其實能激發(fā)你給對方更多的愛，因為你要相信自己當(dāng)年遇到他是緣分，你要去調(diào)動自己早年間的回憶，把愛重新構(gòu)建起來，用愛來回應(yīng)對方心中的傷痛，而不是簡單的指責(zé)

如果有人跟瑪麗一樣，身上背負(fù)著過去遺留的傷痛，那么他的憤怒和絕望感會給變他的思維，后行為某事人類福祉基金會的心理學(xué)家保羅列維恩和他的同事研究發(fā)現(xiàn)，不管是深度傷痛還是小小的傷痛

表達(dá)你的傷痛，那你也可以找信任的朋友或家人精神，導(dǎo)師或咨詢師，一個有相同經(jīng)驗的人或任何不會批評你。而愿意。本著愛與同理心傾聽的人，如同口頭說出來，你也可以把你的傷痛寫在書信里

開悟只是給了我們一個方向，而真正的徹悟才是本質(zhì)徹悟，給了我們自己整個宇宙生命的終極目標(biāo)。在錯誤的狀態(tài)里，在整個時空里，在你生命的完整過程里，你不會停留在任何一個中間層次

你若不愿負(fù)起責(zé)任，把愛帶到自己的傷痛處，你就無法走出攻擊，防衛(wèi)，你就譴責(zé)的惡心循環(huán)，讓你的憤怒，傷痛，背叛的感受都變得理直氣壯，使人際沖突更加白熱化，讓你下意識不得不相信自己是個不值得愛，而且也無能力愛人的人

想留的人不用留不想留的人也留不住破裂的感情，如同打碎的玻璃杯，縱使再不舍，也無話修復(fù)，還原到秦端滅的時候不必苦苦糾纏，真正清醒的是與傷痛揮別闊別，讓悲騷成了過去

療愈共同的傷痛，當(dāng)你自己的傷痛被療愈的時候，你就會有那股沖動。想要把自己曾經(jīng)的過往對我們所有的老師，無論是在哪一個層級的，在哪一個維度的經(jīng)營者，他都是因為自己曾經(jīng)受到過不同程度的傷害

真正的同情需要將抗拒情感不是特真正的放棄，它是一種毫無保留的接受。這個人對所有的傷痛，還有我們自己應(yīng)對傷痛的回應(yīng)，自我同情，簡單的說，就是能夠?qū)⑺秸Z能夠失與，將能夠失與他人善意，同樣也給予自己

一旦孩子學(xué)會接受傷痛，是指作為生命中一個自然且不可避免的部分，他們對傷痛就不會如此懼怕，進(jìn)而能單純地認(rèn)知到我現(xiàn)在很痛苦，他們不會把傷痛掛在嘴上談?wù)?，也不會去頻段或抗拒它，而是靜靜地作者與它同在