你是否忘記了

在以你為主角的關(guān)系里，不經(jīng)意犯的錯誤是常常忙著去理解他人，幫助他人忘記了去共情自己那么共情，自己是否真的很難要共情自己，你得識別自己的情緒和感受，你得為自己的情緒命名，到底是嫉妒還是羨慕

你要常常問自己是否忘記了家人的生日有多久，沒有和家人一起看電視劇了，你也要常常反省，是不是沉溺于小家庭的甜蜜，而遺忘了事業(yè)，有沒有讓家庭成為事業(yè)的絆腳石，平衡的過程永不停歇

王靜見他學(xué)的熟練了，這是在此雖好，只識不了，一直想起來相辭，要上延安府去史記那一肯放，說道是否只在此間過了小弟鳳陽，你母子二人已終天言多少是好忘記了賢弟多蒙，你好心在此十分之好

這都是我們預(yù)料到的，因為太多的家長只急著尋找方法來改變孩子，卻忘記了所有的方法都建立了，都建立在你是怎樣的人，你的孩子是怎樣的人的基礎(chǔ)上，你是怎樣的人，決定了你的行為是否執(zhí)行到位

暖平水湖盛裝三十八到四十?dāng)z氏度的溫水污水桶，必要時準(zhǔn)備吹風(fēng)機八樣，污水桶不要忘記了步驟二溝通評估老年人身體狀況，評定是否時宜臥位洗頭。二詢問老年人是否需要變氣，三攜用物進房間

簡單地說，這是一張任務(wù)責(zé)任和承諾的個人清單，當(dāng)想起一件要做的事，就把它列在清單上，這樣你就可以時刻關(guān)注你要做的事，不用擔(dān)心會忘記了一張活動清單能使你更有效率，因為你不必整天時不時停下來，想想自己是否記得所有鳥做的事

簡單地說，這是一張任務(wù)責(zé)任和承諾的個人清單，當(dāng)想起一件要做的事，就把它列在清單上，這樣你就可以時刻關(guān)注你要做的事，不用擔(dān)心會忘記了一張活動清單能使你更有效率，因為你不必整天時不時停下來，想想自己是否記得所有鳥做的事

再從一數(shù)到十，你會發(fā)現(xiàn)中間數(shù)到三次或者數(shù)到七八，你便忘記了，那你先別急，再從一從新數(shù)你做做，看看一分鐘當(dāng)中你是否能夠清晰的數(shù)字節(jié)的呼吸，中間不遺漏不忘卻不走神，你可以把我們的錄音暫停，好好做一分鐘數(shù)呼吸，看自己想什么，我們現(xiàn)在開始

這是一種十分重要的演說技巧，它能使你的演說由單向交流變?yōu)殡p向交流，想認(rèn)為自己比想象之中更容易疲勞的人，請舉手這樣的問問題會引起聽眾對自身的關(guān)心。他們會忘記了自己是在聽眼說，也許他一邊舉手一邊看著身旁的人是否也在舉手

可是，他每回基礎(chǔ)的數(shù)十封信中，總會有某一封丟失，或者有人忘記了把信交給收件人或者外國的收件人忘記了該信已經(jīng)收到面對郵局寄取的詢問郵件是否已收到的查詢單感到意外并回答說

雜地的綠樹堅強地舉起了一番清涼的龍煙，每一片清脆的葉子都接受了炎炎烈日的洗禮，石棺是否也氣息在綠蔭的深處忘記了飛翔，顏紅瓦虐的樓閣，亭臺依然很精神地站在季節(jié)的通幽曲境上

如果是孩子忘記了承諾，父母可以提出問題，討論應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能避免下次忘記是否需要一個時鐘，一個電視器，一個紙條，公告板上的一條信息，手指上藏一條線，一個日歷在孩子房間掛一個標(biāo)志

像故事中的年輕人一樣，因為抱怨著別人對自己的不公，所以忽略了自己正在走的路，忘記了自己是否偏離的方向，由思欲衍生出來的抱怨蒙蔽了我們的眼睛，我們只會跟著抱怨走，忘記了自己真正的方向和進度

不小心丟進去了，下不為例，你為什么老記不住我說的話我有你騙人，你看你昨天說要記得快遞，我可都記了，咪咪，我也喂了爸爸，我也產(chǎn)了，對你不說，我都忘了快遞的事了怎么樣

打天下也好，成功的人都是很老實的，走路學(xué)東西不成功的人都很聰明，都愛玩偷巧的圣物忘失，你千萬不能夠忘失，忘記了忘是忘記詩是詩念，有時候自己就莫名其妙起來了，有時候自己就聰明起來了，就跳出來玩了