英文修改

剛才我們修改了中文的綜述，它有語(yǔ)言的邏輯遞進(jìn)關(guān)系，英文論文跟中文論文一樣，只不過(guò)它是用英文來(lái)寫(xiě)一樣的要求你都得層層遞進(jìn)上下文上，下段之間上下句之間都得有一個(gè)可讀性遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的那個(gè)關(guān)系

本期節(jié)目我們來(lái)講一講白酒國(guó)標(biāo)的一個(gè)新變化，因?yàn)樾碌膰?guó)標(biāo)這一塊現(xiàn)在有十大變化，分別是修改了標(biāo)準(zhǔn)的名稱(chēng)，修改了濃香型白酒的英文名稱(chēng)，增加了飲鹽，修改了濃香飲白酒的定義，增加了酸植總量的術(shù)語(yǔ)和定義，酒精度也調(diào)整了

能在所涉日常交際情境中聽(tīng)懂對(duì)話(huà)和小故事，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己或他人的經(jīng)歷，能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀(guān)點(diǎn)，能讀懂常見(jiàn)文體的小短文和相應(yīng)水平的英文報(bào)刊文章能合作起草和修改，簡(jiǎn)短的敘述，說(shuō)明指令、規(guī)則等

能在所設(shè)日常交織情境中聽(tīng)懂對(duì)話(huà)和小故事，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己過(guò)他人的經(jīng)歷，能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀(guān)點(diǎn)，能讀懂常見(jiàn)文體的小短文和相應(yīng)水平的英文報(bào)刊文章能合作起草和修改，簡(jiǎn)短的敘述說(shuō)明指令規(guī)則等

本節(jié)將重點(diǎn)對(duì)審查意見(jiàn)通知書(shū)時(shí)的修改原則和修改方式以及修改的內(nèi)容和范圍進(jìn)行說(shuō)明。這樣我們大家就知道了，修改的時(shí)機(jī)分為兩個(gè)方面的內(nèi)容有兩大類(lèi)，一個(gè)是申請(qǐng)人主動(dòng)提出的修改

大牛老師的愛(ài)，我還記得我領(lǐng)考一周，英文自我介紹還沒(méi)有定稿，是你牛津博士梁老師陪我一個(gè)字，一個(gè)自修改出來(lái)的，結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，終完成了一分鐘的自我介紹。很感在考前最后兩周，兔子老師還會(huì)安排磨面，反饋中有權(quán)臣的錄音和老師的建議

我想不要管英文老師被免被罵題目加上一個(gè)我字，不是說(shuō)無(wú)師自通，而是說(shuō)我學(xué)英文的方法是自己發(fā)明的，說(shuō)是自己發(fā)明，其實(shí)是從一個(gè)中國(guó)人的看法而發(fā)明。文字上中文與英文是兩回事

等于說(shuō)職業(yè)興趣有英文縮寫(xiě)，自陳量表有英文縮寫(xiě)，特殊能力測(cè)試，有英文縮寫(xiě)這三種類(lèi)型的英文縮寫(xiě)混到一起之后，你要能分清楚哪是測(cè)人格的，哪是測(cè)興趣的，哪是測(cè)能力的，要搞清楚的

非常重要的是，關(guān)于反復(fù)檢查修改這樣一步，這個(gè)地方還出現(xiàn)過(guò)簡(jiǎn)答題。我們說(shuō)要關(guān)于主主題的修改，關(guān)于材料的修改，關(guān)于觀(guān)點(diǎn)的修改，關(guān)于結(jié)構(gòu)的修改，關(guān)于文字表述的修改或是語(yǔ)言的修改

憲法修改誰(shuí)修改，全國(guó)人大來(lái)修改，下馬修改提議成為五一來(lái)，提議下把現(xiàn)在時(shí)通過(guò)全體三二來(lái)通過(guò)先把修改公布全國(guó)人大自己公布好下一個(gè)法律治理修改又誰(shuí)公布，國(guó)家主席公布憲法治理修改，全國(guó)人大又助一團(tuán)公告公布

一明報(bào)月刊對(duì)李宗仁回憶錄將恢復(fù)連載，并理開(kāi)行全書(shū)。此時(shí)是本書(shū)英文版夜已問(wèn)世，筆者乃著手將此缺稿回憶，并將十余年前所撰之中文版序言修改補(bǔ)充，以適應(yīng)當(dāng)時(shí)需要為平時(shí)教學(xué)是盲一時(shí)無(wú)法抽空。脫至學(xué)期結(jié)束后，正禮趁暑假趕工之時(shí)，呼自中文報(bào)刊上讀到消息使之

當(dāng)元性英文另外兩個(gè)字，他在以前英文的執(zhí)行用詞，這個(gè)混蛋的意思渺命光伏英文兩個(gè)字，可以堅(jiān)持這三個(gè)領(lǐng)子。英文鳥(niǎo)鳴仿佛一共六個(gè)字，四面，下面一句四個(gè)字，兩個(gè)名字，妙名動(dòng)黃色

部分修改指的則是上一個(gè)憲法的文本主體予以保留，但是對(duì)個(gè)別的條款進(jìn)行增加，刪除修改好，這是全面修改和部分修改，全面修改上一個(gè)憲法的文本，一個(gè)字也不要了，部分修改主體保留個(gè)別條款增刪

像我當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我當(dāng)時(shí)自律給我的好習(xí)慣，舉個(gè)小例子，就是因?yàn)槲倚r(shí)候就很喜歡英文，我現(xiàn)在覺(jué)得我英文還可以，但是我肯定不夠，但是平時(shí)就會(huì)看到一個(gè)英文單詞或者好的英文句子

不必繞道兒童英語(yǔ)兒童英文因?yàn)榈膬和龤q就學(xué)會(huì)了一生的英語(yǔ)，他們從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)兒童英語(yǔ)，若從小子學(xué)兒童英文錯(cuò)過(guò)了一生的真正英文的時(shí)機(jī)，直接學(xué)會(huì)成人的語(yǔ)，兒童的雨也就會(huì)了，直接學(xué)會(huì)了深度的文憑，且的聞也就會(huì)了