少年愁

當我還是少年的時候，我并不覺得少年特別幸福，特別可愛，有時候反而有些憤憤不平之意，很想趕快長大成人。進入青年中年，少年不食愁滋味愛上層樓，愛上村樓為富京瓷強說愁

姑且在就地重新回味往日的風流就像當年那樣埋花在酒與小灑間忘卻所有的愁苦，但不想愁苦始終存在。沒有少年時的經(jīng)歷，沒有少年時的心情，沒有少年時的朋友跟沒有少年時的希望

少年不食愁，滋味愛上層樓未復新詞強，說愁如今識得愁滋味欲說還休，卻到天涼好各秋想寫點兒什么去，不愿進入正題，欲說還休，轉移話題，閑念詩，扯一下天氣卻到天涼好各秋

使洪俊永遠記得在兒時，父親實權曾教他背過的一首宋詞少年不識愁，滋味岸上層樓愛上層樓，未復新詞搶說愁，而今時盡愁滋味，欲說還休，卻到天涼好個秋，父親戎馬半生，最欣賞辛棄疾那氣吞萬里的情懷

這是一首邊塞題材的詩，是個主題，明顯有兩個層次，一是歌頌少年的英語，二是書寫少年的鄉(xiāng)愁。前三年寫少年戰(zhàn)士英勇果敢的品質長征一詞，暗示著遠離家鄉(xiāng)少小，于是戰(zhàn)士頻繁，居士不足，真未成年男子惡物

脈若以色視為久，病病后老弱，簡直順平，人少少年見之逆體壯是若來無力，暗之柔柔，細而沉，不見伏陽線入陰經(jīng)血弱，白頭有渴，少年愁相類時見如脈，主病是弱脈陰虛，陽氣衰，惡寒發(fā)熱

音樂別知今卻輕松扮演名禪，到花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個升天外兩三點雨山前舊時茅店射林邊路轉西橋，忽現(xiàn)丑奴兒辛棄疾，少年不識愁滋味愛上層樓為復興詞搶說愁而金石

以東風豪心長揚小園資訊，手緊春光，有桃花，紅梅花，白菜花紅遠遠圍墻一毛，草央興起流水橋旁，偶然才是誠信。部分剛剛震幼兒皮第二寵物數(shù)國神星期一少年不時愁滋味愛上層樓未復新詞搶說愁而經(jīng)實，景愁滋味，欲說還休，卻到天良好不求

他寫下一首春天，遂想起江南唐詩里的江南，九歲時采桑葉于其中，捉蜻蜓，于其中鄉(xiāng)愁滿意胸膛時渴望回到故土時，他寫下獨白月光，還是少年的月光，九州一色，還是李白的霜祖國，你非少年的祖國

他的美學風格和給人的審美感受是盡管口說感傷卻少年不失愁，滋味兒仍然是一語白妹，輕快甜蜜的永恒的，江山無銀的風月給這些詩人們是一種少年式的人生哲理和加著感傷唱網(wǎng)的激勵

音采在張藝之與張昌中的先修下編成了一部大書的印象，折天皇帝更選拔了許多英俊美少年擔任鳳城譜的供奉，受到許多美少年的期待，并處于年輕熱鬧的氣氛中，皇上便能燒起老來的憂愁

劉秀九歲時就體會到了人生的第一次痛，他的父親劉欽病死了。劉秀哭了，哭得很傷心，從此也告別了他的少年不食愁滋味，挨過了艱難而困苦的童年。和少年時光起前夕，劉秀又體會到了人生的第二次痛

在幾個瞬間成長，我們在通往悶醒的道路上一直奔跑著，都說少年不食愁滋味。我們站在這端向遠方眺望，這是少年的姿態(tài)，未來的無限可能成為我們心中的點點，星光滿懷，希望期待著明天

敞陽小園幾許收進春光，有桃花紅，李花，白菜花黃，遠遠圍墻，隱隱毛糖場，春琪流水橋旁偶然誠信步過東剛正嬰兒提嬰兒，五迪兒忙丑奴兒少年不識愁滋味愛上層樓未復新詞強說愁而經(jīng)實境籌資為預說還修卻到天良好個秋

少年頭空杯線莫等閑，百了少年頭空悲切靖康尺猶未雪臣子恨何時面駕長居踏破荷蘭山缺壯志集餐葫蘆肉和行笑談可以匈奴寫匈奴穴帶從頭收拾舊山和朝天雀拆頭縫，陸游紅酥手黃藤酒滿城春色宮墻柳東風惡歡情薄一杯愁緒幾年理所