為你彈鋼琴

曉月阿姨很高興，能成為你們的好朋友，雖然你可能沒有見過我，我也沒有見過你，但是我有衷的趕集我們的節(jié)目，播出之后有你在聽他與阿姨，你會不會跳舞，名號說你會不會畫畫，你會不會彈鋼琴，我我彈鋼琴，我真的很漂亮

把彈鋼琴的藝術(shù)應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)和管理過程中，就是要善于處理中心工作和其他工作之間的關(guān)系。既要抓住中心環(huán)節(jié)，又要兼顧其他各項工作，還要注意組織管理中各個因素之間的有機配合

一個頭子安下去，可能鋼琴兩個針都小，他就非得要孩子去學(xué)習(xí)鋼琴，孩子不彈鋼琴，還好一彈鋼琴就被連笑一彈，鋼琴就沒有成就感，你拼命讓他學(xué)也拼命，讓他沒自信，這是不對的

孩子小的這個孩子現(xiàn)在學(xué)了好多門，除了功課以外的學(xué)習(xí)，在這個學(xué)的過程中，孩子往往在彈鋼琴的時候，在戚老師的路上老師家的路上，他會裝睡著，死活叫不起來，當(dāng)回來了，孩子活蹦爛跳的起來玩耍了

當(dāng)下這個階段，我們還是有很多家長對于美術(shù)學(xué)習(xí)，尤其是兒童期的美術(shù)學(xué)習(xí)存在認(rèn)識上的誤區(qū)，把美術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)成彈，鋼琴等技巧性的科目，堅定地認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)和彈鋼琴和唱歌一樣

假如說彈鋼琴是正正確的，一個基本的鋼琴訓(xùn)練談?wù)_可能需要十個環(huán)節(jié)，十個分界投資也告訴他一個不能把手往上來，我就問他怎么可能把手之后談?wù)_，那九個動作往外歪可以直管

朋友是個不會談琵琶的人，但他把琵琶掛在客廳當(dāng)視覺的擺設(shè)，正如許多不會彈鋼琴的人，永遠把鋼琴擺在最醒目的地方，但聞過聲的琵琶至少不在地方，而且表現(xiàn)了視覺的匠心，宜于聽覺的聯(lián)想

投資的能力或者是各種的這種能力，包括我們學(xué)校當(dāng)中有很多在社會當(dāng)中的一些教授孩子們的一些能力畫畫的能力，美術(shù)的能力，唱歌的能力，跳舞的能力，彈鋼琴的能力是可以被復(fù)制的，很多人擁有同樣的能力

小舞臺使用，于是就有了分工，有的孩子站在臺上表演節(jié)目，有的孩子彈鋼琴伴奏，有的孩子做燈光師負(fù)責(zé)燈光，有的孩子是攝影師，都在點端手拿積木的拍照，我的孩子扮演觀眾，還有的孩子在小為觀眾提供飲料

我發(fā)現(xiàn)每天小小的先間歇時間足夠從事創(chuàng)作和彈鋼琴的工作利用短時間有一個小訣竅，你把工作進行的迅速，如果只有五分鐘之間給你寫作，你卻不可把四分鐘消磨在咬你的鉛筆筆把筆尾巴上

你可以養(yǎng)成習(xí)慣一有空閑就幾分鐘的練習(xí)，比如在你上學(xué)以前或在午飯以后，或在工作的休息，魚俠五分鐘的去練習(xí)，把小的練習(xí)時間分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了

你可以給自己出題去自測，如果你是學(xué)了一個彈鋼琴的技能，你完全可以找機會去炫耀一下你的技能，在你的朋友面前表演一下，通過這種測試，去測試一下自己最近學(xué)的狀況怎么樣等等

他的鋼琴特長也是后天父母培養(yǎng)的，他也不是生下來就會彈鋼琴，孩子的特長要靠后天培養(yǎng)，我們要做的就是幫孩子在不斷的探索中發(fā)掘自身的特長，將自己身上的閃光點不斷地放大

小的時候，母親讓張愛玲彈鋼琴，每當(dāng)這個時候都是張愛玲覺得最為折磨的時候，他不喜歡彈鋼琴，喜歡讀小說，但是被迫養(yǎng)出來的彈鋼琴的本事，竟然真的讓胡蘭成大開眼界傾慕不已

所有人都比你正更加成熟，所有人跟你說你不要駕駛，以為了你就是一個禍害，要給你帶上相圈兒，所有人看你像看怪物一樣，好多人有一個男人叫朱勛，跟你親情，相信帶你一起彈鋼琴