晉察冀抗日根據(jù)地新聞出版史研究

中共中央代表行后時(shí)，陳蕓一九三七年十月至一九三八年一月，鄧發(fā)一九三八年一月至一九三九年六月，陳談秋一九三九年七月至一九四三年二月，兔掌曾是藤代元一九三七年十月至十二月一九四二年九月十七日撤銷中國第八路軍第幺五十一部，創(chuàng)建晉察冀邊區(qū)抗日根據(jù)地

一九三八年二月，晉察冀軍區(qū)第一軍分區(qū)政委鄧華率領(lǐng)由幺五師獨(dú)立團(tuán)擴(kuò)編組成的三團(tuán)向平西挺進(jìn)，開辟平西抗日根據(jù)地挺進(jìn)平西齋堂川后三團(tuán)連克日偽據(jù)點(diǎn)，摧毀偽政權(quán)，鎮(zhèn)壓土匪，收編地方武裝

如果我們在這里成功的創(chuàng)建一塊抗日根據(jù)地，就會(huì)像一把尖刀插進(jìn)敵人的心臟，直接威脅北平，天津，保定，石家莊，太原，張家口等敵人的戰(zhàn)略要地，創(chuàng)建晉察冀根據(jù)地有著重大和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義

在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍大青山抗日支隊(duì)，蒙漢抗日游擊隊(duì)，蒙古抗日游擊隊(duì)等進(jìn)步武裝共同建設(shè)大青山抗日游擊根據(jù)地，有力的支援了全國的抗日戰(zhàn)爭，譜寫了一曲中華民族不屈不撓、抗擊外辱的壯麗史詩

命令英勇的抗日主力紅軍即刻出發(fā)，達(dá)到山西去開通抗日前進(jìn)道路同日本直接開火命令，陜甘蘇區(qū)的抗日紅軍和游擊隊(duì)赤衛(wèi)隊(duì)少先隊(duì)堅(jiān)決保衛(wèi)陜甘蘇區(qū)，擴(kuò)大陜甘蘇區(qū)這個(gè)抗日戰(zhàn)爭的根據(jù)地

華南抗日游擊隊(duì)發(fā)展到東江，珠江，寒江，瓊崖等五個(gè)重隊(duì)和兩支人民抗日解放軍共二點(diǎn)八萬余人，活動(dòng)范圍達(dá)七十余線，建立了擁有八點(diǎn)二萬平方公里一千余萬人口的敵后根據(jù)地和游擊區(qū)

加強(qiáng)重權(quán)建設(shè)是抗日根據(jù)地建設(shè)的首要的，根本的任務(wù)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，總方針和三三制原則，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，總方針發(fā)展進(jìn)步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力，進(jìn)步勢力，公認(rèn)農(nóng)民和城市小資產(chǎn)階級中間勢力，民族資產(chǎn)階級開明紳士和地方實(shí)力派

蘇北抗日局面一旦打開向南，可以與江南抗日根據(jù)地相呼應(yīng)，遏制長江下游直接威脅設(shè)在南京的日本侵略軍總部和汪精衛(wèi)委政府向北向西發(fā)展，可以與山東，淮南，淮北抗日根據(jù)地連接

和奧地利的幾個(gè)專家商人，不管是哪種類型的國際友人，他們在晉察紀(jì)逗留期間都給過晉察冀熱情的幫助，為宣傳我敵后根據(jù)地發(fā)展他們各自國家和我國人民的友好關(guān)系做出了積極的貢獻(xiàn)

這些個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，施拉安險(xiǎn)，趙吉香，大劉以參婦抗會(huì)長李榮英支持抗日用乳汁仰衛(wèi)抗日將領(lǐng)羅炳輝的長子羅興安的故事是一九三九年八月，新四軍五支隊(duì)從錦浦路西到路東開進(jìn)大流一村，建立以半塔為中心的新浦路東抗日根據(jù)地

蘇魯豫支隊(duì)在山東縱隊(duì)，隴海，南進(jìn)支隊(duì)等部的配合下，共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗七十余次，必傷日偽軍一萬一千八百余人，擴(kuò)大和鞏固了湖西抗日根據(jù)地，先后成為山東和紀(jì)魯豫抗日根據(jù)地的重要組成部分

一九四一年十一月七日，中共中央軍委在關(guān)于抗日根據(jù)地軍事建設(shè)的指示中指出敵寇對于我抗日根據(jù)地的殘酷，掃蕩我軍人力，物力，財(cái)力及地區(qū)之消耗，是敵后抗日根據(jù)地的敵我斗爭進(jìn)入新的更激烈的階段

他率領(lǐng)的幺五師部隊(duì)與山東人民抗日起義武裝組成的八路軍山東縱隊(duì)并肩作戰(zhàn)，先后在魯西魯南，繼魯邊魯中濱海地區(qū)發(fā)動(dòng)群眾建立抗日民主政權(quán)，發(fā)展人民武裝，鞏固和擴(kuò)大抗日根據(jù)地

魯迅藝術(shù)學(xué)院等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校創(chuàng)辦了中國人民抗日軍政大學(xué)，陜北工學(xué)，魯迅藝術(shù)學(xué)院等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校各抗日根據(jù)地，創(chuàng)辦大量的中小學(xué)校吸收農(nóng)民子女入學(xué)各抗日根據(jù)地，創(chuàng)辦大量的中小學(xué)校

此后，按照中共中央關(guān)于三三制的政權(quán)建設(shè)原則，各抗日根據(jù)地，通過選舉等各種民主方式，相繼健全政權(quán)機(jī)構(gòu)，使之成為中國最進(jìn)步，最堅(jiān)強(qiáng)，擁有最廣泛社會(huì)基礎(chǔ)的抗日民主政權(quán)