要愛

世上所有在談?wù)摰膼?，常常分為兩種，一種是頭腦的愛，還有新的愛。人們一般所討論的愛都是頭腦的愛，概念的愛，那是用來被思考的愛，他是有條件的，渴望得到的愛，他實(shí)質(zhì)不是愛，是需要真正的，愛是新的愛，他是無條件的渴望付出的

故事是成為對方兩個(gè)人的愛，愿意愛人與人之間需要愛的人的愛的想法，愛的原有愛的文學(xué)，讓我無私的付出，更近于愛的能量，愛的機(jī)會與愛的人結(jié)緣所愛，人之是愛成交，是愛你卻成交的流行與愛

晚安人與我愛讀經(jīng)，我知校子，我要整整我愛論語，我愛讀經(jīng)，我是給我要床上去放進(jìn)一層小麥，打開經(jīng)典約定付不用拿著這本書，我愛論語，我愛讀經(jīng)，我是孝子，我我愛輪椅，我愛讀經(jīng)，我是孝子，我要程勝賢

怎樣給予無條件的愛的前提是讓自己的愛成為無條件的愛，讓自己的愛成為無限的，豐盛的，富足的愛，讓自己的感受和發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)擁有的正在擁有的將要擁有的，無限的，豐盛的愛

如何愛孩子是一門學(xué)問，父母要學(xué)會如何在愛中教育孩子，要更科學(xué)的，更理智的，更有智慧的去愛孩子，給孩子高質(zhì)量的愛，在愛中春風(fēng)話語般的滋潤感話，教育我們的孩子，猶太人在孩子的教育問題上

能力如何，愛孩子是一門學(xué)問，父母要學(xué)會如何在愛中教育孩子，要更科學(xué)的，更理智的，更有智慧的去愛孩子，給孩子高質(zhì)量的愛。在愛中春風(fēng)話語般的滋潤感化，教育我們的孩子，猶太人在孩子的教育問題上信奉愛，本身就是教育

更重要的是，我們要看到自要反觀自己是如何愛的，因?yàn)槲覀儛鄣姆绞缴钌畹挠绊懼⒆邮欠裼缅e(cuò)位的方式在愛，是否用重復(fù)家庭負(fù)面命運(yùn)的方式在愛，還是學(xué)會把這份愛轉(zhuǎn)化為尊重的愛

愛出者愛反你付出愛就會收獲愛，你付出算計(jì)就會收獲，算計(jì)你付出怨恨抱怨就會收獲抱怨，因?yàn)橛褫S是圓的，地球是圓的，所以希望今天你們要跟周老師學(xué)習(xí)一個(gè)最重要的東西，那就是愛出者，愛犯愛，要大膽的表達(dá)出來，要敢于表達(dá)出來

還有一種事業(yè)就分不住孤身的頭顱，愛一個(gè)人要斬釘截鐵的追求，愛一個(gè)民族有錯(cuò)誤想會的現(xiàn)身，愛一種信仰，就姿勢不悔，愛怕模棱兩可，要么愛這一個(gè)，要么愛那一個(gè)人，是一種純厚無的鐵澤

旗鼓相當(dāng)恰如其分，前功盡棄西邊氣象的親戚愛學(xué)習(xí)七層西邊的奇氣愛集體，七層西邊的奇氣，要西邊氣象的親戚，不光愛學(xué)習(xí)，還要集結(jié)愛集體西邊七項(xiàng)的琴器要七層西邊的棋器，除了愛集體，還要愛學(xué)習(xí)

我給大家舉一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的例子，在很久以前，國王有三個(gè)女兒，有一天國王問三個(gè)女兒，他們是怎么愛國王的狂的大女兒說我要像愛金子一樣愛父親，國王的二女兒說我要像愛鉆石一樣愛父親

要想擁有愛這些被復(fù)出來，并如龍辰把種之間的大收獲給你，收獲一份法金老給你發(fā)動，收獲甜蜜。父親給了孩子收獲鬧喜，自由愛出者，愛他部署愛的人越多，愿擁有愛失彼愛，更加福報(bào)，愛自己一種智慧

愛玲如愛己時(shí)，新綜所抱持的那種觀念是柏拉圖在對跨路松手分析的那種愛，從個(gè)人的關(guān)系開始擴(kuò)展到全人類所宇宙愛的要素都是相同的，不管是夫妻之間的愛，父母與子女之間的愛，或過人與全人類之間的愛

想要現(xiàn)在分享今天的課程，感悟愛的起點(diǎn)和流動的過程，愛是一種正能量，他有起點(diǎn)也有重點(diǎn)，起點(diǎn)就是非常撥愛的一方，重點(diǎn)就是接受愛的一方愛，只有流動起來，從起點(diǎn)傳播到重點(diǎn)

要學(xué)會教育，愛升華血緣，愛我們要學(xué)會正確的科學(xué)的愛，孩子對孩子的性格影響發(fā)育最早，最深，最經(jīng)常的一個(gè)因素就是父母的愛。在父母家人給孩子愛的同時(shí)，謝謝彭老師在父母家人給孩子愛的同時(shí)，要防止溺愛