音樂能表達(dá)我的心思

更新時(shí)間:2023-06-10 09:45

為您推薦音樂能表達(dá)我的心思免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《把音樂洗一洗|音樂治療(中)》中講到:“音樂即興的會有一些通過音樂的方式去表達(dá)自己去跟人交流的這樣的形式,我覺得是挺有意思的,這對于我非常陌生的,即便是我是鋼琴專業(yè),但可能比較自由的即興去表達(dá)我的情感...”

音樂即興的會有一些通過音樂的方式去表達(dá)自己去跟人交流的這樣的形式,我覺得是挺有意思的,這對于我非常陌生的,即便是我是鋼琴專業(yè),但可能比較自由的即興去表達(dá)我的情感去表達(dá),用音樂來去表達(dá)都是非常難的

把音樂洗一洗|音樂治療(中)

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生命力研究共同體

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我的生活場景傳達(dá)對音樂理解的電視音樂片雜傳性,使用比較龐雜的鏡頭內(nèi)容表達(dá)對音樂理解的電視音樂片鏡頭內(nèi)容可能有表情,有敘事,有現(xiàn)實(shí),有歷史,有的鏡頭和音樂甚至毫無關(guān)

自考影視文學(xué)(浙江)主觀題7-9章

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沐伊梵

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我覺得音樂可能對我來講,它除了是我的夕陽的,他可能后顧的生活對我自己的內(nèi)心的一種表達(dá)。如果要選擇的話,我是無法放棄的音樂這一塊兒,因?yàn)檫@里面的魅力和內(nèi)容是我可能我死之前我都學(xué)不完的

2021.02.09早課—年青音樂家們

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頑石書院

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在音樂中,那些有詞的音樂好,無詞的音樂也好,它努力接近于和人類語言這種表達(dá)先進(jìn),因?yàn)橐憩F(xiàn)人的內(nèi)心,世界的所有東西,用音樂的方式來實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,它最有可能和語言方式最有接近

09_論音樂的特殊性【15集】(孫佳賓:吉林藝術(shù)學(xué)院) p9 論音樂的特殊性(九)

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彈貝斯的老高

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那就從我的血肉區(qū)上去取得你的榮光自由足不過我祖國祖四國這次朗誦音樂會是中國橋聯(lián)主題活動(dòng)之一,表達(dá)了廣大歸橋橋卷和海外華僑華人對阻擊國的熱愛訓(xùn)練,也表達(dá)了他們對正在朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮進(jìn)的新時(shí)代中國我的自信和自豪

國慶朗誦音樂1003

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云南國際廣播

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當(dāng)然,作曲家進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,和寫以前的非標(biāo)題音樂或者無表題音樂的寫法,很多地方當(dāng)然是一樣的,用音樂來表達(dá)情感怎么表達(dá),用音樂來體現(xiàn)各種概念,如何體現(xiàn)這些和非標(biāo)題音樂是一樣的

西方交響曲發(fā)展史 (25)

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彈貝斯的老高

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音樂史學(xué)用音樂史學(xué)的語言請教出來,音樂美學(xué)就要用音樂美學(xué)的語言,一般語言所不能表達(dá)的東西這四個(gè)問題實(shí)際上作為一個(gè)核心,我想應(yīng)該是貫穿在我們整個(gè)課的過程當(dāng)中,我會反復(fù)的講這些問題

音樂作品修辭 02

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彈貝斯的老高

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同學(xué)們表演權(quán)它是著作權(quán)的一種,且是財(cái)產(chǎn)屬性兩種表達(dá),一個(gè)是我不讓別人現(xiàn)場表演我的作品,一個(gè)是我不讓別人把我的作品做背景,音樂機(jī)械播放出來的意思對不對,而表演者權(quán)

知識產(chǎn)權(quán)法篇 專題01:著作權(quán)法(04)

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法學(xué)界小學(xué)生

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音樂節(jié)奏、智力、音樂節(jié)奏、智力主要是指人敏感的感知,音調(diào),旋律,節(jié)奏和音色等的能力,表現(xiàn)為個(gè)人對音樂節(jié)奏、變,調(diào),音色和旋律的敏感,以及通過作曲、演奏和唱歌表達(dá)音樂的能力

第四節(jié) 學(xué)生的作品差異與教育(1)

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rhythm_of_time

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理論音樂為中心思想畫上等號。在討論音樂治療中解釋性理論的各種來源時(shí),他發(fā)現(xiàn)去承認(rèn)其他治療理論對我們想法和治療體系的影響,并不代表著我們要完全的使用從外來系統(tǒng)中照搬的概念來解釋音樂治療本身

原生理論與音樂為中心理論

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夏溢檀

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事實(shí)上,音樂的音調(diào)本質(zhì)并不在于音樂能夠模仿語言音調(diào)的聲音,而在于借助特殊的聲音手段創(chuàng)造和體現(xiàn)音樂的表好像方式,從人類語言中通過音電來表達(dá)感情和思想的方式最為相似

09_論音樂的特殊性【15集】(孫佳賓:吉林藝術(shù)學(xué)院) p9 論音樂的特殊性(九)

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彈貝斯的老高

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我一直覺得威嚴(yán)大人,就算他們不是聽音樂是最牛的,他們也應(yīng)該是表達(dá)音樂感受最牛的一個(gè)維也納的作家就應(yīng)該代替我們把這些對音樂的感受最傳神最細(xì)膩的表達(dá)出來,而茨威格果然做到了

名著面面觀316 人類群星閃耀時(shí)2 以文學(xué)寫音樂,他要用到建筑和繪畫

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昊芳尚聽軒

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我們注意到,作者這里面強(qiáng)調(diào)了音樂性的特殊性,在于他擅長于表達(dá)情感和具有運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的事物的表達(dá),運(yùn)動(dòng)性的他在表達(dá)情感,朋友們最有可能在一個(gè)相對短暫的新時(shí)段里完成不同情感的表達(dá)

10_論音樂的特殊性【15集】(孫佳賓:吉林藝術(shù)學(xué)院) p10 論音樂的特殊性(十)

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彈貝斯的老高

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古代帝王對音樂都非常重視,堅(jiān)決制止伏米引蕩的音樂教育,引導(dǎo)貴族子弟一定要學(xué)唱歌頌久德的音樂,因而是音樂中所表達(dá)的真情,能夠感動(dòng)起始音樂的教化作用能遍及四面八方,一意風(fēng)俗

樂府第七(譯文)

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鳳月城

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他也能夠明白,當(dāng)我如何去表現(xiàn)我的興奮,如何去展現(xiàn)我的這種高興別人來講是最恰當(dāng)?shù)?,而我怎樣去表達(dá)我的興奮和怎樣去表達(dá)我的高興別人來講是一種傷害,或者說讓人煩的。這樣的話,他不僅學(xué)會了合理表達(dá),他還知道怎么表達(dá)

28答家長問:小學(xué)生過度驕傲怎么辦

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王鑫心理教育團(tuán)隊(duì)

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