長(zhǎng)大的小孩

你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的工作就是要把他們的工作好好安排一下，別人的父母都會(huì)教小孩好好讀書(shū)，我終于從小就訓(xùn)練我的小孩要刻意來(lái)練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，你的小孩能夠帶領(lǐng)別的小愛(ài)玩玩，成為孩子玩，就捉說(shuō)明人的小

毆打小孩會(huì)造成小孩身體的痛苦和心理的怨恨。特別是如果父母只是問(wèn)了發(fā)泄自己的怒氣和挫敗感，不是沃拉斯小孩受教育時(shí)，隨著小孩漸漸長(zhǎng)大，父母有時(shí)必須改用其他方式控制他們的小孩

今天繼續(xù)為大家分享的是方向評(píng)編著的兒童性格色彩，心理學(xué)紅色小孩兒需要什么汁打破它不想長(zhǎng)大的幻想，在紅色小孩兒的心里長(zhǎng)大意味著責(zé)任煩惱，約束辛苦，他們不愿意長(zhǎng)大，這樣他們就可以不負(fù)責(zé)任，回避煩惱，擺脫約束，事欲妄為

都是年的附加值，和年無(wú)關(guān)年，最樸素的意義只有一種，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又長(zhǎng)大了這一條，不管你樂(lè)意不樂(lè)，意年都專(zhuān)橫的讓你受納長(zhǎng)大。這個(gè)詞似乎專(zhuān)屬少二，你對(duì)一個(gè)小孩子說(shuō)長(zhǎng)大

我俠子下半年就要讀讀小學(xué)了，因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)的孩子應(yīng)該在中國(guó)受教育，他有中國(guó)心，因?yàn)槲铱吹胶芏嘤H戚的小孩子長(zhǎng)大之后，在國(guó)外長(zhǎng)大的很很少，像古愛(ài)玲這樣的你，你別以為很少像古二齡這樣的從小長(zhǎng)大在古二長(zhǎng)大，還認(rèn)認(rèn)自己是中國(guó)人，真的不認(rèn)了

我俠子下半年就要讀讀小學(xué)了，因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)的孩子應(yīng)該在中國(guó)受教育，他有中國(guó)心，因?yàn)槲铱吹胶芏嘤H戚的小孩子長(zhǎng)大之后，在國(guó)外長(zhǎng)大的很很少，像古愛(ài)玲這樣的你，你別以為很少像古二齡這樣的從小長(zhǎng)大在古二長(zhǎng)大，還認(rèn)認(rèn)自己是中國(guó)人，真的不認(rèn)了

我們的家庭成長(zhǎng)的環(huán)境就是我們的遜像人，以至于我們每個(gè)人心中都會(huì)住著一個(gè)未曾長(zhǎng)大未曾被安撫好的小孩。心理學(xué)稱(chēng)他為內(nèi)在小孩討好小孩，以別人為中心，因?yàn)槟撤N原因過(guò)于考慮別人，忽視自我的需要的一類(lèi)人

我俠子下半年就要讀讀小學(xué)了，因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)的孩子應(yīng)該在中國(guó)受教育，他有中國(guó)心，因?yàn)槲铱吹胶芏嘤H戚的小孩子長(zhǎng)大之后，在國(guó)外長(zhǎng)大的很很少，像古愛(ài)玲這樣的你，你別以為很少像古二齡這樣的從小長(zhǎng)大在古二長(zhǎng)大，還認(rèn)認(rèn)自己是中國(guó)人，真的不認(rèn)了

和內(nèi)在小孩的對(duì)話，讓我對(duì)自己的情緒有了更深的探索，通過(guò)回溯過(guò)往經(jīng)歷釋放被壓抑的傷痛情緒，不再讓那個(gè)受過(guò)傷痛的，沒(méi)有長(zhǎng)大的，幼稚的內(nèi)在小孩來(lái)掌控我的情緒的反應(yīng)模式

童年受虐的小孩長(zhǎng)大之后會(huì)容易想不開(kāi)，因此我們也有管遇到多大的小孩兒都要有意識(shí)地照顧他們的情緒，不要以為他們是小孩，咱就不管他們的情緒不顧他們的面子，那不僅僅是對(duì)待小孩，成年人也一樣

可是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我才是那個(gè)潤(rùn)土文章，還是那篇文章，只是當(dāng)年的小孩兒長(zhǎng)大了。少年時(shí)的潤(rùn)土是個(gè)陽(yáng)光少年，一個(gè)十一二歲的少年相帶銀圈，手捏一柄鋼叉向一匹渣盡力地刺去

你沒(méi)有想象當(dāng)中你有你，當(dāng)你有了小孩之后的話，你的生活是多么的愉快，你周末和小孩怎么去玩耍乙的話，小孩長(zhǎng)大之后的話，你帶著他去鰲游事件等等，不論是你在你的這個(gè)戀愛(ài)期間或者說(shuō)戀愛(ài)之后，婚前婚后等等，你要去想象一下你美好的未來(lái)

當(dāng)然了，你為了興趣，你可以去工作，我們不完，但是你要衡量家庭的實(shí)體狀況，小孩是需要父母陪同長(zhǎng)大，不是給他錢(qián)就可以，不是不愁吃，不愁穿，你就盡了責(zé)任，不是陪著小孩找

有一個(gè)故事講仙女問(wèn)一個(gè)小女孩兒，希望他希望長(zhǎng)大，還是希望很長(zhǎng)時(shí)間也許永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大。一般人以為小孩兒會(huì)急著長(zhǎng)大成人，但事實(shí)上超過(guò)百分之三十五的兒童在完成這個(gè)故事時(shí)選擇不長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄儼验L(zhǎng)大成人與死亡聯(lián)系在一起。死亡概念的發(fā)展階段既然有大量證據(jù)證明兒童對(duì)死亡的憂(yōu)懼，我將談一談死亡概念在個(gè)體身上的發(fā)展過(guò)程

經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，爸爸媽媽在看小孩子，眼睛卻不肯離開(kāi)手機(jī)屏幕追劇，聊天，打游戲，孩子在旁邊字個(gè)字的玩，我們卻忽略了孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大，帶他長(zhǎng)大后有了手機(jī)也會(huì)語(yǔ)法炮制，也會(huì)這么去做