鎮(zhèn)靜水

有仁德的人，安于仁，有智慧的人，順從人解讀仁者安于仁和智者順從人，是由于他們氣質(zhì)不同，如孔子在另外的地方所說智者樂水，仁者樂山，智者動(dòng)人者，靜水性動(dòng)動(dòng)者順勢順從人

淤泥為在靜水或緩慢的流水中沉積，并經(jīng)生物化學(xué)作用形成，其天然含水量大于液線，天然空氣比大于等于一點(diǎn)五的粘性土，當(dāng)天然含水量大于液線，天然空氣比小于一點(diǎn)五，但大于等

從鳥鼠同學(xué)山開始，疏導(dǎo)，未水往東流匯合，風(fēng)水又往東北流和，靜水相會(huì)往東流過，溪水脊水流入黃河，從雄耳山開始疏導(dǎo)落水，往東北流匯合，建水禪水向東流匯合依水，最后向東北匯入黃河

感謝文鑫老師，騰飛老師向日葵老師，小雪老師，文靜老師，小平老師，魏然老師，黎明老師，小鐘老師開來老師，獨(dú)秀老師，澤儒老師，追夢人，老師，靜水新老師，陽光老師，苗苗老師，還有夏禾老師以上各位老師的分享

桃花源記陶淵明靜泰元宗武陵人捕魚為業(yè)，原西行望路之遠(yuǎn)，近枯逢桃花林夾案數(shù)百步中無雜樹，芳草鮮美，愚人勝義之負(fù)前行欲求其名，寧靜水源，便得一三三有小口，仿佛若有光

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傾聽也傾訴，沉靜無言，不是沉默，無需一告白，也能靈犀相通，與愛邪行的感知，宛若另一個(gè)身體中的自己靜水留身，指著無言愛好自己修行好自己，創(chuàng)造好自己興致高昂的那個(gè)部分

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漁夫暗起傾國著晚風(fēng)中的黃昏尋夢，在煙波浩渺的江畔，多少往事落花，周水草蒼青，花枝零落，駕著風(fēng)靜水靜必秀靜的時(shí)刻，多少幸福的人匆匆劃過，這眼前，卻不肯散溢出丁點(diǎn)的目光

從沒有吸除到設(shè)置中西雙除再到設(shè)置帶中導(dǎo)的中西雙重外加獨(dú)立早餐廳，從中央空調(diào)到中央空調(diào)加定的再到中央空調(diào)，易暖新風(fēng)，靜水，除塵，智能家庭背景，音樂等一系列的舒適性配置

講到這里，又讓我們想起了另外一個(gè)重要的概念，叫運(yùn)動(dòng)后過量養(yǎng)后就是將運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)期處于高水平代謝的機(jī)體，恢復(fù)到安靜水平所消耗的養(yǎng)量叫做運(yùn)動(dòng)后鍋糧養(yǎng)后運(yùn)動(dòng)和過量氧耗又經(jīng)常與氧虧

猶如一氣成明，亮而剔透，仿佛杯中運(yùn)有野山，霸氣側(cè)漏，卻更似納了遼闊的海百川匯聚靜水深流，那豐富的香氣，不離茶湯，一口生雞，兩口腎汗，三口回味，那久久回旋在口腔里的苦色柔

不分別與你同行，與愛邪情分擔(dān)也分享，傾聽也傾訴，沉靜無言，不是沉默，無需一告白，也能靈犀相通，與愛斜行的感知，宛若另一個(gè)身體中的自己靜水留身，智者無言，愛好自己修