二胡考級(jí)作品練習(xí)指南

更新時(shí)間:2023-06-12 03:05

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改進(jìn)操二胡練習(xí)曲一套琵琶練習(xí)曲一套民族七月合奏一首。劉天華在二胡演奏中廣泛吸取了小提琴的柔弦顫音演奏法,并運(yùn)用了跳弓,斷弓,顫弓,泛音等技法,如弦居吟中的泛音奏法

名詞解釋40劉天華

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艾琳音樂療愈

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談業(yè)余學(xué)琴的方法,鋼琴考級(jí)科目二練習(xí)曲彈奏鋼琴是很難的,特別是一些炫技作品,往往令人眼花繚亂,以致望而生畏,常常給人,尤其是年輕人,已錯(cuò)覺將彈鋼琴等同為技術(shù)表演和記憶

談業(yè)余學(xué)鋼琴之方法篇鋼科目二練習(xí)曲

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素心歸一

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同時(shí)還寫有十五首琵琶練習(xí)曲,循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)了吳伯超,蔣風(fēng)之,楚詩竹,曹安河等年輕一代演奏家,逐步形成了劉天華二胡學(xué)派對(duì)后世影響深遠(yuǎn),其創(chuàng)作的十首二胡曲也成為二胡專業(yè)教學(xué)的經(jīng)典之作

第十九講 20世紀(jì)20、30年代的民族器樂

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撲朔迷離1101

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作品概述劉天華的音樂創(chuàng)作主要集中在二胡和琵琶領(lǐng)域,共創(chuàng)作二胡獨(dú)奏曲十首,并中吟空山鳥語,月夜苦悶之嘔,悲歌良宵閑居吟光明行讀前操竹影姚紅琵琶獨(dú)奏曲,三首歌無飲須賴

名詞解釋40劉天華

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艾琳音樂療愈

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一九九三年,該取獲中華民族文化促進(jìn)會(huì)華人二十世紀(jì)音樂經(jīng)典作品獎(jiǎng)四良宵劉金華創(chuàng)作的二胡獨(dú)奏曲有名廚業(yè)小唱作于一九二八年一月二十二日,能力廚熙之夜良宵,是劉天華所有二胡曲中唯一的一首即興創(chuàng)作的樂曲

第3章20世紀(jì)20年代的中國(guó)音樂 第五、六、七節(jié)

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小音學(xué)長(zhǎng)考研教育

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針對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)者在深入的分析與詳解,現(xiàn)在還是圍繞業(yè)余考級(jí)類型的練習(xí)曲,就如何通過練習(xí)曲打好技術(shù)的基礎(chǔ),主要是手指的功夫分成幾個(gè)必須注意的要點(diǎn),這幾個(gè)要點(diǎn)分別是要給重量和力度

談業(yè)余學(xué)鋼琴之方法篇鋼科目二練習(xí)曲

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素心歸一

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對(duì)于辨別畫家來說,集中練習(xí),尋找一位畫家作品中的共性,不如穿插練習(xí),找多名畫家作品中的差異性傳查練習(xí)的辨識(shí)效果更好,而且在后來的畫家與畫作匹配測(cè)驗(yàn)中,使用這種方法的學(xué)生得分更高

什么是多樣化練習(xí)?作用是什么呢?

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飛天樹

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王老師在備考的過程當(dāng)中,自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),老師也考了很多事,老師覺得對(duì)于這一本練習(xí)冊(cè)您做兩遍,它的效果要好于兩本練習(xí)冊(cè)各做一遍,就建議您做一本練習(xí)冊(cè)就可以買一本英式指南

初級(jí)會(huì)計(jì)2018 實(shí)務(wù) 中華 基礎(chǔ)班 王立立001

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李晗嘉

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我們來看一下三角凳合二胡,你給你想著老師,讓我坐在三角凳上面拉二胡,可不可以沒問題,你坐在三角凳上面拉二胡,這是我們傳統(tǒng)很多人會(huì)去想到的,那你看按照它的一個(gè)順序來

06聯(lián)想配對(duì)記憶四大方法01

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記憶分享小達(dá)人

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記憶力學(xué)院

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記憶分享小達(dá)人

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師同于林超下,黃曉飛學(xué)習(xí)作曲,還是對(duì)吳世凱,段平泰,楊汝懷,吳祖強(qiáng),王樹等學(xué)習(xí)和聲復(fù)調(diào),作品分析管,音樂配器等等。并從劉裕和學(xué)習(xí)鋼琴還師從于陳震奪,趙春風(fēng),學(xué)習(xí)二胡等等民族樂器

中國(guó)音樂史話 - 116

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大悅耳兒

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大辰記憶法咨詢師

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如果家長(zhǎng)有意想讓孩子考舉,可以提前和老師播出和老師會(huì)安排考級(jí)內(nèi)容,教學(xué)我們的考級(jí),支持孩子近在時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)專業(yè)課,既急需要什么樣的飼養(yǎng)課證書情況,參加的上海音樂學(xué)院的考級(jí)證書含金量比較高

問題2

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開心豆_h2

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我們來看一下三角凳合二胡,你給你想著老師,讓我坐在三角凳上面拉二胡,可不可以沒問題,你坐在三角凳上面拉二胡,這是我們傳統(tǒng)很多人會(huì)去想到的,那你看按照它的一個(gè)順序來

06聯(lián)想配對(duì)記憶四大方法01

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一起學(xué)習(xí)記憶法

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