文學(xué)文體學(xué)

在具體的文學(xué)閱讀活動(dòng)中，這種期待視野主要呈現(xiàn)為文體期待，形象，期待與意蘊(yùn)，期待這樣三個(gè)層次，一、文體期待文體期待，即讀者由文學(xué)作品的某種類型或者形式特征而引發(fā)的期待

文體文習(xí)，文體問(wèn)題，文學(xué)理論的新方法問(wèn)題，雅語(yǔ)俗的問(wèn)題，文學(xué)創(chuàng)作中歷史主義和人文主義關(guān)懷問(wèn)題紀(jì)實(shí)，文學(xué)問(wèn)題，歷史題材，文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代性問(wèn)題，新寫實(shí)主義問(wèn)題，中國(guó)古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化問(wèn)題，文學(xué)的心理性精神問(wèn)題

簡(jiǎn)述唐代新文體出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展變化提供了新的文化土壤，新讀者群的出現(xiàn)又有了新的需要，而文學(xué)自身的發(fā)展也提供了可能，于是出現(xiàn)了新的文體傳奇變文詞是唐文學(xué)中的新題材，是唐文學(xué)在文體上的新發(fā)展

中國(guó)文學(xué)以詩(shī)為主，其他各種文體都有程度不同的沁染滲透，并且體現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上各種文體的萌生成長(zhǎng)，演變過(guò)程中并不是獨(dú)自存在的，文體之間的相互滲透和交叉影響一直密不可分，共同促進(jìn)了中國(guó)文學(xué)的發(fā)展

特殊對(duì)象加在一起，一般對(duì)象告訴對(duì)象這六個(gè)嚴(yán)厲對(duì)象，今天我們就爭(zhēng)取講完六種研究對(duì)象當(dāng)中的三個(gè)一般對(duì)象先講比較文體學(xué)，關(guān)于文體學(xué)，各位學(xué)，文學(xué)理論或?qū)W學(xué)其他的文學(xué)史這個(gè)詞我講應(yīng)該是最常用的，接觸最多的

主要介紹文體寫作，提供寫作實(shí)踐，具體介紹文學(xué)文體，寫作，傳媒，文體寫作，論說(shuō)，文體寫作應(yīng)用，文體寫作，并以案例的形式總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中同學(xué)們的寫作訓(xùn)練實(shí)力，重視寫作理論和語(yǔ)言應(yīng)用的實(shí)踐，將寫作理論以寫作，訓(xùn)練結(jié)合是本書(shū)的最大特色

簡(jiǎn)述漢代大富的藝術(shù)特點(diǎn)和成就富，這種文體雖然濫傷于戰(zhàn)國(guó)，但他真正獲得擴(kuò)充和發(fā)展，并取得巨大的思想藝術(shù)成就卻在漢代，故在文學(xué)史上便命名為漢賦富，是兩漢文學(xué)中的第一文體，代表了兩漢文學(xué)發(fā)展的最高成就

和狂飆脫鏡文學(xué)最后達(dá)到古典文學(xué)的高分德語(yǔ)。啟蒙文學(xué)的宗旨在于寓教于樂(lè)記憶文學(xué)形式，教育民眾，培養(yǎng)民眾的審美趣味和道德美德，因而其發(fā)達(dá)的文體為教育師欲言和戲劇與英法不同

他的文類只有風(fēng)雅風(fēng)采，種到了齊梁昭明太子的蕭同編輯的文學(xué)，其中所收入的各種文體和文類已經(jīng)達(dá)到了十許種。晚清五祖輪邊的韓分樓，古今文超其書(shū)所收入的文體和文類已達(dá)到一百余種

下面我們來(lái)談一談文學(xué)閱讀當(dāng)中的幾個(gè)基本問(wèn)題，我們?cè)谖膶W(xué)文本的閱讀當(dāng)中會(huì)經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，當(dāng)然，你要展開(kāi)講，用一個(gè)學(xué)期來(lái)講，文學(xué)閱讀當(dāng)中的問(wèn)題都是可以，我們?nèi)匀皇菑哪阍陂喿x所有的文學(xué)文本的時(shí)候，各種各樣文學(xué)文體的時(shí)候都可能會(huì)碰到的問(wèn)題

下面我們來(lái)談一談文學(xué)閱讀當(dāng)中的幾個(gè)基本問(wèn)題，我們?cè)谖膶W(xué)文本的閱讀當(dāng)中會(huì)經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，當(dāng)然，你要展開(kāi)講，用一個(gè)學(xué)期來(lái)講，文學(xué)閱讀當(dāng)中的問(wèn)題都是可以，我們?nèi)匀皇菑哪阍陂喿x所有的文學(xué)文本的時(shí)候，各種各樣文學(xué)文體的時(shí)候都可能會(huì)碰到的問(wèn)題

第二節(jié)報(bào)告文學(xué)八十年代是中國(guó)報(bào)告文學(xué)最為轟動(dòng)的時(shí)期，感應(yīng)著變革時(shí)代潮勇的社會(huì)生活報(bào)告。文學(xué)充分發(fā)揮真實(shí)，快捷，反映現(xiàn)實(shí)生活的文體優(yōu)勢(shì)，贏得了文壇和社會(huì)的極大關(guān)注

唯獨(dú)清代文學(xué)沒(méi)有創(chuàng)造出任何一種特殊的文體著，出于潛在之上代表一個(gè)時(shí)代而無(wú)愧，但是也沒(méi)有清代文學(xué)包羅萬(wàn)象兼有以前各代文學(xué)之長(zhǎng)而放射出璀璨光芒，即清代小說(shuō)繼明代之后，取得非凡成就

文學(xué)包含詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，戲劇這幾種主要的題材，今天的董老師想給各位分享一下關(guān)于小說(shuō)的一些基本的文體知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诹私饬诉@些基本的文體知識(shí)之后，小說(shuō)能夠有一個(gè)比較基礎(chǔ)的比較基本的一個(gè)認(rèn)識(shí)

我們把這兩個(gè)方面的知識(shí)關(guān)于文本的一個(gè)是文體文本，文學(xué)，文本的結(jié)構(gòu)，三個(gè)層面之間的關(guān)系和文學(xué)文本的題材分類結(jié)合起來(lái)的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總結(jié)一下，我們發(fā)現(xiàn)前面的知識(shí)告訴我們文學(xué)文本的