常用英文單詞形象聯(lián)想記憶法

青蛙為什么沒參加他在洞里睡著了，這短短的一首歌謠中，不僅運(yùn)用了歌訣記憶法，還運(yùn)用了形象聯(lián)想記憶法，對小動(dòng)物們的足跡進(jìn)行形象聯(lián)想，將小雞的腳印聯(lián)想成竹葉，將小狗的足印聯(lián)想成梅花

這節(jié)課咱們把特別常用特別常見的一些詞綴前綴和后綴，給大家進(jìn)行一個(gè)基本的掃盲，了解了這些前綴和后綴之后，基本你看到的英文單詞里邊有百分之四五十的詞，它的前綴和后綴你都認(rèn)識(shí)

從來沒有去過一次辦公室的我也終于鼓起勇氣，拿著不會(huì)住的數(shù)學(xué)題去請教老師，數(shù)學(xué)老師照顧到我的基礎(chǔ)不好講題的時(shí)候有意的放慢了速度，還常常用聯(lián)想記憶法和我講其他類似的知識(shí)點(diǎn)

從來沒有去過一次辦公室的我也終于鼓起勇氣，拿著不會(huì)住的數(shù)學(xué)題去請教老師，數(shù)學(xué)老師照顧到我的基礎(chǔ)不好講題的時(shí)候有意的放慢了速度，還常常用聯(lián)想記憶法和我講其他類似的知識(shí)點(diǎn)

由于人的右腦對圖片有著非常敏銳的感知和反映能力，如果將枯燥的外語詞句，文字，公式等信息已生動(dòng)形象的圖片完美的轉(zhuǎn)換并展現(xiàn)出來，就可以讓思維主體在不知不覺的情況下，在圖片信息和英文單詞之間建立直接聯(lián)系

要是兒子少是少，要用三種以上修辭試試，你作文分會(huì)不會(huì)一下子提高很多比喻是詩人常用的修辭說法，好端端的要比喻，因?yàn)橛行〇|西太抽象，雖然說抽象又為形象，當(dāng)然有即個(gè)爺是形象，并稱愁想

從佛教文學(xué)的角度說，豬八戒的形象是人的某些本質(zhì)特征和人性弱點(diǎn)的體現(xiàn)。在佛教秘法的本尊形象中，豬常用以表示轉(zhuǎn)貪欲為菩提，如金剛玄木即作諸守人，生豬八戒一則保留了豬所固有的一些特征

第二，在表現(xiàn)上的隱喻性就是現(xiàn)在主義文學(xué)常常用間接的暗示了象征的方式來表達(dá)思想感情和塑造藝術(shù)形象是形象成為一種符號(hào)，一種象征一種寓意隱含于也象征符號(hào)中作品的和形象所蘊(yùn)含的意義往往不是直接的，呈現(xiàn)的意義不是其本身具有的意義，而是一種隱身的，隱含的或象征的意義

都有欺人，有自欺的意思，均為貶義詞，因而到臨常用于欺騙自己為主的情況，具有形象性，自欺欺人，常用于欺騙別人為主的情況，具有概括性，一帆風(fēng)順和一路順風(fēng)都表示順利，無阻礙的意思一帆風(fēng)順，既可用于旅途形成，也可用于人的經(jīng)歷，工作，事情的進(jìn)展

此四爻之象是像二陰甲一樣是砍水的普遍形象，既可以表示冰水，流水和云水，也可以表示其他各種形態(tài)的水通常用來表示流水。而二陰甲二陽就只表示比普通水內(nèi)部多了一樣，更加靈活

運(yùn)用類似聯(lián)想記憶法時(shí)，我們要針對制劑材料進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)際材料之間的共性找出其相似點(diǎn)，并據(jù)此在實(shí)際材料之間建立聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)由其中一個(gè)制劑材料聯(lián)想到另外一個(gè)制劑材料的目的

今我國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文藝最常用的藝術(shù)手法具有意境的文藝作品，藝術(shù)形象往往是虛實(shí)結(jié)合，相互轉(zhuǎn)換，以虛實(shí)為以虛為實(shí)以及虛實(shí)相間，構(gòu)成一種虛虛，實(shí)實(shí)，發(fā)人聯(lián)想的藝術(shù)意境

我們在推斷的一個(gè)過程中，一定要注意一個(gè)語義的一個(gè)判斷，對不對出中文不斷地去調(diào)整你的中文，真正讓你寫的英文單詞不會(huì)特別的難，而你要需要做的是不斷地去調(diào)整你的一個(gè)中文含義

我們的人民等一些詳見，那么我們的最后一個(gè)板塊就要給大家講解英語單詞的一個(gè)記憶，怎么用我們的超級(jí)記憶法怎么用我們的圖像記憶法，用我們的聯(lián)想記憶法來進(jìn)行我們的英語單詞記憶

我們的人民等一些詳見，那么我們的最后一個(gè)板塊就要給大家講解英語單詞的一個(gè)記憶，怎么用我們的超級(jí)記憶法怎么用我們的圖像記憶法，用我們的聯(lián)想記憶法來進(jìn)行我們的英語單詞記憶