創(chuàng)造商業(yè)頭腦的7種框架力

人們要想在一生中獲得投資成功，并不需要點(diǎn)擊的智慧，超凡的商業(yè)頭腦或機(jī)密信息，而是需要一個(gè)穩(wěn)妥的思考框架作為決策的基礎(chǔ)，并且有能力控制自己的情緒，使其不會(huì)對(duì)這種思考框架造成侵蝕

頭腦風(fēng)暴法分為直接頭腦，風(fēng)暴法和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法參與的專家是不匿名的，而且全過(guò)程也沒(méi)有嚴(yán)格的程序控制，呈現(xiàn)一種自由松散的討論狀態(tài)，又稱思維共振法法，智力激勵(lì)法是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家?jiàn)W斯本提出的一種通過(guò)思維共振而產(chǎn)生創(chuàng)造性思想的方法，又分為直接頭腦，風(fēng)暴法和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法

我一下十分痛恨，頭腦風(fēng)暴很多，更為激動(dòng)策劃的同時(shí)都知道這是我的痛恨，是有理由頭腦風(fēng)放頭腦，風(fēng)暴法又稱為腦力激蕩法，是一種為激發(fā)創(chuàng)造力，強(qiáng)化思考力而設(shè)計(jì)出來(lái)的一種方法

被創(chuàng)造之前，總發(fā)生過(guò)某些行為，在任何行為發(fā)生之前，總要產(chǎn)生某種思想，不論有意無(wú)意，而且既然思想總是頭腦的產(chǎn)物，那么很自然，頭腦中的智慧便是一切創(chuàng)造力的發(fā)源地，四解萬(wàn)物都由此而起

高智商還是什么東西的，巴菲特的原話叫做想在一生獲得投資的成功，他不需要超高的智商，也不需要超盤(pán)的商業(yè)頭腦，更不需要這個(gè)學(xué)生只是一個(gè)樸素的，樸實(shí)的，對(duì)基于對(duì)分復(fù)雜世界的基礎(chǔ)認(rèn)知的一個(gè)知識(shí)框架，一定的情緒控制力就夠了

以類似廣播電臺(tái)所運(yùn)用的方式，每個(gè)人腦都能接收到他人頭腦所釋放出來(lái)的一年整搏和上一段結(jié)合起來(lái)比較并思考一下。在想象力章節(jié)中，對(duì)于創(chuàng)造性想象力的描述，創(chuàng)造性想象力就是頭腦的接收裝置，他會(huì)接收他人頭腦所釋放出來(lái)的意念

創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的能力的增加，落后于收入的增速，這種情況又可以分為兩種子情況第一，種子情況，企業(yè)為客戶創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的能力增速較慢或沒(méi)有增加，企業(yè)收入的增長(zhǎng)主要來(lái)自于產(chǎn)品銷量的增加

時(shí)間是獲取時(shí)間也是分離，但仍然是頭腦的一種獲取，因此只是在時(shí)間中訓(xùn)練頭腦，只是在時(shí)間的框架中制約思想，也就是制約記憶顯然是無(wú)法披露，那無(wú)始無(wú)終之物的轉(zhuǎn)變是個(gè)時(shí)間問(wèn)題

頭腦激勵(lì)法是由奧斯本提出來(lái)的一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，其目的是以集思廣益的形式，在一定時(shí)間內(nèi)采用急速自己迅速的聯(lián)想方式，大量產(chǎn)生各種主義頭腦風(fēng)暴法是在教學(xué)中的基本做法

努力在你的頭腦里構(gòu)建一個(gè)思維框架，培養(yǎng)一種贊同的態(tài)度和性格，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)值得你去贊同的人和事多著而勇敢的開(kāi)口僅僅有贊同別人的態(tài)度是不夠的，你要讓對(duì)方知道

時(shí)間是被更多制造出來(lái)的，時(shí)間是獲取時(shí)間也是分離，但仍然是頭腦的一種獲取，因此只是在時(shí)間中訓(xùn)練頭腦，只是在時(shí)間的框架中制約思想，也就是制約記憶顯然是無(wú)法披露，那無(wú)時(shí)無(wú)終職務(wù)的轉(zhuǎn)變是個(gè)時(shí)間問(wèn)題

不是因?yàn)樗^的善有善報(bào)獎(jiǎng)賞惡，有惡報(bào)，懲罰，創(chuàng)造我們不喜歡的東西，我們稱其為懲罰創(chuàng)造喜歡的，我們則稱他為獎(jiǎng)賞創(chuàng)造，首先是在頭腦中被啟動(dòng)的頭腦無(wú)法區(qū)分好壞，他只管創(chuàng)造

和修正個(gè)人知識(shí)體系框架有三種，主要類型分別是基于工作流程的知識(shí)框架體系，基于業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)框架，基于職業(yè)目標(biāo)的能力和知識(shí)體系，基于工作流程的知識(shí)體系框架是另外兩種框架的基礎(chǔ)地位，相當(dāng)于建筑物的地基

上篇對(duì)話引發(fā)了知識(shí)如何表示在語(yǔ)境的各個(gè)層次上的討論，這引向了關(guān)于框架的現(xiàn)代人工智能思想為具體起見(jiàn)，給出了一種框架式的方法來(lái)處理一組關(guān)于視覺(jué)模式的謎題，隨后討論了一般概念間相互作用的深層問(wèn)題，這用引出對(duì)創(chuàng)造力的思考

和修正個(gè)人知識(shí)體系框架有三種，主要類型分別是基于工作流程的知識(shí)框架體系，基于業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)框架，基于職業(yè)目標(biāo)的能力和知識(shí)體系，基于工作流程的知識(shí)體系框架是另外兩種框架的基礎(chǔ)地位，相當(dāng)于建筑物的地基