怎樣呵護(hù)新生寶寶

約在出生后二至四個(gè)月閉合第二章，新生寶寶的飲食護(hù)理新生寶寶應(yīng)怎樣護(hù)理胎兒自母體免出來到外界環(huán)境中，有一個(gè)適應(yīng)外界環(huán)境的過程，為出生嬰兒創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境是非常重要的

對(duì)新生寶寶是一種強(qiáng)刺激，使其呼吸中樞受到刺激而興奮，開始了第一次呼吸。新生寶寶呼吸比較淺，常不規(guī)律，每分鐘三十五至四十五次，新生后頭兩周呼吸頻率波動(dòng)大，一般每分鐘四十次左右

其他的都是輔助向孩子介紹新生兒，我們讓大孩子親吻，擁抱，觸碰，聞一聞新生兒，我們從來不說不要碰寶寶，都離寶寶遠(yuǎn)點(diǎn)兒，讓寶寶單獨(dú)待著新生兒，也屬于他的哥哥和姐姐，需要很多擁抱才能讓他們建立親品關(guān)系

分為早期性的不晚期性的，這樣的一個(gè)階段，新生兒的復(fù)理要點(diǎn)就是新生兒，還有一個(gè)是特征復(fù)利要點(diǎn)，第一個(gè)保暖，可能大家都會(huì)知道寶寶需要怎么樣保暖生下的寶寶大家都怕他動(dòng)了，會(huì)給他怎么樣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，包得緊緊的生怕就怎么樣動(dòng)了

讓我們一起學(xué)習(xí)育兒之聲第二章新生兒育兒方案，一新生兒的飲食營養(yǎng)與喂養(yǎng)新生兒喂養(yǎng)的特點(diǎn)一，母親給新生兒早開奶的意義，早開奶的目的是讓寶寶吃上初乳，得到母親給予的各種營養(yǎng)物質(zhì)和免疫物質(zhì)

很容易錯(cuò)的新生兒剛剛生出來的小小寶寶是不是叫新生兒，這個(gè)新生兒什么特點(diǎn)，由于它的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不健全，注意由于它的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不健全，新生二體溫是容易發(fā)生波動(dòng)

寶寶以寶寶剛好允到奶為矣，媽媽要保持舒適自然的姿勢，肩膀放松，腳平放被家電襯托，可通過眼神與包與寶寶溝通喂奶的時(shí)間。目前主張產(chǎn)后立即喂奶，正常足月新生兒出生半小時(shí)內(nèi)就可讓母親喂奶，這樣可防止新生兒低血糖

當(dāng)時(shí)做了一組實(shí)驗(yàn)，每組新生兒寶寶第一組母乳喂養(yǎng)第二組優(yōu)薄奶粉喂養(yǎng)第三組普通奶粉喂養(yǎng)四個(gè)月后結(jié)論試吃優(yōu)薄奶粉的寶寶和吃母乳的寶寶是各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)都很接近，而當(dāng)時(shí)吃的普通奶粉喂養(yǎng)的寶寶

新生兒夜提的原因很多，如果因護(hù)理不當(dāng)，人為的使寶寶夜間啼哭，就應(yīng)進(jìn)行科學(xué)護(hù)理喂養(yǎng)，即白天喂奶定時(shí)定量，不要讓寶寶睡覺過多，夜間除喂奶更換尿布外，千萬不要打擾寶寶睡覺，使夜間睡的時(shí)間長一點(diǎn)

三，寶寶流口水要引起重視，寶寶流口水有個(gè)過程，新生兒時(shí)期的寶寶是不會(huì)流口水的。孩子六個(gè)月左右，由于出芽的刺激，唾液分泌增加，而孩子又不能及時(shí)驗(yàn)象，就會(huì)出現(xiàn)流口水的現(xiàn)象

如果是讓人不愉快的一種，同樣去感受他，并任由他離去，你會(huì)不會(huì)感覺到手中的熱量，座椅傳來的壓力感，還有前額的一點(diǎn)點(diǎn)瑪雅去關(guān)注這些知覺，就像母親凝視著自己新生的寶寶一樣，好奇他有怎樣的感受

寶寶以時(shí)間反應(yīng)來區(qū)分新圖和舊圖，表明新生兒具有辨別能力和記憶能力，可用墨筆畫臉型，樹形條紋，斜形條紋，葡萄狀，棋盤狀地圖狀這些圖供寶寶觀看，同時(shí)邊說話邊逗笑，以緩解寶寶的疲勞

怎樣確定寶寶是否吃飽了，人工喂養(yǎng)的寶寶每天吃多少奶，媽媽可以非常準(zhǔn)確地掌握，但母乳喂養(yǎng)的寶寶每天能吃多少奶是否吃飽了，媽媽往往心中沒底，單存從寶寶吃奶時(shí)間的長短來判斷他是否吃飽了是不可靠的

那小寶寶剛出生的時(shí)候，它這經(jīng)絡(luò)都是通的，你在弄它的時(shí)候，它會(huì)感覺特別舒服，而且它會(huì)覺得特別放松新生的寶寶，尤其是三個(gè)月之前的寶寶，他每天只是沒有一個(gè)自主的一個(gè)活動(dòng)的一個(gè)動(dòng)作

通過胸前另一只手拖住寶寶的屁股，這個(gè)姿勢不能大人站著，還是坐著都可以采取，怎么放下寶寶學(xué)會(huì)寶寶寶后怎樣放下寶寶又成了問題，要把寶寶安全舒適的放向，應(yīng)遵循從屁股到頭部的順序，即先放屁股