命運(yùn)的力量

命運(yùn)低頭，在對(duì)命運(yùn)的控制上，他們的力量比命運(yùn)控制，他們的力量還要強(qiáng)大，沒有小樹苗一步步的成長(zhǎng)，參天大樹從何而來，沒有沙子在糞殼中的魔力，輿論的珍珠從何而來，沒有幼蟲在堿中的掙扎，米粒偏遷的蝴蝶從何而來

八字的命運(yùn)是按照一個(gè)普通地球人的命運(yùn)進(jìn)行的，而當(dāng)他因?yàn)樾扌卸吹絻?nèi)心靈魂的力量的時(shí)候，那個(gè)靈魂力量就開始蘇醒了。他的命運(yùn)就要被刷新的過程是一個(gè)痛苦的過程，要把原來的福報(bào)全部清理掉，所以越修行命運(yùn)就越悲慘

猛個(gè)大人物的錯(cuò)誤抉擇，后來的改革小說，鄉(xiāng)土小說都市小說也把命運(yùn)訴諸人際關(guān)系，政策變化，權(quán)力法則，叢林法則。這樣的命運(yùn)序是將苦難過多的宿諸外部力量，人物仿佛是外部力量的奴隸

永遠(yuǎn)不要相命于低頭，在對(duì)命運(yùn)的控制上，他們的力量比命運(yùn)控制，他們的力量還要強(qiáng)大，沒有小素描一步步的成長(zhǎng)，餐廳大樹從何而來，沒有沙子在棒殼中的魔力，盈遠(yuǎn)的深州從何而來

你可以慢慢的向他們的命運(yùn)和他們家族的力量取居功想，象自己往后大跨步的退幾步，離他們的距離更遠(yuǎn)一些，從他們的命運(yùn)中退出來，我可以邀請(qǐng)你再往后退兩步，感覺到把你自己投射在他們身上的命運(yùn)收回來，回到你自己的身上，去感覺自己命運(yùn)的光芒

所渲染的命運(yùn)感由于體現(xiàn)的某種歷史必然性和力量而成為美的藝術(shù)一樣，超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合，也使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛，加重了他的神秘名利風(fēng)格

商品生產(chǎn)者在商品社會(huì)當(dāng)中，特別是在烏政府狀態(tài)下生產(chǎn)，就使得商品生產(chǎn)者感覺到這個(gè)有一種外在的力量在在支配著他，使得他自己不能支配自己的命運(yùn)，而是一種外在的力量支配他的命運(yùn)

命運(yùn)是一個(gè)難以把握的詞，如果把命運(yùn)和因緣詮釋成同樣的意思，那么當(dāng)然佛教相信命運(yùn)，但在英文的普遍使用中，命運(yùn)這個(gè)詞似乎有超越個(gè)人控制，以及被一種超越人掌控的力量所事先決定的含義

對(duì)于穩(wěn)固道德律令的承認(rèn)，以及對(duì)于不可逃脫的命運(yùn)的屈服，對(duì)于無約束力量的強(qiáng)大對(duì)抗情欲和瘋狂的野蠻威力，命運(yùn)的毀滅性力量以及神的復(fù)仇的突如其來的描繪，從來沒有一位詩人比埃斯庫羅斯更動(dòng)人新鮮

這如同給人一恐怖效果的希臘悲劇所需自然的命運(yùn)感，由于體現(xiàn)著某種歷史必然性和力量而成為美的藝術(shù)，超人的歷史力量與原始的宗教，神秘觀念的結(jié)合，也是青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛，加重了他的神秘凝力

如果每個(gè)人都能在有限的生命里去光白他人光白世界都能在危難時(shí)不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，與他人攜手重新患難與過，就能在塑造個(gè)人命運(yùn)的同時(shí)，匯聚起，改變民族命運(yùn)乃至人類命運(yùn)的磅礴力量

我們的生命，我們的命運(yùn)一直在我們自己的手里，相信自己把命運(yùn)把握在自己手里，好的吸氣，呼氣，把所有的不舒服都呼出去，把自己可以把控自己命運(yùn)的力量掌握在自己的手里，如果準(zhǔn)備好的話，可以慢慢地睜開眼睛

過去，人生在世，好的命運(yùn)要依靠自己去創(chuàng)造和改變，尤其在巨浪滔天的困境中，我們應(yīng)隨時(shí)賦予改變命運(yùn)的力量，不斷地告訴自己我一定能應(yīng)付過去，幸福的人一定要學(xué)會(huì)面對(duì)磨難

人生與經(jīng)營(yíng)的法則八，我認(rèn)為一個(gè)人的善念能夠讓自己的命運(yùn)變得更好，因?yàn)槔拿篮孟敕槕?yīng)了宇宙的法則，在宇宙間運(yùn)動(dòng)著一種讓所有事物都得以成長(zhǎng)發(fā)展的力量。這種力量就被稱作為宇宙法則，而是否能夠順應(yīng)這個(gè)法則，最終決定了我們每個(gè)人的命運(yùn)

歷史與社會(huì)七年級(jí)下冊(cè)第四契單元第一課第二框?qū)W習(xí)改變命運(yùn)本框通過海倫凱勒和農(nóng)民科學(xué)家種菜的勢(shì)力，反映了個(gè)人通過學(xué)習(xí)，不僅可以改變自己的命運(yùn)，還能夠幫助別人由此引發(fā)學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)的課題，感受知識(shí)，帶給人們的力量