開動你的腦筋

是做生意的，土老板也不是土老板了，就是小老板，那大概一年能賺個七八十萬。另外一個是上市公司的高管，大概一年能賺也是七八十萬，你覺得哪一個比較適合他來各位開動你的腦筋

思而不學，則待預(yù)習時一定要開動腦筋，拓展思維，質(zhì)疑問難多問幾個，為什么做到情思之多，問之善學之三，要用你的耐心做任何事都離不開我們的耐心預(yù)習，也不要僅限于淺嘗輒止

在你忙碌的時候，千萬不要讓員工耽誤了你的時間。面對員工提問時，你最好不要做問答題，而應(yīng)該做選擇題，這樣可以為你節(jié)省時間，也可以啟發(fā)員工開動腦筋思考，有位老板是這么做的。一天，顏老板的一位下屬找到他說老板，我有一件事，請是你該怎么辦

一味的執(zhí)著于眼前的數(shù)字不出，結(jié)果不行，被眼前的數(shù)字所困，眼睛只盯著每月的虧損情況，覺得自己明明在拼命思考，干部們卻完全不開動腦筋，希望員工積極主動，員工一動不動

教師要根據(jù)學生的認識規(guī)律，引導學生去開動腦筋，鼓勵學生勤于思考，讓學生進行一個各種假設(shè)假，想大膽的提出猜想，允許學生提出各種意義，啟發(fā)學生，進行一個多項的彩色，多項的思考

一味的執(zhí)著與眼前的數(shù)字不出，結(jié)果不行，被眼前的數(shù)字受困，也禁止盯著美業(yè)的虧損情況，覺得自己明明在聽命思考，干部們卻完全不開動腦筋，希望員工積極主動，員工卻一動不動

他們會利用員工對權(quán)利的渴望心理，當然，本質(zhì)上是渴望、應(yīng)可或敬重，將權(quán)利適當?shù)姆窒斫o那些值得信任和尊重的員工，讓大家都積極開動腦筋，用團隊的整體力量戰(zhàn)勝工作中的困難

同時，老師友情提示同學們在老師的筆記中是有作業(yè)的答案的，但是老師希望同學們在課下練習的時候可以自己開動腦筋，先嘗試一下怎么樣把作業(yè)完成后，再看一下老師的筆記，因為在老師的筆中

于是他就將計就計到讓美女敬了酒，又把美女完好的送回，不再接受了郡守的好意，也表明了自己的態(tài)度實在是高。因此，在于對手斗法時，不能僅僅借助自己的蠻力，更要開動自己的腦筋

他們會利用員工對潛力的渴望心理，當然，本質(zhì)上的渴望、認可和尊重，將權(quán)利適當?shù)姆纸o那些值得信任和尊重的員工，讓大家都積極開動腦筋，用團隊的整體力量戰(zhàn)勝工作中的困難

付出不礙于任何人的努力，用好白敏的速度跑馬來說，這樣的奴隸才會不亞于任何人，對銷售最大化經(jīng)費最小化為獨到，銷售最大化，經(jīng)費最小化，開動腦筋千方百計，從中才會長成

那年年那年年初剛上班，我就向全體員工提出當年的方章，用一句話用一句口號表達未完成新的計劃目標，不屈不撓，一心一意開心開動，腦筋千方百計，全力以赴付出，不嫁于任何人的努力

第九集了解孩子的幾種途徑其實與孩子溝通交流的方式有很多種，父母可以根據(jù)孩子的實際情況挑選最適合的方式，只要父母開動腦筋，想一下改變一下交流方式，問題也許就能迎刃而解

優(yōu)秀企業(yè)作為經(jīng)營嘗試，大家都認為銷售額增加經(jīng)費隨之增加，但是不對超越增銷售增降費，營業(yè)增這一錯誤的常識未做到銷售最大化，經(jīng)費最小化，開動腦筋千般百計，從中才會產(chǎn)生高效益

對于經(jīng)營常識，大家都認為銷售額增加費用隨之增加，但這不對超越銷售單超越銷售，當費用也當這些錯誤的常識會做到銷售對淡化費用最小化，開動腦筋，千方百計才會同中產(chǎn)生高效益