跟我學(xué)做多媒體

你你要是沒(méi)有榜樣，你都把李方松當(dāng)成你的榜樣就好好不好我，我真的，我有自個(gè)兒做你的榜樣，你就跟我選，你就跟我學(xué)用心，每天做簡(jiǎn)單的事情，重復(fù)做的事情，要開(kāi)心做，每天做的每天做跟成功有關(guān)系的事

還有一些可能，甚至不見(jiàn)得就是做廚師，也許他做一個(gè)媒體人，做一個(gè)作家會(huì)更好，各種各樣的徒弟都有，甚至我的徒弟里面還有一些他本身的不是做火鍋，也不想跟我學(xué)火鍋的，他就想拜師學(xué)什么學(xué)我的一些方法和理念

作為一個(gè)老板，你要懂得修整什么跟我學(xué)習(xí)，你要懂得修整你的深和心，修整你的體能，修整你的狀態(tài)，修整你的精氣神兒。有了精氣神兒，你發(fā)現(xiàn)做什么事情都有神韻，有感覺(jué)美美的樂(lè)樂(lè)的，剛做一件事兒，腰不行了

你要做的事情首先得有個(gè)主題，我的主題是什么，是社群營(yíng)銷是陳昌文讀書(shū)會(huì)是陳昌文老板社群，大部分人跟我學(xué)的，不過(guò)就是創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷如何當(dāng)老板學(xué)習(xí)儒家思想，學(xué)習(xí)戀愛(ài)，經(jīng)驗(yàn)智慧

作為一個(gè)老板，你要懂得修整什么跟我學(xué)習(xí)，你要懂得修整你的深和心，修整你的體能，修整你的狀態(tài)，修整你的精氣神兒。有了精氣神兒，你發(fā)現(xiàn)做什么事情都有神韻，有感覺(jué)美美的樂(lè)樂(lè)的，剛做一件事兒，腰不行了

你跟我學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種優(yōu)勢(shì)，這個(gè)聲音一開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)外行，你感覺(jué)很難，但是你會(huì)感覺(jué)越做越形成，越做越快樂(lè)，越做越好玩，未來(lái)它是一個(gè)叫自由企業(yè)家的時(shí)代

周老師跟蘿卜的經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我給自己規(guī)劃的是十年時(shí)間，學(xué)習(xí)十年時(shí)間，創(chuàng)造財(cái)富，二十年以后實(shí)現(xiàn)財(cái)富資源。而今天很多人跟我學(xué)習(xí)，恨不得今天學(xué)習(xí)明天就財(cái)富資源，怎么可能我們要做時(shí)間的朋友，我們要做價(jià)值投資

周老師跟羅伯特經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我給自己規(guī)劃的是十年時(shí)間，學(xué)習(xí)十年時(shí)間，創(chuàng)造財(cái)富，二十年以后實(shí)現(xiàn)財(cái)富資源。而今天很多人跟我學(xué)習(xí)，恨不得今天學(xué)習(xí)明天就財(cái)富資源，怎么可能我們要做時(shí)間的朋友，我們要做價(jià)值投資

子路跟我學(xué)習(xí)，他已經(jīng)掌握了我的知識(shí)體系的那個(gè)大概基本的體系，基本的門(mén)路是摸到了基本的體系是掌握了，但是還學(xué)得不夠深入，這叫登堂易經(jīng)登堂了還沒(méi)有入室，于是后來(lái)就出了一個(gè)成語(yǔ)，叫做登堂辱世

人員的各個(gè)方方面面沒(méi)有關(guān)系，在聆聽(tīng)的你，如果說(shuō)要來(lái)跟我學(xué)技術(shù)，也可以要來(lái)找我做個(gè)愛(ài)，也可以要來(lái)找我真正的學(xué)習(xí)，這樣的專業(yè)好，我們根據(jù)你的需求來(lái)給你制定一份屬于適合你的費(fèi)用和基數(shù)

周老師跟羅伯特經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我跟自己規(guī)劃的是十年時(shí)間，學(xué)習(xí)十年時(shí)間，創(chuàng)造財(cái)富，二十年以后實(shí)現(xiàn)財(cái)富資源。而今天很多人跟我學(xué)習(xí)，恨不得今天學(xué)習(xí)明天就財(cái)富資源，怎么可能我們要做時(shí)間的朋友，我們要做價(jià)值投資

很多師傅說(shuō)你要跟我學(xué)佛，這個(gè)也是我要經(jīng)常叫我的弟子做的，你要發(fā)現(xiàn)不誹謗是三寶，第一不誹謗師傅，不誹謗我，是我教他們談凈土的時(shí)候，不能誹謗凈土，叫他們寫(xiě)禪宗的時(shí)候不能誹謗禪宗，叫他們寫(xiě)秘法的時(shí)候不能誹謗秘法，一個(gè)的要你要寫(xiě)這個(gè)東西

我?guī)湍阆蛩麄冏C明你不查你看好不好，那你跟我學(xué)我怎么做，你就怎么做干好了這個(gè)新兵說(shuō)完了話，他右手敬禮，傻子也敬禮新兵。兩手同時(shí)敬禮眨的也兩手同時(shí)敬禮畫(huà)了小藍(lán)的落地，兩張餅，一碗湯，外加一節(jié)兒，小咸菜全扣地上了，周?chē)俅涡Τ梢黄?/p>

更則不能為使用技術(shù)而使用技術(shù)，甚至不惜犧牲課堂課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為代價(jià)，特別是在使用傳統(tǒng)教學(xué)手段能夠取得良好效果時(shí)，生硬的使用信息技術(shù)這樣做是做多媒體信息技術(shù)與學(xué)科整合的價(jià)值

讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)基本功，去掌握多媒體教學(xué)用具的基本操作技能和技使用技能，做到現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合實(shí)現(xiàn)的教育技術(shù)，成為教育教學(xué)的有利武器