思想的金字塔

這些思想分別位于不同的抽象層次上，但又互相關(guān)聯(lián)，并且有一個(gè)主題思想統(tǒng)領(lǐng)金字塔中的思想，以三種方式互相關(guān)聯(lián)，向上向下和橫向上一層次的思想，是對(duì)下一層次思想的總結(jié)和開闊

你就必須保證該組思想在邏輯上具有共同點(diǎn)，并且可以用同一個(gè)名詞表示了解了以上知識(shí)后，你現(xiàn)在你可以隨時(shí)從某一種思想，某一思想開始構(gòu)建你的金字塔結(jié)構(gòu)，并在需要時(shí)加入其他思想，向上向下或橫向

下面我們來討論金字塔原理的第一條法則，第一條規(guī)則位于金字塔，每一個(gè)層次的思想都必須是對(duì)其下一層次思想的提煉概括，因?yàn)樯弦粚哟蔚乃枷?，?shí)際上都是從下一層次的思想中衍生提煉總結(jié)出來的

如果你選擇以歸納法回答某個(gè)思想引起的魯豫問，你就必須保證該組思想在邏輯上具有共同點(diǎn)，并且可以用同一個(gè)名詞表示了解了以上知識(shí)后，現(xiàn)在你已經(jīng)可以隨時(shí)從某一思想開始構(gòu)建你的金字塔結(jié)構(gòu)，并在需要時(shí)加入其他思想

你的思維從最底部的層次開始，將句子按照某種邏輯順序組成段落，將段落組成章節(jié)，最后將章節(jié)組成完整的文章。而代表整篇文章的則是金字塔最頂端的一個(gè)思想中心思想核心觀點(diǎn)

如果你選擇以歸納法回答由某個(gè)思想引起的疑問，你就必須保證該組思想在邏輯上具有共同點(diǎn)，并且可以用同一個(gè)名詞表示了解了以上知識(shí)后，現(xiàn)在你已經(jīng)可以隨時(shí)從某一思想開始構(gòu)建你的金字塔結(jié)構(gòu)

一個(gè)中心思想不可以兩個(gè)中心思想，例如金字塔原理就是一個(gè)中心思想概括了。書里面所有的內(nèi)容全部都是金字塔原理展開的，例如體驗(yàn)式營銷五步走，從名字就可以看出來，后面要講的內(nèi)容高度概括了后面所有的內(nèi)容

你的思維從最底部的層次開始，將句子按照某種邏輯順序組成段落，將段落組成章節(jié)，最后將章節(jié)組成完整的文章。而代表整篇文章的則是金字塔最頂端的一個(gè)思想，也就是中心思想和核心觀點(diǎn)

因此，該金字塔結(jié)構(gòu)頂端的隱含思想應(yīng)當(dāng)是我們的價(jià)格偏高，是因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)效率低，用歸納法時(shí)，必須具有以下兩種主要技能一正確定義該組思想找到一個(gè)能夠表示該組所有思想共同點(diǎn)的名詞

我們最后再來總結(jié)一下，金字塔原理就是在表達(dá)的時(shí)候，把任意的一件事情歸納出一個(gè)中心論點(diǎn)，在每個(gè)論點(diǎn)下面提供論據(jù)，去支持作者教給我們組織思想的方法，可以按照時(shí)間，空間，重要性的順序來組織我們的思想

因此，這個(gè)金字塔圖形說明如果你當(dāng)下的思想學(xué)習(xí)和行動(dòng)力沒有觸發(fā)我們想要的成功，那么我們就有必要改變固有的思想，不要再一味的不在一味地提升思維，學(xué)習(xí)和行動(dòng)力，而是重新提升心態(tài)

如果信息船，而且針對(duì)的人多，你可能會(huì)采用幻燈片的形式，用投影儀或者是電腦放圖像在紙面上或者是屏幕上展示你的思想時(shí)，無論采取何種形式，在視覺上你都需要確保能夠加強(qiáng)組成金字塔思想之間的邏輯性和他們之間的相互關(guān)系

當(dāng)你找到金字塔結(jié)構(gòu)中的邏輯關(guān)系準(zhǔn)備與他人交流時(shí)，無論是選擇用書面形式，還是用幻燈片在屏幕上掩飾，你肯定都希望組織好自己的思想，以便受眾能對(duì)金字塔不同成績的思想一目了然

第四篇演示的邏輯一旦找出了金字塔的邏輯關(guān)系，準(zhǔn)備與他人交流時(shí)，不論你選擇用書面的形式，還是用幻燈片在屏幕上演示的形式，你肯定都希望組織好自己的思想，以便受眾能一目了然地抓住構(gòu)成金字塔思想的不同層級(jí)

因此，該金字塔結(jié)構(gòu)頂端的隱含思想應(yīng)當(dāng)是我們的價(jià)格偏高，是因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)效率低，用歸納法師必須具有以下兩項(xiàng)主要技能正確定義該組事項(xiàng)找到一個(gè)能夠表示該組所有事項(xiàng)共同點(diǎn)的名詞識(shí)別，并提出該主思想中與其他思想不相稱的思想，演繹，推理與歸納推理的區(qū)別