中醫(yī)診斷學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)

自學(xué)輔導(dǎo)模式問題，探究模式，情境討厭模式，嘗試教學(xué)模式，目標(biāo)教學(xué)模式，這極重我們價(jià)來看，第四塊兒要求過程教學(xué)過程。關(guān)于教學(xué)過程本質(zhì)的主要觀點(diǎn)有以下幾種觀點(diǎn)，教育過程是一種特殊的認(rèn)識過程

一，助理中醫(yī)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。中醫(yī)基礎(chǔ)理論是中醫(yī)診斷思維的基石，中醫(yī)診斷學(xué)識，中醫(yī)基礎(chǔ)理論的延伸和連接臨床的橋梁，二者密不可分，熟中醫(yī)診斷學(xué)中有關(guān)神色的生理病理基礎(chǔ)

最早的是清代汪宏的望診尊經(jīng)清代的葉天士吳菊通創(chuàng)立了魏繼迎血辯證三焦辯證當(dāng)代研究舌診很有名的救世陳澤林的舌診研究，中醫(yī)診斷學(xué)的教材，使個(gè)教學(xué)內(nèi)容規(guī)范在全國得以普及

探索教學(xué)組織形式的新模式，當(dāng)代社會單一的班級授課制已經(jīng)不能滿足培養(yǎng)新型人才的需要，因此可以使整個(gè)教學(xué)過程個(gè)別化用，自學(xué)輔導(dǎo)以及借助現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的程序，教學(xué)，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等新的教學(xué)組織形式來替代班級授課制

中醫(yī)診斷學(xué)辯證氣血津液辯證的第四點(diǎn)津液病辯證津液是能比正常水液的，總稱有滋養(yǎng)丈夫，潤滑關(guān)節(jié)，顱氧肌膚等作用，其生成與書部主要與脾的運(yùn)化，肺的通調(diào)，腎的氣化功能有密切關(guān)系

二，教學(xué)基本程序。自學(xué)輔導(dǎo)式的教學(xué)程序是自學(xué)討論啟發(fā)，總結(jié)練習(xí)。鞏固教師在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)布置一些有關(guān)新教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)之后，讓學(xué)生之間交流討論，發(fā)現(xiàn)他們所遇到的困難

當(dāng)代社會單一的班級授課制已經(jīng)不能滿足培養(yǎng)新型人才的需要，因此可以使整個(gè)教學(xué)過程個(gè)別化用自學(xué)輔導(dǎo)以及借助現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的程序，教學(xué)，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等新的教學(xué)組織形式來替代班級授課字

中醫(yī)診斷學(xué)第四章辯證第一節(jié)病因辯證疫癘正侯疫癘，又名溫病，是由橄欖瘟疫病毒而引起的傳染性疾病。醫(yī)學(xué)癥狀瘟疫益氣之發(fā)大，則流行天下，斥責(zé)一方斥責(zé)一箱，斥責(zé)偏卓一家

中醫(yī)診斷學(xué)第四章辯證第二節(jié)氣血津液辯證第二點(diǎn)血病辯證血型脈中內(nèi)流漲幅，筷子肌膚無處不到落外邪干勞丈夫失調(diào)，使血的生理功能失常，就可出現(xiàn)寒熱虛實(shí)的病后詩句臨床血病常見癥候

中醫(yī)診斷學(xué)第一章序論中醫(yī)診斷學(xué)是在中醫(yī)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，從整體的觀念出發(fā)，應(yīng)用辯證的理論與方法，以辨別病癥，推理病情給仿制疾病提供依據(jù)的一門學(xué)科是中醫(yī)基礎(chǔ)理論到臨床各科的橋梁

中醫(yī)診斷學(xué)第五章診斷與定案第二節(jié)變暗第一點(diǎn)中醫(yī)病案的特點(diǎn)，中醫(yī)病案離不開中醫(yī)理論的指導(dǎo)，必須體現(xiàn)中醫(yī)的特色。中醫(yī)特色概括地說，記錄病案應(yīng)按照辯證論治的精神要求詳細(xì)而準(zhǔn)確的

中醫(yī)診斷學(xué)第四章辯證第三節(jié)丈夫辯證本節(jié)的內(nèi)容是丈夫兼政的脾腎陽虛，正科，肺腎也陰虛癥。脾腎陽虛癥是脾腎，兩臟氧氣虧虛所表現(xiàn)的癥候多有脾腎，九病后氣，三陽或酒泄酒力利己的利或水邪久居

中醫(yī)診斷學(xué)病理脈象整體復(fù)習(xí)，浮脈清取，記得浮紅如傘，摳歌浮脈，表證虛陽浮越癥，紅脈福大有力來盛去衰陽明，氣氛熱盛，證脈洪大邪盛正衰辱脈伏羲無力而軟相接脈細(xì)是虛證，軟是濕證

中醫(yī)診斷學(xué)重點(diǎn)正型鑒別考察點(diǎn)熱極生風(fēng)癥適宜高熱神昏，手足抽搐，鏡像，強(qiáng)直兩木上市以及十月表現(xiàn)為辯證要點(diǎn)。熱極生風(fēng)是以高熱神昏，手足抽搐景象強(qiáng)直兩目上市，及時(shí)的表現(xiàn)為辯證要點(diǎn)

中醫(yī)診斷學(xué)是一門理論性，實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，是中醫(yī)基礎(chǔ)理論基本知識和基本技能具體運(yùn)用的學(xué)科包含理論知識與實(shí)踐操作，并特別強(qiáng)調(diào)臨床思維方法，因此培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法十分重要