重塑價值之維

各位聽眾朋友們，今天我為大家朗讀的是互聯(lián)網(wǎng)思維獨孤九劍影言第三節(jié)互聯(lián)網(wǎng)思維重塑傳統(tǒng)企業(yè)價值鏈。著名管理學家邁克爾伯特基于工業(yè)化生產(chǎn)流通體系，在企業(yè)管理方面提出了價值鏈理論

第一，可核心關鍵重新想象我們的思維如何堅定我們的信念，重塑企業(yè)家精神，使命愿景與價值觀。第二個核心關鍵重新想象我們的價值鏈如何重新定義我們的價值鏈條，構建產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)壁壘與戰(zhàn)略控制第三個核心關鍵重新想象我們的客戶如何建立新的客戶生產(chǎn)鏈，鎖定高價值客戶，實現(xiàn)客戶價值倍增

他一方面反映了文化傳統(tǒng)對專業(yè)實踐和理念的影響，另一方面也反映了福利制度的演變，專業(yè)倫理的重塑素收回工作引入中國后收回工作價值觀也在被從述重塑和版土化受到中國文化傳統(tǒng)和受回福利思想的影響

下面這段內(nèi)容是想跟家長們聊一聊，如何想辦法把孩子的自我價值拉回來，重塑孩子的自我價值，需要從兩個方面努力著手，一個是外在的，還有一個是內(nèi)在的外在的方法是指我們的言行怎樣改造孩子動力，提升孩子的自我價值

家庭重塑的結果之一，就是讓我們有這樣一個機會能夠作為價值品等的人類個體與父母進行交流，通過自身的體驗和對他人的觀察，三體強烈的感到，除非可以在人性的層面上與父母接觸

聚焦與重塑基于幼兒行為的幼兒園班級文化建設，幫助幼兒教師更好地了解其內(nèi)涵及現(xiàn)實的意義，建立適宜的幼兒園班級文化價值觀，最終指向以幼兒為本的教育內(nèi)涵，構建基于幼兒行為的幼兒園班級文化之內(nèi)涵意義

其間，一以貫之的線索是不斷顛覆科層制組織的命令控制架構，以重塑無邊界組織不斷解放和釋放員工潛能，使之成為自主人不斷追求和用戶零距離，依滿足用戶最佳體驗，實現(xiàn)人的價值最大化

格局從教授大家財商入手，結果學員的反饋，最大的收獲遠遠超越了財商的提高。在認識世界，重塑價值，布局人生的收獲外，養(yǎng)成了每天學習的習慣，影響了整個家庭的成長，信善從善的奉獻公益之心。這些成了格局最大的價值所在，給了我和格局的同仁們

雖然現(xiàn)貨吵架們也就是收藏家，看重的是茅臺的文化價值和品牌價值。不過，茅臺的品牌價值未來會隨著產(chǎn)能的增加，年輕一代需求的弱化，消費觀的重塑而被慢慢的稀釋。而且從一些指標上看，茅臺現(xiàn)在的股價已經(jīng)說不上便宜了

在過程當中，我重塑自己的自我價值，聊幾文都知道之前初中的時候到高中就一段時間非常的孤僻，不愛跟家人聊天，不愛跟家人有鏈接這件特別的覺得特別別扭的事情，但如今我會很大膽去承擔起家庭跟家族的責任跟重擔

普遍目標家庭重塑的結果之一，就是讓我們有這樣一個機會能夠作為價值平等的人類個體與父母進行交流。通過自身的體驗和對他人的觀察，薩提亞強烈的感到除非可以在人性的層面上與父母接觸，否則我們將無法達到徹底的完善

你提高某些成員的級別，降低某些成員的級別，尊重某些成員大處，其他成員為某些聲音在影響身份認同方面賦予更大的權利，取消其他聲音在這些方面產(chǎn)生影響的資格，重塑對話不是被動的回憶過去，而是有目的的重塑一個人與生活中的重要人物的關系的歷史，重塑一個人對當前的生活和對未來生活的投射的認識，找到一個人生活中可能需要重塑的重要人物的身份

第二個部分作者則從實用主義出發(fā)，介紹了家庭治療的重塑工具，包括改變生存姿態(tài)時需要遵守的原則，如何創(chuàng)造產(chǎn)生改變的環(huán)境和通過個性，重塑，家庭重塑，自我重塑的方式來轉(zhuǎn)換生存姿態(tài)，做到這三點才能擁抱新的人生

重塑是一種內(nèi)在功夫，需要我們從內(nèi)到外重新創(chuàng)造或開發(fā)自己，讓我們在面對一切發(fā)生時，不會一開口，就是對過去的不滿或者抗拒反應，也不會因為面對不喜歡或不想要的事物而改變，重塑自己并不是以外在環(huán)境來驅(qū)動重塑的過程

這樣才能更好地協(xié)助他們身心健康發(fā)展。青春期之前，為孩子建立良好的價值觀與是非判斷，可以協(xié)助孩子超越生理安然度過青春期。而父母在兒童時期的教養(yǎng)方式則可以起到改變，重塑和影響孩子情緒的作用