學(xué)文明講禮貌――文明行為禮貌用語

如果能在跟別人交流的時候，多多的講禮貌，用到一些禮貌用語，在稱呼的時候，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶，姨姨，舅舅等等在稱呼的時候多用禮貌用語，還要多說情，謝謝對不起等等這樣的用語

農(nóng)村不文明事業(yè)，更多講文明就是七個方面，告訴各位講文明，講衛(wèi)生第二講禮貌，第三講民主第四講科學(xué)第五講平等。第六講寬容，最后講人性，重復(fù)一遍。第一講衛(wèi)生第二講禮貌第三講民主第四講科學(xué)第五講平等

全國總工會，共青團(tuán)，中央，全國婦聯(lián)等九個單位聯(lián)合發(fā)出關(guān)于開展文明禮貌活動的倡議，向全國人民特別是青少年提出開展以講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，講秩序，講道德和心靈美，語言美行為美，環(huán)境美為內(nèi)容的五講四美活動

會讓人懷疑他的道德品質(zhì)，文明禮貌是我們自身素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，和別人第一次見面時要多用禮貌用語，而且行為舉止，要講究禮儀，注重儀表，舉止得體，整潔美麗的儀表，高雅得體的舉止

做個董文明講禮貌的好乘客，在車站或后車點(diǎn)后車時，因排隊(duì)順序上車，下車后不要爭先恐后亂擠亂撞，上車后自覺買票或刷他不要暈堵，車門應(yīng)該盡量往里走，發(fā)現(xiàn)一裸老弱病殘或者女士上車時

乘車時要遵守乘車禮儀，做個董文明講禮貌的好乘客，在車站或護(hù)車點(diǎn)護(hù)車時，應(yīng)排隊(duì)順序，上車車來后不要爭先恐后亂擠亂撞，上車后自覺買票或刷卡不要擁堵，車門應(yīng)盡量往里走，發(fā)現(xiàn)有老弱病殘者或女士

乘車時要遵守乘車禮儀，做個懂文明，講禮貌的好乘客，在車站或后車點(diǎn)后車時，應(yīng)排好隊(duì)按順序上車車來后，不要爭先恐后亂擠亂撞，上車后自覺買票或出示月票卡不要擁堵，車門應(yīng)該盡量往里走，發(fā)現(xiàn)有老弱病殘者或女士上車時

要教會孩子如何運(yùn)用這些禮貌用語，在日常生活中，家長一定要有意識的讓孩子主動與周圍的人打招呼，對于別人給予的幫助一定要自信。而對于比自己弱小的孩子，一定要謙讓等等，讓孩子從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中了解文明語言和行為的重要性

在幼兒園學(xué)習(xí)與發(fā)展過程中，能夠根據(jù)與交往場合交往對象的不同來組織語言，并且使用文明用語的語言交往能力是他們學(xué)要在早期獲得的非常重要的遠(yuǎn)經(jīng)驗(yàn)指南語言目標(biāo)三具有文明的原習(xí)慣要求，三到四歲幼兒能與別人講話時，知道眼睛要看著對方說話自然聲音大小時鐘，并能在成人的提醒下使用禮貌用語要求四到五歲

萌發(fā)幼兒，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體，愛勞動，愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)自信，友愛，勇敢，勤學(xué)好問，愛護(hù)公務(wù)，克服困難，講禮貌，守紀(jì)律等良好的品德行為習(xí)慣以及活潑開朗的性格

你可是摘下帽子，等孩子們安靜下來之后，禮貌地向老師問好，說老師問你好，只有引起了一場大笑。老師致使他們說別笑了。孩子們你課時他是小禮貌的，問個好，只是一時沒說順口，你們還得向他學(xué)習(xí)講禮貌的好習(xí)慣，累好巴米科時，現(xiàn)在請你告訴我，你來學(xué)校干嘛

目標(biāo)三具有文明的語言習(xí)慣。教育建議一曾人注意語言文明，為幼兒做出表率，如與他人交談時認(rèn)真傾聽使用禮貌用語，在公共場合下不大聲說話不說張話出話育兒表達(dá)意見時，成人可蹲下來

小熊悄悄地對小小丫說秘密可以告訴我，熊媽媽也很好好奇，小熊搖要投經(jīng)理想，下次我要我也要做過有禮貌的小主人給小朋友的話，故事中的小腳丫真幫客人來的時候很有禮貌，還教會了小熊講禮貌，小朋友

在有在生活中，家長要注意培養(yǎng)孩子文明禮貌的舉子和行為。在公眾場合，注重體態(tài)和體姿，學(xué)會謙讓待客中要熱情大方，主動與客人打招呼，待人接物要有禮貌，要有修養(yǎng)的人才會得到大家的喜愛和歡迎

孟子梨樓上一文講禮貌的人，不會欺侮他人，講節(jié)儉的人，我會輕奪他人人之患在好為人師問子離樓上，人的毛病在于總是喜歡教訓(xùn)。阿人認(rèn)為自己比人家高明君子博學(xué)而日三省忽矣