我和我的美國同學(xué)

一九九七年，我采訪過一批從內(nèi)地到美國，再從美國到香港工作的人，他們大部分是在金融行業(yè)工作，那時候這樣的人并不多，但是差不多十年之后，我的中學(xué)同學(xué)，大學(xué)同學(xué)越來越多地出現(xiàn)在香港

我從這些經(jīng)歷里面學(xué)到的一些如何說好一口流利英語的一點個人的理解和體驗最開始我要先請大家原諒我一下，因為我曾經(jīng)有大概小四年的時間，大概三年半的時間，我的周圍是沒有任何中國人的，所以我的室友，我的老師，我的朋友，我的同學(xué)全都是美國人

為什么我們第一個主題就是說美國到底是天堂還是地獄，我覺得以我的角度出發(fā)，從我來到美國之前，因為也有很多朋友同學(xué)在美國進行一個留學(xué)，或者是說他們高中就已經(jīng)過來，美國有時候會在社交平臺上面看到他們在美國的一些情況

美國神父薩安在芝加哥，我已經(jīng)跟美國的許多同學(xué)建立起聯(lián)系，其中有一個到美國能有已經(jīng)來了，他先到了歐洲后，到了美國出國，大概能有十多年的那么一個同學(xué)跟我說起一個美國的宗教組織

新的概念找到成功的原因，難怪很多之前選修過沙爾老師的同學(xué)對我說他真的改變了我的人生。傻孩兒老是帶領(lǐng)同學(xué)們做過的一次最成功的研究，是在美國的內(nèi)城區(qū)，也就是人們所常說的城市中心

過來和許琦同學(xué)進行第三，我是蔣老師，我的手機號碼幺七六二零五八，我愛你們，因為你們想劉秉志同學(xué)像許琦同學(xué)像，所有的我們未來行業(yè)里就學(xué)談你的同學(xué)一樣的愛，學(xué)習(xí)有理

比如有的家長抱怨說孩子被同學(xué)欺負了，被老師歧視了，都是同學(xué)和老師的錯，這些家長就沒有反思一下，如果老師和同學(xué)都對我的孩子不好，是不是有可能是我的孩子出現(xiàn)什么問題了

比如有的家長抱怨說孩子被同學(xué)欺負了，被老師歧視了，都是同學(xué)和老師的錯，這些家長就沒有反思一下，如果老師和同學(xué)都對我的孩子不好，是不是有可能我的孩子出現(xiàn)什么問題了

比如有的家長抱怨說孩子被同學(xué)欺負了，被老師歧視了，都是同學(xué)和老師的錯，這些家長就沒有反思一下，如果老師和同學(xué)都對我的孩子不好，是不是有可能是我的孩子出現(xiàn)什么問題

尤其是給體制內(nèi)的同學(xué)們提個醒了，如果你是體制內(nèi)，也想申請美國，因為什么加拿大等等，我推薦你可以九年級，十年級的時候，上一個比較不是會太難的一個下校不僅僅是說我去讀了這個書，我能展示出來我的學(xué)術(shù)能力，我能適應(yīng)美國的課程之外

老師您真是一個學(xué)霸，高考結(jié)束后，我們的英語老師也就是我們的班主任參加完謝氏宴就出發(fā)了學(xué)校公派到美國去學(xué)習(xí)，我的很多同學(xué)都在惋惜，沒人在離開西安之前再跟老師見一面

我的家族命令有改變，我的身份就把這些所謂的家都拋了，和老師們一起成了同學(xué)，成了希望。老師的同學(xué)成了家教老師的成了希望。老師的學(xué)生成了家教老師的學(xué)生成了明道老師的學(xué)生

這怎么辦，到考試時，我拉了兩個歷史系的同學(xué)，一個坐在我的左邊，一個坐在我的右邊，坐在右邊的同學(xué)姓紐左邊，那個忘了我就抄左邊的同學(xué)一道答題，又抄右邊的同學(xué)一道公布

我的家族命運有改變，我的身份就把這些所謂的家都拋了，和老師們一起成了同學(xué)，成了希望。老師的同學(xué)成了家教，老師成了希望老師的學(xué)生成了家教老師的學(xué)生成了明道老師的學(xué)生

因此，各位同學(xué)說近一點為自己最重要的讀書，還是要為了我們這個國家，大家都不要急，日本鬼子也好，美國鬼子現(xiàn)在只要飛機一落地到中國，都害怕日本人，反而是見到我的都害怕