高二語文教材伴侶
更新時(shí)間:2023-06-15 09:40為您推薦高二語文教材伴侶免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第四章語文學(xué)科教材 第一節(jié) 語文教材概述》中講到:“有六個(gè)發(fā)展階段,新中國成立初期的語文教材,一九四九年至一九五五年漢語文學(xué)分科教材,一九五五年到一九五八年曲折發(fā)展的語文教材,一九五八年至一九七六年走向改革的語文...”
有六個(gè)發(fā)展階段,新中國成立初期的語文教材,一九四九年至一九五五年漢語文學(xué)分科教材,一九五五年到一九五八年曲折發(fā)展的語文教材,一九五八年至一九七六年走向改革的語文教材,一九七七年至一九九二年改革創(chuàng)新的語文教材
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/55ea-audiofreehighqps/65/93/CKwRIW4EvIWTAAFzLQDE-2N4.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第四章語文學(xué)科教材 第一節(jié) 語文教材概述
12:07/12:44
49
一九四九年一九五五年,新中國成立初期的語文教材二點(diǎn)一九五五年一九五八年漢語文學(xué)專科教材三點(diǎn)一九五八年、一九七六年曲折發(fā)展的語文教材四點(diǎn)一九七七年,一九九二年走向改革的語文教材五點(diǎn)一九九二年、一九年改革創(chuàng)新的語文教材六點(diǎn)二零年至今
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/b952-audiofreehighqps/E0/EF/GKwRIaIFzBG2AACA4gESt4Kp.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
江西師范大學(xué)822語文教育學(xué)大綱版筆記第3章語文學(xué)科教材
07:18/32:15
1
在語文科程內(nèi)容,語文教材內(nèi)容,語文教學(xué)內(nèi)容上來不及變清語文教材事實(shí)的統(tǒng)領(lǐng),教學(xué)的學(xué)理背景和條現(xiàn)實(shí)條件下,科學(xué)化落實(shí)為語文教材的科學(xué)系列問題及語文教材的體系和體裂問題
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/7594-audiofreehighqps/1A/00/CKwRIaIE0osfAAEZIQDNNPGV.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第二章 破解語文科的“性質(zhì)”難題(第二節(jié))
31:13/61:26
34
語文教材編制的新理念全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)與普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)語文教材編制的規(guī)范化,多樣化,民族化,現(xiàn)代化,生活化,人文與科學(xué)統(tǒng)一,社會(huì)發(fā)展與學(xué)生發(fā)展并重等要求,表明了語文教材編制的理念
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/10e6-audiofreehighqps/D3/48/CKwRIMAFWwFjAAFM0gD0I-LR.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第五章語文教材的編制
06:58/13:00
1
語文科課程論基礎(chǔ)第一版被較為普遍,接納的是論述語文教材的部分,包括語文課程,內(nèi)容,語文,教材內(nèi)容,語文,教學(xué)內(nèi)容的劃分和語文教材,中選文定篇例,文樣本用鍵四種功能類型的認(rèn)定
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/7594-audiofreehighqps/1A/00/CKwRIaIE0osfAAEZIQDNNPGV.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第二版后記
11:36/19:59
39
語文教材的內(nèi)涵是一二年的名詞,解釋什么叫語文教材,它就是指的是根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)或者是語文教學(xué)大綱,語文教學(xué)的需要編寫或制作的用于教學(xué)或者是與教學(xué)有關(guān)的豐富多彩的教學(xué)資源
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/367f-audiofreehighqps/57/25/GKwRIRwFdTRFAAHlAAD7LEmh.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第二章 語文教學(xué)資源和語文教材
13:26/30:25
70
在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文本思考的和理解的同時(shí),還可以指導(dǎo)學(xué)生利用銷內(nèi)外的環(huán)境進(jìn)行觀察和思考,一起注意到語文教材同其他學(xué)科的教材,特別是正史地教材的有機(jī)配合,蘇利大語文觀,蘇利大語文教育觀
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/3f2f-audiofreehighqps/FA/21/CKwRIW4EfWyCAADdfwCuZ5nQ.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
10.語文教材
13:10/42:30
8
二,對(duì)于另一些學(xué)生,應(yīng)選用哪些與他們實(shí)際情況相適應(yīng)的語文知識(shí),在語文教材內(nèi)容層面要討論的是語文知識(shí)的呈現(xiàn)方式問題,也就是語文教材的編撰策略和技術(shù)問題及課程內(nèi)容如何教材化
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/034a-audiofreehighqps/C8/B8/CKwRINsFSIYOAABhfQDvRbjR.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
“語文知識(shí)”是個(gè)什么樣的問題
10:48/11:35
1
語文課程資源的構(gòu)成教材是重要的語文課程資源,語文教材是語文教育是以為實(shí)施中最常見的,最常規(guī)的媒介和載體應(yīng)該成為了最重要的語文課程資源,體現(xiàn)在兩個(gè)方面語文,課程,語文教學(xué)的內(nèi)容的豐富性,語文教育功能的多樣性
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/3f2f-audiofreehighqps/FA/21/CKwRIW4EfWyCAADdfwCuZ5nQ.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
8.語文課程資源
17:30/24:08
9
使用統(tǒng)編教材統(tǒng)編版教材就要重視語文要素的要素,抓住語文要素,認(rèn)真落實(shí)語文要素,那也不能被語文要素所困,不能教條,不能為要素適從落實(shí)了解課文是怎樣點(diǎn)面結(jié)合寫場面的
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/4d53-audiofreehighqps/2B/BD/GKwRIJEFsJ0nAAHEsQELg2Gt.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
語文尋意136頁-150頁
04:07/35:55
1
學(xué)會(huì)運(yùn)用教材的第三個(gè)層面語文教材,在訓(xùn)練與提升語文教師鉆研把握運(yùn)用教材的能力與素養(yǎng)方面,主要有如下十種利用角度,一從語言學(xué)用技能訓(xùn)練的角度,對(duì)語文進(jìn)行教學(xué)資源的分類提取
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/f8e6-audiofreehighqps/EA/C8/GKwRIJEF9mxhAADuRAEidJ44.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
4.學(xué)會(huì)運(yùn)用教材
02:04/18:59
164
第三章語文學(xué)科教材第一節(jié)語文教材概述考點(diǎn)一語文教材的含義。江西師范大學(xué)兩千零一十七簡答題一發(fā)質(zhì)的語文教材是指一切對(duì)人的語言,文字修養(yǎng)產(chǎn)生積極作用的材料,包括口頭,語言,材料和書面語言材料
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/b952-audiofreehighqps/E0/EF/GKwRIaIFzBG2AACA4gESt4Kp.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
江西師范大學(xué)822語文教育學(xué)大綱版筆記第3章語文學(xué)科教材
00:00/32:15
1
對(duì)語文教材所傳播的語文知識(shí)主要表現(xiàn)在語文教材編撰者在思考和練習(xí)等部位以及教師教學(xué)參考用書所選擇所生產(chǎn)的語文知識(shí)進(jìn)行考察,包括在學(xué)校教府讀物中傳播的語文知識(shí),考察的主題應(yīng)該在與以下三方面的關(guān)系中來確定
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/034a-audiofreehighqps/C8/B8/CKwRINsFSIYOAABhfQDvRbjR.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
“語文知識(shí)”是個(gè)什么樣的問題
09:02/11:35
1
校本教材要有利于拓展學(xué)生的語文事業(yè),豐富學(xué)生的語文積累,培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,特色性原則物要根據(jù)地域特色學(xué)校,傳統(tǒng)和教師的資源優(yōu)勢,編輯出既符合科標(biāo)精神,又體現(xiàn)出學(xué)校實(shí)情的,獨(dú)具特色的教材
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/3f2f-audiofreehighqps/FA/21/CKwRIW4EfWyCAADdfwCuZ5nQ.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
10.語文教材
34:41/42:30
8
比較和權(quán)衡硬,結(jié)合實(shí)際情況做出血的電視和歷史,這種比較差異。在教學(xué)中,語文教師因靈活的運(yùn)用教材與適應(yīng)不同的教學(xué)對(duì)象,合理的安排教學(xué)城據(jù),使得語文教材與生活及其他學(xué)科教材密切相關(guān)
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/3f2f-audiofreehighqps/FA/21/CKwRIW4EfWyCAADdfwCuZ5nQ.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
10.語文教材
27:14/42:30
8
- 賈老師四年級(jí)下英語2
- 三升四年級(jí)暑期英語閱讀
- 深圳四年級(jí)英語上冊(cè)必背
- 四年級(jí)的英語三單元下冊(cè)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)p75
- 四年級(jí)下冊(cè)英語5頁拼讀
- 英語課小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)
- mm老師英語四年級(jí)上冊(cè)
- 小學(xué)四年級(jí)英語的實(shí)踐作業(yè)
- 璐璐英語四年級(jí)上冊(cè)
- 四年級(jí)下冊(cè)英語總分多少分
- 四年級(jí)上冊(cè)最搞笑的英語
- 教四年級(jí)學(xué)英語的軟件
- 四年級(jí)英語的冠詞是什么
- 青島四年級(jí)期末英語考試
- 英語四年級(jí)上冊(cè)昊老師
- 四年級(jí)默寫英語句子上冊(cè)
- 四年級(jí)孩子上英語課
- 四年級(jí)上英語第30頁
- 年紀(jì)的英語怎么讀四年級(jí)
- 四年級(jí)上冊(cè)英語食物類句子
- 四年級(jí)下冊(cè)英語九模塊1
- 四年級(jí)下英語鞏固知識(shí)整理
- 四年級(jí)英語下冊(cè)第六模
- 清遠(yuǎn)市期末考試高三英語
- 英語四年級(jí)科普版的
- 小學(xué)四年級(jí)英語精英版課文
- 四年級(jí)下英語p18
- 廣州四年級(jí)下冊(cè)英語全解
- 高中英語解決方案