西南貧困地區(qū)城鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)問題研究

建筑能效控制與評(píng)估教育部工程研究中心這學(xué)校辦有五個(gè)校辦企業(yè)，分別是安徽建設(shè)大學(xué)的設(shè)計(jì)研究總院有限公司，安徽建筑大學(xué)的城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司，安徽建筑大學(xué)勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司，安徽建設(shè)大學(xué)勞動(dòng)服務(wù)有限公司，還有安徽建院質(zhì)量檢測(cè)有限公司

堅(jiān)持勞動(dòng)者自主擇業(yè)市場(chǎng)，調(diào)節(jié)就業(yè)政府促進(jìn)就業(yè)的方針，多渠道擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)，加快建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)，將農(nóng)民就業(yè)納入整個(gè)社會(huì)就業(yè)體系，形成城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)制度，引導(dǎo)農(nóng)民有序外出就業(yè)，鼓勵(lì)農(nóng)民就近轉(zhuǎn)移就業(yè)，扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)健全覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民外出適應(yīng)能力，就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力

按規(guī)定參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)做到應(yīng)保，盡保督促企業(yè)依法參加社會(huì)保險(xiǎn)企業(yè)要引導(dǎo)和支持，不完全符合確立勞動(dòng)關(guān)系情形的新就業(yè)形態(tài)，勞動(dòng)者根據(jù)自身情況參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)

按規(guī)定參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)做到應(yīng)保，盡保督促企業(yè)依法參加社會(huì)保險(xiǎn)企業(yè)要引導(dǎo)和支持，不完全符合確立勞動(dòng)關(guān)系情形的新就業(yè)形態(tài)，勞動(dòng)者根據(jù)自身情況參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)

在縮小說明中國(guó)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距供給的縮小有利于縮小城鄉(xiāng)收入差距，意思健全基本公共服務(wù)均等化政策體系，提出更多財(cái)力用于保障和改善民生以貧困地區(qū)和貧困人口為重點(diǎn)，著力擴(kuò)大覆蓋范圍，補(bǔ)齊短板縮小差距，不斷提高城鄉(xiāng)區(qū)域人群之間的基本公共服務(wù)均等化程度，制定基本公共服務(wù)，保障國(guó)家基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，加大基本公共服務(wù)投入，加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均的化二是完善現(xiàn)行基本公共服務(wù)供給制度

城鄉(xiāng)差距主要矛盾就中國(guó)的農(nóng)村。由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代開始，中國(guó)的農(nóng)村和城市有一個(gè)城鄉(xiāng)兩圓，長(zhǎng)兩元夠價(jià)的我們叫城鄉(xiāng)兩園構(gòu)架要素市場(chǎng)體系也有中國(guó)的要素市場(chǎng)，勞動(dòng)力市場(chǎng)，土地市場(chǎng)，資金市場(chǎng)

我認(rèn)為，現(xiàn)階段造成中國(guó)城鄉(xiāng)差距的主要矛盾是城鄉(xiāng)二元體制，即城鄉(xiāng)之間基礎(chǔ)性生產(chǎn)要素，如土地勞動(dòng)動(dòng)力資金在流動(dòng)循環(huán)的制度安排上是脫鉤于分裂的，縮小城鄉(xiāng)差距，最基礎(chǔ)的工作仍然是要通過深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

今天，我們有幸邀請(qǐng)到西南大學(xué)孟環(huán)軍校校，與大家一同通過解讀紅樓夢(mèng)中的文字，謝說這個(gè)富有才氣的妙人兒孟南軍，北京大學(xué)博士，北京西南大學(xué)博士后西南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院特聘教授，西南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院發(fā)明研究所長(zhǎng)，西南大學(xué)拉丁文心臟研究所研究員。同樣因喪書院練法，尤其夢(mèng)將造請(qǐng)大家翻譯

創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位及公平的就業(yè)環(huán)境，保障民生公平擇業(yè)自主擇業(yè)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，尤其是要健全城鄉(xiāng)一體化勞動(dòng)市場(chǎng)及公共就業(yè)服務(wù)體系，大力提高勞動(dòng)者的教育和技能水平

班會(huì)勞模報(bào)告會(huì)，手工勞動(dòng)展衣展演還可以在學(xué)校安排下組織學(xué)生定期到工廠，農(nóng)村勞動(dòng)到社會(huì)參加義務(wù)勞動(dòng)完成一定的勞動(dòng)任務(wù)，充分利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和其他省資源，結(jié)合眼學(xué)旅行，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流，學(xué)生，學(xué)工，學(xué)農(nóng)參加公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)

產(chǎn)業(yè)扶貧社會(huì)各界通過消費(fèi)來自貧困地區(qū)和貧困人口的產(chǎn)品和與服務(wù)，以幫助貧困人口征收，脫貧消費(fèi)，扶貧發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，工程咨詢，商務(wù)咨詢，法律會(huì)計(jì)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展第三方面第三方物流和綠色物流冷鏈物流城鄉(xiāng)配送的產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)發(fā)展

教育機(jī)構(gòu)和布局不僅合理城鄉(xiāng)區(qū)域教育發(fā)展不平衡，貧困地區(qū)民族地區(qū)教育發(fā)展滯后，教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí)，針受良好教育成為人民群眾強(qiáng)烈期盼深化教育改革，成為全社會(huì)共同信生

勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)，多有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者都應(yīng)當(dāng)以國(guó)家主人翁的態(tài)度對(duì)待自己的勞動(dòng)國(guó)家，提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，國(guó)家提倡公民從事義務(wù)，勞動(dòng)國(guó)家對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練

勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)，多有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者都應(yīng)當(dāng)以國(guó)家主人翁的態(tài)度對(duì)待自己的勞動(dòng)國(guó)家，提倡社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，國(guó)家提倡公民從事義務(wù)，勞動(dòng)國(guó)家對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練

話說回來，如果說企業(yè)端的問題相對(duì)來說還好解決一些，只要經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)的，用人的這個(gè)需求自然會(huì)跟著上漲起來，那么勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的調(diào)整則需要一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過程，但老百姓的就業(yè)問題可是脫不了