20世紀(jì)中國知識分子史論

姓夫教授退休紀(jì)念明代史論，從明代史研究會明代史論從編輯委員會編，東京一九九零年第六百六十五至六百八十，頁一千零二十二賀劍上紅漁林策調(diào)查中國的學(xué)術(shù)訪問，載近代中國研究匯報(bào)

這一本是戲劇影視學(xué)中國電影史論，這本資料主要是對中國電影史論的歷史發(fā)展做了詳細(xì)的梳理，不僅僅對于同學(xué)們在答題的論文寫作，同時在面試時面對專業(yè)老師提問有著重要的作用

如呂正宇出版前期中國社會研究英洲時代的中國社會，或者對論戰(zhàn)本身進(jìn)行了總結(jié)，如何干支的中國社會史觀論等中國社會史論戰(zhàn)擴(kuò)大了馬克思思主義史學(xué)的影響，整個中國歷史科學(xué)發(fā)展的影響頗為深遠(yuǎn)

柳公權(quán)趙孟頫初唐四大書法家有歐陽詢楚，遂良于世南薛季唐凱斯大家有顏真卿，歐陽詢有公權(quán)，楚遂良化學(xué)史論中晚唐之際，中國古代化學(xué)史論著作體力皆備，史論兼善的化學(xué)體系逐漸確立，陪校園作品。貞觀公司畫室地位是現(xiàn)存最早的一部繪畫著錄，初步形成了繪畫著錄體制

史仲文，吳曉林百卷本，中國全食歷代藝術(shù)史，高木森中國繪畫思想史，李偉清，云南民族美術(shù)史論叢，金維諾羅世平，中國宗教美術(shù)史馬延兵，中國美術(shù)史概要其鳳格中國版畫發(fā)展史李茂昌，中國美術(shù)簡史

知識主要有藝術(shù)，史論，設(shè)計(jì)，史論與設(shè)計(jì)方法論等屬通史通論的，如中外藝術(shù)史，中外設(shè)計(jì)師，藝術(shù)概論，設(shè)計(jì)概論，工業(yè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)，方法學(xué)等屬專業(yè)史論的有工藝史，建筑史，服裝史

即中國歷代繪畫圖錄回校后，林樹中等人即開始該書的規(guī)劃工作，并于第二年暑假期間在史論教研組內(nèi)討論中國歷代繪畫圖錄的編寫問題，寫了關(guān)于中國繪畫譯稿的編寫，在教研時討論的統(tǒng)一看法

重印在其明代制度史論從臺北一九七一年二，第二百六十五至三百二十八頁五百八十三吳繼華明代社會經(jīng)濟(jì)史論從臺北一九七零年一五百八十四吳基華明代東勝的設(shè)防與氣防中央研究院歷史語言研究所集刊三十四一九六三年第六百四十九至六百六十頁，重印在其明代制度史論叢

中國的大學(xué)生里，誰人不知道李澤厚你去任何一個大學(xué)，任何一個文科專業(yè)學(xué)生的宿舍里，估計(jì)都會發(fā)現(xiàn)按頭放著李澤厚的書，什么美的歷程，批判哲學(xué)的批判，中國古代思想史論等等

色彩研究所當(dāng)代纖維藝術(shù)研究所，中國書畫鑒賞研究中心現(xiàn)代書法研究中心美術(shù)史論研究中心展示文化研究中心，藝術(shù)史學(xué)研究中心，藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)研究所，建筑營造研究中心，公共藝術(shù)研究中心人文與藝術(shù)教育研究中心

徐悲鴻探索中國現(xiàn)代美術(shù)教育的體系，他設(shè)立了中國畫系，圖案系，雕塑系，版畫系，美術(shù)史論系等學(xué)科，在課程安排上將素母描寫生作為必修課。至今，中國所有的美術(shù)院校仍然奉行這套學(xué)科體系

如趙光賢的周代社會辨析田昌武的古代社會形態(tài)研究和古代社會斷代先論經(jīng)警方的古史論籍和奴隸社會史林甘泉的中國古史，凡期討論五十年徐喜晨的井田制度，研究李民的下商史探索和趙錫源的中國奴隸社會史樹藥以及搜集中國先親史學(xué)會年會論文和西周史學(xué)討論會論文的集字

中央研究院歷史語言研究所吉堪三十一九六零年第三百八十一至四百零三頁重印在其明代制度史論從一，第一百七十九至二百一十六頁五百七十七吳基華明代紀(jì)年問題大陸雜志特基二一九六二年五月第一百四十七至一百五十六頁重印在其明代制度史論從臺北

中國戲劇史這本中國戲劇史比較長，是從先秦時期開始進(jìn)京匯編的，中間重點(diǎn)匯編了宋代以后中國戲劇的走向，在大家寫分析的時候，能夠更好的應(yīng)用史論上的知識進(jìn)行分析中國著名導(dǎo)演及電影理論這本資料我們匯總了中國六代著名導(dǎo)演對他們的導(dǎo)演風(fēng)格，所處時代的背景以及經(jīng)典影片進(jìn)行了全新的整理

有教授，副教授，還有講師和我們這班青年教師主要是在研究室進(jìn)修，記得美術(shù)史論足有于建華，劉如禮，羅淑子，紀(jì)法理論，足有江丹書詩世真，中國畫足有汪生，遠(yuǎn)深茂之陳大宇等