我思考的經(jīng)濟學

更新時間:2023-06-16 09:35

為您推薦我思考的經(jīng)濟學免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《像經(jīng)濟學家一樣思考10》中講到:“我們繼續(xù)分享像經(jīng)濟學家一樣思考我們來看套利。在思考套利機會的時候,我們應該從兩個方面考慮某種物品的價值,即它對于我們自身的價值和對于他人的價值,或者說它的使用價...”

我們繼續(xù)分享像經(jīng)濟學家一樣思考我們來看套利。在思考套利機會的時候,我們應該從兩個方面考慮某種物品的價值,即它對于我們自身的價值和對于他人的價值,或者說它的使用價值和交易價值

像經(jīng)濟學家一樣思考10

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黃老師讀書

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這項研究獲得了二零零二年諾貝爾學經(jīng)濟學獎,后來他寫成了快思考和慢思考這本書。他發(fā)現(xiàn)每個人都有兩套思維系統(tǒng),一套是快思考系統(tǒng),主要是運用經(jīng)驗,視覺喜好快速做出判斷

快思考和慢思考的區(qū)別

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精讀經(jīng)營與管理

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諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者丹尼爾卡內(nèi)曼在他的著作快速思考和慢速思考中所描繪的兩種決策模式,系統(tǒng)二十思考方式,一種理性的,審慎的,慢速地做出決定的方式,還有系統(tǒng)一式思考方式及我們大多數(shù)人所說的直覺

為什么精英都有超級領導力 08 提升決策質(zhì)量

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微語_

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每年講課的每學期講課的時候,尤其是在北大的教室里,我通常會問你們,你上的是經(jīng)濟學的特坐。在我的教室里,或者其他經(jīng)濟學老師的經(jīng)濟學核心的問題是像經(jīng)濟學家那樣思考問題,怎么像經(jīng)濟學家那樣思考問題

1 緒論[1080P]

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魏來知識搬運工

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我們繼續(xù)分享像經(jīng)濟學家一樣思考什么是一筆不錯的交易判斷,依據(jù)交易的好壞,它唯一的標準就是他給你帶來的價值和你所付出成本之間的差,而不是該商品和平常賣價相比的優(yōu)惠幅度

像經(jīng)濟學家一樣思考2

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黃老師讀書

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有此,對于需要的思考,始終于對于超自然的神性的思考傳統(tǒng)相連,它是一種虛構(gòu)的想法,是在經(jīng)濟的理性化的鏡子中所顯現(xiàn)的一種鏡像交叉寫歌,新人類學或者心理社會經(jīng)濟學,由此有必要重建整個社會邏輯

《符號政治經(jīng)濟學批判》2.需求的意識形態(tài)起源(三)

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月光藏馬

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人類錯誤的以為物質(zhì)和精神的定價原理一樣,把亞當斯經(jīng)濟學當成普遍有效的經(jīng)濟學,我在思考茅臺現(xiàn)象的時候,最終發(fā)現(xiàn)了精神商品精神,需要背后的經(jīng)濟學原理和亞當斯密的經(jīng)濟學完全不一樣

董寶珍電臺——精神經(jīng)濟學(27)第九章:在北京大學和茅粉節(jié)上的演講(三)

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董寶珍講價投

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當我想到這里的時候,我知道了讀魔鬼經(jīng)濟學帶給我的真正的收獲就是我們可以跟隨著書中大量的數(shù)據(jù)分析和詳盡的視力的敘述,也展開自己的一種思考和研究,并且你可以提出你的問題

0125元生 魔鬼經(jīng)濟學

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悅聽知識

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那你看現(xiàn)在的很多勞動力市場,我在這里強調(diào)一下勞動力,如果你放在經(jīng)濟學的一種客觀上去思思考的說你不要去把它想象成一個人,而簡單想象成一個勞動力,注意叫做抽象的勞動力

中級經(jīng)濟師-經(jīng)濟基礎知識04-彈性

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莫江師兄

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布克斯塔伯的這一嘗試可以說匯聚了三方面的思考,一是二零零八年全球金融危機之后,對經(jīng)典經(jīng)濟學的思考,每個人都希望解答的問題是,為什么主流經(jīng)濟學家很少有人能夠預測金融危機的發(fā)生

序言

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微微東風讀書會

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經(jīng)濟學之中,我們對于所有人的假設前提都是將他們看作利己的理性經(jīng)紀人又稱作經(jīng)紀人,假設即假定人,思考和行為都是目標理性的唯一試圖獲得的經(jīng)濟好處就是物質(zhì)性補償?shù)淖畲蠡?/p>

第60集【藏在性格中的心理弱點】理性消費型:在理性消費之外展現(xiàn)感性“軟肋”

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冰糖沒雪梨2020

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二零一年,卡尼曼教授出版了思考快與慢,總結(jié)了這方面大量卓有成效的研究工作,思考快與慢,一經(jīng)上市,立即引起了全球廣大讀者的閱讀熱潮,從而奠定了他在人類決策與判斷以及行為經(jīng)濟學領域開創(chuàng)者的地位

推薦序1 在無法回避噪聲的世界,更好的追求高級境界與極致效益

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湛廬閱讀

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系統(tǒng)一的直覺是快思考,可以導致典型性偏好,可得性偏好,因果性偏好等三種偏好光環(huán)效應,錨定效應,框架效應和稟夫效應等四種效應引起偏見和失誤,使得傳統(tǒng)經(jīng)濟學的理性經(jīng)紀人假設失效

思考,快與慢

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布德養(yǎng)老

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首先,經(jīng)濟方面的課程我們要求大家要有經(jīng)濟學思維,要偏現(xiàn)實的思考工程問題,工程方面的課程讓大家掌握一定的工科技術知識,你只有這個工科技術知識,你才不是一個外涵,你才可以去管理那些內(nèi)涵

工程管理專業(yè)內(nèi)容,就業(yè)與前景

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曼莊凰慧

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這兩點我覺得是這本書比較有局限性的地方,但其他方面百分之八十的內(nèi)容,我覺得對于咱們普通一個讀者來說,都是有利于提高大家的經(jīng)濟學的一些常識,有利于大家思考和理解很多經(jīng)濟和商業(yè)的邏輯的

趙老師:如何獲得真正的財富呢?

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高翔聊人生

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