行政案例分析

運用已經(jīng)學過的相關(guān)法律知識，在班級開展模擬法庭活動，選擇閱讀，感悟，探究與分享中的案例進行案情分析，角色分配，程序準備，法庭開庭等活活動，模擬民事行政，刑事庭審選擇案例分析案例角色分配小組分工一組民事訴訟參與人原告被告法定代理人，委托代理人，證人等行政訴訟參與人原告被告委托代理人等刑事訴訟參與

我們往年考試在案例分析里面曾經(jīng)考過行政機關(guān)自己強制適應的程序，目前來說還沒有在案例分析題里面考行政機關(guān)申請法院強制執(zhí)行的程序沒考并不代表不重要，因為在實踐中間，我們法院每年也會受理大量的行政機關(guān)來申請法院強制執(zhí)行的

這是我們第三十八問復議機關(guān)的確定，這是我們行政復議法中間我認為在考案例分析的題目的時候，最容易會考最有可能考到的。咱們大家注意咱們考試說說考一個具體行政行為，加上行政復議

我們主觀題考一道行政協(xié)議的案例分析題，因為最高法院公布了八個七個八個行政協(xié)議典型案子，所以行政協(xié)議的案件大家注意咱們前面講了一個什么公民組織不履行的強制執(zhí)行行政機關(guān)不履行的行政訴訟，這個地方講原告大家

接著前面的內(nèi)容，我們下面進行行政訴訟的第二個問題就是行政訴訟的原告。實際上，在行政訴訟里面，我們在案例分析題里面外乎就考這幾個問題，讓不讓告狀死亡范圍誰去告狀原告去告誰

另外，還專門給大家列了幾個行政協(xié)議的典型案例，因為大家知道，行政協(xié)議是去年新法行政協(xié)議案件規(guī)定司法解釋，去年最高法院公布了十個行政協(xié)議參考案例。在今年的五月，十一號最高法院又公布了第一批行政協(xié)議電信案例

行政立法它不屬于我們主觀題的考試內(nèi)容，行政立法的主體，立法的程序，立法的效力，這個在我們主觀題里面行政法案例分析里面從來沒考過，當然，有時候其他規(guī)范性文件規(guī)范學文件考過

三進行教育行政司法教育行政執(zhí)法的方式。針對教育行政執(zhí)法的不同內(nèi)容，具體可以采用制定行政措施組織針對監(jiān)督檢查許可與確認追究行政責任獎勵等幾種方式進行教育行政執(zhí)法案例分析題，某些一中造校長在新一輪學校校長競聘中獲勝上任號。上任后造校長趙校長就開始琢磨學校教師聘任制改革的問題

八行政訴訟第一審程序羅某素天山市物價局物價行政處理案例指引本案例以最高人民法院第七十七號指導案例為基礎改變而成，圍繞行政訴訟的原告行政訴訟的，被告行政訴訟的起訴與受理

我們目前來說，在行政法上，對于具體行政行為，目前規(guī)定無效的只有行政處罰就是其他行為還沒規(guī)定無效的包括許可，包括后面強制都還沒規(guī)定無效，但是處罰法規(guī)定的很明確，我就擔心，今年咱們考處罰案例分析的時候，把這個無效拿過來考，不僅僅靠行政處罰法，還考我們行政訴訟

孟西市公安局述孟西市公安局城鎮(zhèn)分局行政賠償案例指引本案例兩千零四年最高人民法院案例選行政賠償專輯的案例為基礎，改編成圍繞行政不作為的賠償行政賠償?shù)某绦蚝托姓r償訴訟的問題展開，重點考察學生對行政賠償制度的全面深入了解

首先，案例分析法的一個概念以及案例分析法的特點，接著是案例分析法。它的一個案例分析法是指把實際工作中出現(xiàn)的問題作為一個案例，向參加者展示真實性背景，提供大量的背景資料

有強制的案例包括強制措施，也包括強制執(zhí)行有行政復議的案例，有政府信息公開的案例，有行政訴訟的案例，訴訟里面涉及到受案范圍，涉及到原告被告涉及到管轄法院，涉及到程序涉及到證據(jù)還涉及到判決

案例分析質(zhì)量和人力資源，它是經(jīng)常喜歡卡尼分析了這兩領(lǐng)域案例分析需要，特別是注意一下好。首先我們有受核心進程，吃飯進度，成本，質(zhì)量范圍，系統(tǒng)質(zhì)量是最重要的，核心，是不是說在最近的案例分析里面質(zhì)量經(jīng)常出資的案例分析

案例四行政強制石某宿雁山名里新技術(shù)開發(fā)區(qū)域，石某宿雁山云里新技術(shù)開發(fā)區(qū)城市管理局強制拆遷案例指引本案例真實案例為基礎，改編成圍繞行政強制的主體程序等問題展開，重點考察行政強制度的全面深入掌握案情