班主任要做的15件事

是不已經(jīng)看到了稍后，我就把所有的福利給你們返還過去之后你們支付起來之后，一定要告訴我一聲，我下課做的一件事情就是到了近節(jié)課，找你們近節(jié)課的班主任給你們補(bǔ)習(xí)，告訴你們在上課之前需要準(zhǔn)備啥

我們先來看看事情的原委，那時(shí)常某正在念初中二年級教英語的張某是班主任常某的一個(gè)初中同學(xué)告訴媒體，盡管他對班主任張某印象不深，但張某對常某做的一件事情卻讓他至今記憶猶新

醫(yī)生要做的五件事，如果問我一生必須做的事情是什么，到目前為止，根據(jù)我的經(jīng)歷和認(rèn)知水平，我覺得有這樣五件事，第一件事戀愛，結(jié)婚，生子，戀愛，結(jié)婚，生養(yǎng)后代是人的本能，原本不是一件難事

班主任建設(shè)在某種意義上講，也可以成為制度，建設(shè)制度應(yīng)該是無時(shí)不在的。如一日常規(guī)，一周常規(guī)，一月常規(guī)，一年常規(guī)，把班級要做的事情和時(shí)間僅僅聯(lián)系起來，做到事事有時(shí)做時(shí)時(shí)有事，做制度應(yīng)該是無處不有的

誰說我辦不到我，我辦得到，我可以保護(hù)這個(gè)保護(hù)的秘密，我也不告訴被子，我不告訴班主任和輔導(dǎo)員，我也不告訴家長別的事兒干不能像同志們講，只有一件事就只有這么一件事，是我王寶和寶無路之間的秘密

去咨詢的時(shí)候，是因?yàn)樗捌诎l(fā)生了一件事情，就是有一個(gè)班主任對他特別的好，他自己的感覺特別的好，就像母親一樣對他的那種感覺，他是感覺到了幸福和快樂，但是他還要去割上自己

第五小節(jié)當(dāng)你掉進(jìn)批評或贊美的陷阱時(shí)，該做的六件事，第一件事，當(dāng)你收到反饋時(shí)，不管是正面的還是負(fù)面的，都要記住這些反饋，不能反映你的自身情況，只能感應(yīng)給予反饋的人

我真的覺得他說是資源，月月都有月月都很好，但是最重要的是，他每天做的是夢想六件事，持續(xù)做夢想的六件事，認(rèn)真做夢想六件事說只要你不在前面，一直在做夢想六件事的時(shí)候，當(dāng)自愿來到的時(shí)候，你就可以什么，不是因?yàn)楸驹伦栽负茫略伦栽甘裁炊己?/p>

我一直在做的一件事，就是一件事情，就是我去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)哪些事情是都被是你不應(yīng)該做的，是你應(yīng)該去避免的。慢慢你會發(fā)現(xiàn)，只要你通過失敗，你發(fā)現(xiàn)了自己哪些動(dòng)作是不應(yīng)該做的，一做了立馬就會被干掉的

比如我今天我有哪件事情做，比如我今天我要去再寫一個(gè)課件出來，我今天我在做事情里面，再去做那幾個(gè)事情去做分享，我今天去要缺乏垃圾的朋友圈等等，堅(jiān)持早起時(shí)間規(guī)劃你今天要做的重要的幾件事情。當(dāng)然，這個(gè)六件事情不一定是六件事情

你要把青蛙看做一項(xiàng)是測試作為一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)，在處理事情的時(shí)候，要抵制先抑后難的誘惑，不斷的提醒自己，你每天要做的重要事情，最重要的決定之一就是要立刻完成哪件事，再做哪件事

我并不太這個(gè)今天不做太多的解釋，但是我們只要做好自己每日幾件事兒，做好公司，讓我們做的都做好，反正讓我們做的事情都做好，這種讓我們做的事情我們都做到位，跟上公司一切的步伐，我們就一定能夠一步的緊跟

大家知道，在班級管理中，班主任他的地位很高，我們都知道科任課老師他也要做班級管理的工作，但是科任課老師他做的班級管理工作肯定沒有班主任做得多，班主任應(yīng)該是屬于班級管理當(dāng)中的一個(gè)生力軍

我此前一直跟大家講主體一致性，這件事情原來是誰做的是不就由誰負(fù)責(zé)，到底原來是由設(shè)計(jì)單位做的，那么我們改主體和沉重結(jié)構(gòu)就要由原設(shè)計(jì)單位或相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位來設(shè)計(jì)方案

我相信今天所有做健康產(chǎn)業(yè)的人都要明白一件事情就是我自己做的健康產(chǎn)業(yè)，難不能連著我喜歡做的事情就是我連著你連著他，我的資金有限，我的本事有限，我一天只有十二個(gè)小時(shí)