情出所處

我們要看到需要的滿足受個體的生理情緒，個性，價值觀以及所處的環(huán)境，文化背景等因素影響和制約。這句話我們要看到受到自身的生理情緒，個性，價值觀以及所處的環(huán)境和文化背景等因素

所處的地點是相隔所處的場景是少女的閨房，感覺上為清風吹到膽瓶梅，這里也有著明顯的變化的情感，而且與環(huán)境的變化是非常一致的，開始是小利坑因水，后來變?yōu)樾淖忠殉苫?，我們能夠明顯地看出情感在承接前面的同時，變得就是更深了

一，情境依存效應含義情境依存效應，幼教場合，依存效應或情境依存性場合依存記憶的研究最早始于二十世紀七十年代。它是指當記憶提取時所處的背景場合與事件發(fā)生時所處的背景場合相匹配時

某公司共有五個事業(yè)部有關數(shù)據(jù)報表，如圖四杠一所示也是比較上書，各項指標便可以看出這幾個事業(yè)單元所處的階段如表四杠二所示表四杠二個事業(yè)單元所處階段操作運用經(jīng)營會計，診斷企業(yè)各項各事業(yè)單元所處的階段成果

表達出來的交往能力，簡單來說，共情能力就是理解孩子感受到的情感和基本情緒，理解包容孩子所處的社會環(huán)境與孩子產(chǎn)生感想的原因，再將理解消化過的情緒，認知共情表達給孩子的能力

懂行業(yè)不僅要了解企業(yè)自身所處行業(yè)的情況，還要了解行業(yè)內(nèi)競爭對手的情況，而且自身所屬行業(yè)的情況，首自己所在行業(yè)的情情況，其中行業(yè)有兩個定，其中行業(yè)有兩個含義，一個含義是企業(yè)所處的具體行業(yè)

所處位置前來后，以所處位置前，后來劃分陰陽，則三難提出關前為陽，觀后為陰，以脈象發(fā)分，本爛則決出六種脈象浮沉，長短滑色服常華為陽，呈短色為陰，在本案中從心肺俱浮

要尊重別人共情中的誠實，在本質(zhì)上是很尊重他人的共情，總是傳達出對他人的尊重。他們的身份經(jīng)歷過去和現(xiàn)在所處的位置，尊重別人，就要求我們看到他人真實的樣子，聽到他們的擔心，關注他們的渴求

我們對于這些感覺的感受，我們的防御機制以及我們的評價規(guī)則，我們的意識同樣也會受到我們所處的情境以及我們與他人的關系，影響我們所處的環(huán)境約安全，我們與他人建立的關系越是堅固

人們常常把自己的感受當成全世界的感受，把自己的觀察當成全世界的觀察，把自己的看法當成全世界的看法，一切都從自己出發(fā)，全然不知別人和別人所處的世界有可能與自己和自己所處的世界不同

面對來電者能夠根據(jù)具體的情況來電者有一個具體的識別，先是看到來電者所處的階段，了解對方的心理狀態(tài)，通過傾聽與陪伴很一同來電者體驗所處的狀態(tài)，并協(xié)助來電者進行正常的哀傷，幫助他們哀傷的任務

當成全世界的感受，把自己的觀察當成全世界的觀察，把自己的看法當成全世界的看法，一切都從自己出發(fā)，全然不知別人和別人所處的世界很可能與自己和自己所處的世界是不同的

人們常常把自己的感受當成全世界的感受，把自己的觀察當成全世界的觀察，把自己的看法當成全世界的看法，一切都從自己出發(fā)，全然不知別人和別人所處的世界有可能與自己和自己所處的世界不同

假設詞典就是你所處的準確位置，并算出太陽英儲的位置，再觀察太陽的實際位置比較兩者做出修正，就得到另外一條位置線，前后兩次得出的兩條位置線的焦點就是你實際所處的位置了

領導者不僅要了解自己的潛能，還要對眼前自己所處的情況有準確的認識，只有事先認識清楚自己和自己所處的環(huán)境，再制定目標，有了接著就是確定實現(xiàn)的途徑，進而開始制定工作計劃和相關的規(guī)定等等