教孩子學(xué)會怎樣做人

正是這些讓孩子們從小學(xué)會了與人相處的習(xí)慣，學(xué)會了做人不好意思，剛才我們問又表現(xiàn)了。最后我想講的是新教育教孩子做經(jīng)營者的習(xí)慣，新教育，教孩子，做經(jīng)營者應(yīng)有經(jīng)營者之心

我們可以回頭看看，在現(xiàn)代的教育制度下，一個孩子的成長過程，我們現(xiàn)在的教育偏向于知識的收集，信息的累計與技巧的學(xué)習(xí)，教孩子學(xué)會怎樣在外面的世界去尋找，怎樣去看外面的世界很少，而很少做到往內(nèi)自省和自己的存在一起

陰明中觀般若完整的五部大論等，除了佛法，他講得最多的就是如何做人，怎樣學(xué)會成熟，進(jìn)而教我們?nèi)绾卧谀Х〞r代做一個合格的修行人，在之后是怎樣去傳播佛法，在他的影響下

不知道做完題要檢查或忘了檢查或不會檢查，家長要從一年級開始注意孩子是否學(xué)會了完成作業(yè)考試之后要開始檢查，如果還不會就教孩子怎樣檢查，孩子不會檢查，可以學(xué)有的家長見孩子不會就替孩子檢查，這當(dāng)然比孩子快很審視，但審視就不抵視

人與社會的人際關(guān)系，人與自然的天人關(guān)系，簡單點(diǎn)說就是學(xué)會讓人學(xué)會敬人，學(xué)會愛人，學(xué)會寬容別人，學(xué)會善待別人，學(xué)會尊重別人，不張揚(yáng)，不狂傲，不顯露不虛偽，這些都是做人的基本要求，有的人會做人

第十三章第四回創(chuàng)意生活第一天做人，最后一天做事，人生有兩件事，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會做事，如果只會做事而不會做人，那么即使我們掌握了知識和技能，也未必把事情做好

做人要大氣，對人要懂得寬容和體貼，對事兒要學(xué)會看開，學(xué)會灑脫，即保持豁達(dá)，不執(zhí)著大氣，做人溫暖體貼為人著想，方能左右方圓大氣，做人淡定從容，遇事不慌，將能前途光明，大氣做人，心胸寬廣

容納心做人要大氣，對人要懂得寬容和體貼，對事要學(xué)會看開，學(xué)會灑脫，其保持豁達(dá)，不執(zhí)著大氣，做人溫暖體貼為人著想，方能左右逢源，大氣做人淡定從容，運(yùn)勢不慌，將能前途光明，大氣做人，心胸寬廣，坦蕩無比，自會深清，體健大氣

做人要大氣，對人要懂得寬容和體貼對視，要學(xué)會看開，學(xué)會灑脫，對己保持豁達(dá)，不執(zhí)著大氣，做人溫暖體貼為人著想，方能左右逢源，大氣做人淡定從容，遇事不慌，將能前途光明，大氣做人，心胸寬廣，坦蕩無比，自身會身體輕賤

做人要大氣，對人要懂得寬容和體貼，對事要學(xué)會看開，學(xué)會灑脫，對己保持豁達(dá)，不執(zhí)著大氣，做人溫暖體貼為人著想，方能左右逢源，大氣做人淡定從容，遇事不慌，將能前途光明，大氣做人，心胸寬廣，坦蕩無比，自會身輕，體健大氣

做事的同時，做人的同時做事，做人與做事是沒有先后之分的，他們同時開始同時結(jié)束，做事好是為了做人好，想要做好事，就得先做好人，學(xué)做人說到底就是學(xué)會愛，做人好則是在傳播

孩子要與人融洽，相處流暢的交流必須要先學(xué)會傾聽，也就學(xué)會了尊重別人，學(xué)會了真誠處事，學(xué)會了關(guān)心，也學(xué)會了理解和溝通，培養(yǎng)孩子的蜻蜓能力，使孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，將猶豫孩子的一生教孩子不要隨意打斷別人講話

在這漫長的日子里，他們學(xué)會了忍耐和等待，學(xué)會了低調(diào)處理，做人處事，做人，學(xué)會了如何在逆境中生存發(fā)展的智慧，把這種智慧運(yùn)用到商業(yè)操作中，就形成了猶太商人在逆境中發(fā)財?shù)纳?/p>

愛別人，先學(xué)會愛新人，在學(xué)會愛社會，先學(xué)會做人，再學(xué)會會做事，先學(xué)會做百姓，再學(xué)會當(dāng)官，先學(xué)會從眾在學(xué)會與眾不同，先學(xué)會復(fù)雜，再學(xué)會去反從，減先學(xué)會生活，在學(xué)會體驗生活，先學(xué)會要求自己

怎樣的表情，怎樣的情景代表著怎樣的情緒，比如父母讓孩子看著繪本上的圖，告訴他圖上的小朋友本來很生氣，后來情緒變好了，是因為什么原因排解了情緒等等。用這種看圖的形式去教孩子，認(rèn)識情緒，學(xué)習(xí)情緒，恭喜你，又聽完了一集