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德國(guó)大學(xué)教育的超前意識(shí)頗有深有感觸。他說(shuō)，德國(guó)大學(xué)生的一篇學(xué)習(xí)論文就相當(dāng)于我們的大學(xué)畢業(yè)論文，他們對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的鍛煉和培養(yǎng)更系統(tǒng)更深入這種能力，一旦獲得將終身受益

1. 譯者序+譯者簡(jiǎn)介

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丹棱副所長(zhǎng)

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本期熱點(diǎn)由山東中國(guó)教育提供上岸找中宮真的好輕松本科畢業(yè)論文的緊箍咒念痛了誰(shuí)，中公教育資深輔導(dǎo)專家郭明艷熱點(diǎn)概述，對(duì)于不少即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正式提交畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯的時(shí)間，最后一年的春天，總會(huì)讓人格外的印象深刻

本科畢業(yè)論文的緊箍咒念痛了誰(shuí)

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山東中公教育

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如何寫一份受尊重的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，不少項(xiàng)目經(jīng)理抱怨項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，只有自己看其他人根本不關(guān)心任務(wù)安排，還是喜歡問(wèn)項(xiàng)目經(jīng)理，自己辛苦做的進(jìn)度計(jì)劃不被尊重，項(xiàng)目經(jīng)理很受傷

如何寫一份受尊重的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃？

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光環(huán)項(xiàng)目管理PMP培訓(xùn)

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少年關(guān)羽在畢業(yè)論文高手招股的總已有有哪些股市歡迎來(lái)分享我們?cè)u(píng)論曲解好了，賽化臺(tái)詞回來(lái)了。今天我們來(lái)聊一創(chuàng)業(yè)開來(lái)差點(diǎn)的日本黑板，說(shuō)到日本黑，這回我們第一時(shí)間相當(dāng)?shù)亩际且恍┖谝乱?，服面角兒一身紋身

從初稿到遺書，那些逼瘋大學(xué)生的畢業(yè)論文

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聽(tīng)堂FM

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這里是于老師講論文，今天我們聊的話題是學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者單位的問(wèn)題如何寫。線下好多學(xué)員告訴我，咨詢我學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者的單位的問(wèn)題，比如學(xué)術(shù)寫作的第一作者和通訊作者有什么差異

學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者單位的問(wèn)題如何寫？

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于老師講論文

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這里是于老師講論文，今天我們聊的話題是學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者單位的問(wèn)題如何寫。線下好多學(xué)員告訴我，咨詢我學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者的單位的問(wèn)題，比如學(xué)術(shù)寫作的第一作者和通訊作者有什么差異

學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者單位的問(wèn)題如何寫？4

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于老師講論文

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這里是于老師講論文，今天我們聊的話題是學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者單位的問(wèn)題如何寫。線下好多學(xué)員告訴我，咨詢我學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者的單位的問(wèn)題，比如學(xué)術(shù)寫作的第一作者和通訊作者有什么差異

學(xué)術(shù)論文中如何署名和作者單位的問(wèn)題如何寫？1

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于老師講論文

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你說(shuō)獨(dú)勝奸賊賭生盜賊奸生殺有詩(shī)，奉勸是蠶頭透青二字蟬搞姻緣是惡姻緣，既傷天離，還傷命壞了聲明又是錢樂(lè)久到頭，終有散情容，畢竟結(jié)成怨如何寫，老梁紅賦舉案齊眉道百年

二十五玉卿小舟載銀瓶

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巖壁讀書

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武商派寫作新法如何寫出一篇好的專欄文章寫作時(shí)要盡量提供號(hào)，怎么做的價(jià)值感，要把文字切割到讓對(duì)方啼狐灌頂似的理解，想象對(duì)面作者，讀者時(shí)刻關(guān)注對(duì)方怎么看和演講幾乎同等重要的另一種跨層級(jí)

如何寫專欄文章

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緣來(lái)之音

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畢業(yè)論文答辯三答辯現(xiàn)場(chǎng)第一部分是材料，首先你要帶上必備的材料，包括論文，紙質(zhì)版，自己手上必須要有一份夜馬，一定要和宋嬌答辯委員會(huì)的論文一致，方便老師在提問(wèn)時(shí)自己能夠快速找到相應(yīng)的頁(yè)面

畢業(yè)論文答辯(三):答辯現(xiàn)場(chǎng)

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論文寫作發(fā)表

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偶有所得的設(shè)想，接下來(lái)我想簡(jiǎn)單介紹一下我的一位恩師重視，在他的指導(dǎo)幫助下，當(dāng)時(shí)還得以完成畢業(yè)論文，因?yàn)楫?dāng)時(shí)工作已經(jīng)敲定，所以我在一位無(wú)極化學(xué)老師的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)