馬克思恩格斯列寧毛澤東鄧小平江澤民論民主

紀念馬克思逝世一百周年，人民出版社一九八三年版北京圖書館馬列著作研究室主編的馬克思恩格斯著作鐘義文宗錄書木文獻出版社，一九八三年版陜西師范大學政教系主編的馬克思恩格斯列寧斯大林思想生平事業(yè)學習與研究論文所引

一般認為，以計劃的方式組織社會生產(chǎn)的思想是，馬克思、恩格斯在對古典經(jīng)濟學進行批判的基礎上提出的列寧繼承和發(fā)展的馬克思恩格斯的計劃理論提出了計劃經(jīng)濟的概念，并領導蘇聯(lián)開始了計劃經(jīng)濟制度的實現(xiàn)

他們攻擊斯大林同志就是攻擊馬克思恩格斯和列寧的學說，正是他自己多次的歌頌斯大林時，偉大列寧的親密朋友和戰(zhàn)友人類最偉大的天才導師和領袖，偉大的長城，元帥，人民真誠的朋友，自己生生的父親

愛德華伯恩斯坦指出，馬克思的這些觀點與普魯東的反國家主義反中央集權主義的觀點類似，但列寧卻聲稱馬克思評論一點也沒有表明碼思贊成地方分權的主義情況，似乎是在解釋馬克思恩格斯的立場這個問題上

將物質理解成原子，粒子等承認物質，否認運動牛頓原子粒子靜止辯證唯物主義馬克思主義承認物質第一性意識，能動性規(guī)律實踐馬克思主義恩格斯列寧二維新主義一時第一性物質第二性，一時先于物質誕生

二，馬克思主義是馬克思和恩格斯看到了后面，也告訴一下他不是馬克思一個人創(chuàng)造的，也不是恩格斯。一個人創(chuàng)造的是馬克思和恩格斯共同合作，創(chuàng)造了這個理論著作，影響中國，改變世界

學習馬克思、恩格斯列寧哲學經(jīng)典著作的主要目的就是在認識閱讀原著的基礎上，把握馬克思主義哲學的基本原理和主要觀點，了解經(jīng)典作家寫作哲學著作的思想歷程，時代背景和理論意義，增強，運用馬克思主義立場、觀點方法分析問題、解決問題的能力

去闡釋馬克思因而在雙重意義上遮蔽了馬克思之后，普列漢諾夫，列寧斯大林和蘇聯(lián)，歐東歐，中國的哲學教科書都按照恩格斯所認同的黑格爾關于思維與存在的同質性基礎上的思維與存在的同一性的觀念來闡釋馬克思

一，馬克思主義教育學代表人物馬克思恩格斯凱洛夫楊賢江代表作馬克思和恩格斯馬克思恩格斯論教育凱洛夫教育學楊賢江新教育大綱基本內容第一教育是一種社會歷史現(xiàn)象，在階級社會中，教育具有鮮明的階級性

這些新探索發(fā)展了馬克思、恩格斯對社會主義本質特征的認識，形成了列寧在俄國建設社會主義構想的整體框架，從而為其他落后國家開辟自己建設社會主義道路，提供先行的探索和有益的啟示

不止第一性意志能動性規(guī)律關鍵詞馬克思主義恩格斯列寧二維新主義意識第一性物質第二性意識先于物質，代跟，觀念，想法，感覺等，創(chuàng)造了物質世界，主觀，內心主義等于五為意志，將世界的本源歸結為個人的感覺

馬克思、恩格斯作為馬克思主義哲學的創(chuàng)始人，列寧作為馬克思主義哲學的捍衛(wèi)者，繼承者和發(fā)展者，他們的哲學著作是哲學思想最直接，最集中的載體，是馬克思主義哲學經(jīng)典著作保護中的主要組成部分，是學習研究馬克思主義哲學的第一首

第三十九卷馬克思恩格斯書信集一八五二年到一八五五年，一八七三年到一九八一年，倫敦版紐約版馬克思恩格斯通信選集一九七五年莫斯科版等學術。著作方面，馬克思恩格斯著作目錄和馬克思主義參考書目中從頭到尾，沒有一步是從學理上專門研究馬恩資本論書信的著作

為了從思想上進一步清除巴庫尼主義在國際工人運動中的影響，馬克思和恩格斯寫了論權威社會主義民主同盟和國際工人協(xié)會行動中的巴庫寧主義，巴枯寧國家制度和無政府狀態(tài)一書摘要等著作系統(tǒng)，而深刻地批判了巴庫尼的無政府主義

是將物質理解成原子粒，子子等承認物質，否認運動關鍵詞有牛頓原子粒子，禁止辯證唯物主義或稱馬克思主義，其承認物質第一性意識能動性規(guī)律實踐關鍵詞有馬克思主義恩格斯列寧唯心主義，即一時第一性物質第二性，一時先于物質誕生觀念想法