創(chuàng)造企業(yè)神話

神話及其蘊(yùn)含的民族精神，神話的內(nèi)容豐富而復(fù)雜，簡要分類如創(chuàng)世神話始祖，神話洪水，神話戰(zhàn)爭，神話發(fā)明，創(chuàng)造神話燈，一創(chuàng)世神話，中國古代的創(chuàng)世神話，以盤古故事最為著名

接下來說一下中國神話的主題和意義，首先是神話的分類，神話分為創(chuàng)世神話，始祖神話，洪水神話，戰(zhàn)中神話，還有發(fā)明創(chuàng)造神話和其他神話一共分為六種，是中國神話蘊(yùn)含的民族精神，以中國古代神話體現(xiàn)了深重的憂患意識

洪水神話是世界性的神話故事，主要講述神如何在洪水之后創(chuàng)造世界大地，萬物及人類，它集合了創(chuàng)世與人類起源的母題，我們可以將洪水神話分為初創(chuàng)式洪水神話和再創(chuàng)式洪水神話這兩類神話尤其是第二類，在東南亞地區(qū)有著豐富的表現(xiàn)形式

段永平是我非常欣賞的一位企業(yè)家，他不僅在實(shí)體制造業(yè)創(chuàng)造了很多神話參與當(dāng)年剛畢業(yè)的時候參與了小霸王，創(chuàng)造了小棒這個品牌，此后創(chuàng)辦了不高，在步步高做得非常紅火的時候

稱所有的古代文獻(xiàn)中，以山海經(jīng)最有神化學(xué)價值，中國文學(xué)史將神話按照主題進(jìn)行分類，主要有創(chuàng)世神話，十組神話，洪水神話，戰(zhàn)爭，神話和發(fā)明創(chuàng)造神話山海經(jīng)神話種類眾多，總的來說可以分為兩大類

神話的一種解讀法，法國結(jié)構(gòu)主義學(xué)派的大師列為斯特勞斯，曾經(jīng)將神話的傳承過程，形象的比作是兩個相距遙遠(yuǎn)的人。在喊話假設(shè)將創(chuàng)造神話的祖先與接受神話的后代，分別比作甲，乙二人將古今之間的漫長時間

國外有遠(yuǎn)見的企業(yè)家從勞資矛盾中悟出了愛員工，企業(yè)才會被員工所愛的道理，因此，采取軟管理辦法，讓楊過獲得更多的幸福感，的確可以創(chuàng)造出主管員工與管理者家庭式的團(tuán)結(jié)的經(jīng)營神話

表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對自然，宇宙，自身及豬類文化線上的起源，以及當(dāng)時世間秩序的理解。神話的主人公包括神第十組，文化英雄，神圣動物等神話故事一般具有變化，法術(shù)和神力等因素，可以分為創(chuàng)世神話，十組神，自然神話，戰(zhàn)爭，神話發(fā)明，創(chuàng)造神話山海經(jīng)

于是，下個學(xué)期開學(xué)的開的時候，我們特別開了一次班會全班慶祝，我們不僅創(chuàng)造了神話，還延續(xù)了神話支支畢業(yè)微生流動紅旗從未網(wǎng)絡(luò)，他家沒有什么激勵，比自己創(chuàng)造的奇跡更能打動孩子們的心

這就要用對神話文本本身進(jìn)行了深入解讀，并進(jìn)一步進(jìn)行課程視角的解讀，一般將遠(yuǎn)古神話氛圍，創(chuàng)世英雄等不同主題，這樣可以更好地引導(dǎo)學(xué)生比較全面的了解，并初步理解神話故事可以產(chǎn)生積極價值，更親切體會神話中喘神奇而偉大的想象力和創(chuàng)造力，領(lǐng)悟神話理解和幾十世紀(jì)的方式進(jìn)行神話思維，去啟蒙斯尼上冊第四單元專門安排了神話單元

可能很多人說老師有那么神，你把周老師的話當(dāng)神話聽，你就跟我一起創(chuàng)造神話，你把周老師的話當(dāng)笑話聽，可能你的人生只能成為一個笑話，真的從笑話到神話選擇拳，在你的手上，我選擇相信又沒損失，萬一成功了，我就傻傻的相信了老師這句話

可能很多人說老師有那么神，你把周老師的話當(dāng)神話聽，你就跟我一起創(chuàng)造神話，你把周老師的話當(dāng)笑話聽，可能你的人生只能成為一個笑話，真的從笑話到神話選擇拳，在你的手上，我選擇相信又沒損失，萬一成功了，我就傻傻的相信了老師這句話

可能很多人說老師有那么神，你把周老師的話當(dāng)神話聽，你就跟我一起創(chuàng)造神話，你把周老師的話當(dāng)笑話聽，可能你的人生只能成為一個笑話，真的從笑話到神話選擇拳，在你的手上，我選擇相信又沒損失，萬一成功了，我就傻傻的相信了老師這句話

在課堂上，我們要陪照兒童一起欣賞這些神話形象的傳神器，去朗讀，去想象，去描述，去憧憬閱朗讀可以感受神話文本語言的節(jié)奏和張力，尤其是文明原文故事的文本想象是神話的特質(zhì)，也是啟發(fā)和發(fā)展兒童想象力的絕佳載體描述是一個在創(chuàng)造，語言，運(yùn)用和內(nèi)化的過程，而憧憬是對神話的精神回應(yīng)，是對神話，思維和精神的積極為呼應(yīng)

單獨(dú)圓的七點(diǎn)是企業(yè)家圓的落腳點(diǎn)是員工在始于企業(yè)，家人們一向都把企業(yè)家說成神話。其實(shí)更應(yīng)神話的是，員工管理是管理事物，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)人心幫你知道如何跟別人溝通，事實(shí)上是在領(lǐng)導(dǎo)他人的心態(tài)的時候