民族學理論與方法

例如，從做品與作家時代的關系來研究文學現(xiàn)象的文學理論，通常采用社會學的方法，從文本及作品本身來研究文學現(xiàn)象的文學理論，通常采用文本的方法而從文本與讀者的關系來研究文學現(xiàn)象的文學理論，則通常采用接受美學方法

第二章中世紀的文學理論。按照通常文學史文化史的分歧方法，所謂中世紀就是從公元四七六年西羅馬帝國負面開始，到十三世紀文藝復興前之間的八九百年。公元四七六年，北歐民族在歐洲擊潰了西羅馬帝國

一，藝術史研究的路徑與方法論。南京藝術學院夏艷靜教授擔任首席專家的二零年國家社科基金藝術學重大項目，跨門類藝術史學理論與方法研究，是本年度該領域立項的標志性課題項目

與文學理論密切相關的是，安德森用后現(xiàn)代主義歷史哲學家海登懷特的理論來解析民族認同建構與歷史敘事的關系，以及他對殖民地政府角色觀察，你也在當代后現(xiàn)代主義或后殖民主義史學中留下了印衡

本節(jié)的剩余部分將探索一些連接社會發(fā)展與環(huán)境破壞的社會學理論，以及一些解決環(huán)境問題的主要方法，消費主義與環(huán)境破壞一個和環(huán)境與經濟發(fā)展有關的重要議題，是消費模式消費涉及被人消耗的商品服務能量和資源

雙方的相互合作能夠達到共贏作為教師，通過合作研究，提高了自身的教育教學理論水平，更新的教育觀念，掌握了科學的思維方法，學到了進行教學，研究和實踐的基本方法與技巧

三管理科學理論定量方法管理。科學理論強調將自然科學，數學，應酬學，計算機等的研究成果與方法決策，以提高管理效率，實現(xiàn)管理的定量化，科學化和精確化管理科學的理論等

影響現(xiàn)代設計的科學理論還很多，因而也就發(fā)展出眾多的現(xiàn)代設計方法，比如優(yōu)化論方法，受命論方法，模糊論方法，對應論方法，突變論方法等等，年齡種種不勝枚舉，他們都建立在現(xiàn)代科學理論綜合交叉的基礎上

柴東東重審藝術史及其方法論，達尼詩云的理論及其藝術，史學意義等文章，以全球視野立足中國藝術學理論學科的建設與發(fā)展，反思中國藝術史對其范圍概念，發(fā)展道路及研究方法等問題展開討論觀點鮮明論據充分極有啟發(fā)意義

四，吸收與借鑒現(xiàn)代科技不能盲從，特別是在對待現(xiàn)代醫(yī)學理論的態(tài)度上，更應注意。由于思維角度，認識方法及手段的不同，中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)學之間在認識人體核防治疾病的觀念和方法上還是有許多不同點的

當下藝術管理學理論范式的建構空間，世界觀層重視以實證主義范式為基礎的科學范式的構建價值觀層將會形成更具系統(tǒng)性的藝術管理理論的這個構架方法論層，增強藝術管理理論的實用性的這個方法與工具

法的一般理論與馬克思主義，他是以馬克思資本論的方法為依據系統(tǒng)闡述近代市民法的基本方法的著作，闡明了商品形態(tài)和法的形態(tài)，商品崇拜和法崇拜的內在聯(lián)系，在馬克思主義法學理論史上具有劃時代的意義

科學修辭學是一種新的科學研究模式的描述，單純的形式，理性的邏輯方法，把科學理論的形成描述為一種獨與邏輯的產物，而非不同的科學團體和科學家論辯的結果與描述，科學研究模式的各種流派不同

與三維目標導向的教學理論是一致的，三維目標之間的關系表現(xiàn)為第一過程與方法可以作為知識與技能生存的導控保障系統(tǒng)情感態(tài)度與價值觀可以作為知識與技能學習的動力支持系統(tǒng)而體現(xiàn)其價值，從而實現(xiàn)高效

不同的教學方法各有特點，科學合理的選擇和有效的運用教學方法，要求教師能夠在現(xiàn)代教學理論的指導下，熟練的把握各類教學方法的特性，能夠綜合的考慮各種教學方法的各種要素