企業(yè)購并策略和案例分析
更新時間:2023-06-19 19:40為您推薦企業(yè)購并策略和案例分析免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《旅游管理學的研究對象與研究方法》中講到:“案例分析法是指在學習研究,管理學的過程中,通過對典型案例的分析,討論,總結(jié)管理的經(jīng)驗方法和原則,研究管理,研究旅游管理問題時,可運用此方法分析一些成功的旅游企業(yè)...”
案例分析法是指在學習研究,管理學的過程中,通過對典型案例的分析,討論,總結(jié)管理的經(jīng)驗方法和原則,研究管理,研究旅游管理問題時,可運用此方法分析一些成功的旅游企業(yè)管理案。例如國內(nèi)外知名酒店案例,知名旅行社案例及品牌景區(qū)案例

旅游管理學的研究對象與研究方法
06:44/07:48
50
投標過程中,根據(jù)投標文件和招標工程的要求和特點,結(jié)合企業(yè)自身的優(yōu)勢,充分分析和考慮工程的風險因素和競爭對手的情況,制定正確的投標策略,包括技術(shù)突出優(yōu)勢的策略和商務報價策略

機電工程投標的條件和程序P181--183
08:02/11:05
1
迪克希特在普林斯頓大學教授博弈論和商業(yè)決策課程,同時研究國際貿(mào)易中的策略行為策略思維,實際上指的是博弈論本書去掉很多專業(yè)術(shù)語和數(shù)學計算,用有趣的案例分析,代替了枯燥的理論證明

2018-10-14 《策略8思維》
00:28/11:23
437
此多以案例題形式出現(xiàn)提供案例,讓考生分析案例中服務對象的社會支持網(wǎng)絡的情況,以社會知識網(wǎng)絡為介入點或視角設計或制定幫助服務對象度過困境解決問題的服務計劃或干預策略

2020高級:社工實務考試(35)
18:46/34:36
1
每個企業(yè)在策略制定中都有兩個同步進行的流程圖八杠一說明這兩種策略制定流程,不管是謀劃型還是應急型,總是存在于每家企業(yè)當中。謀劃型策略的決策流程是有意識的分析性的

019第八章 戰(zhàn)略開發(fā)流程的管理(一)
02:54/21:43
540
銷售心理學從消費者的心理分析,如何抓住消費者的心理需求,銷售中的心理策略,銷售員的自我心理修煉等方面,深入淺出的對銷售心理學做了縝密的邏輯分析和介紹,并匯集了大量相關(guān)的銷售實戰(zhàn)案例,旨在通過這些案例來揭示現(xiàn)實銷售活動中的心理規(guī)律

前言
03:06/03:44
354
另外,砍項目本身中游正確研發(fā)部副總經(jīng)理,首席策略分析師程毅美表示,表面看少數(shù)企業(yè)購買了信托私募投資基金,資管計劃等產(chǎn)品,實際上,底層資產(chǎn)投向控股股東,實際控制人關(guān)聯(lián)方的案例也時有發(fā)生

信托理財收益率12%!當企業(yè)愛上信托,如何避免成“燙手山芋”?
12:10/13:33
127
五管理教育評估者的對立第一百二十五個知識點改進公共部門績效評估的策略可能考察論述和案例分析和剛剛所學的公共部門的績效評估面臨的困難結(jié)合起來,包括以下四個策略一引入公民參與機制而爭取高層的支持

第十二章 績效管理(下)
18:54/32:00
1
下面以中國旅作為案例,它也是我們價值投資十五家偉大企業(yè)案例中的一個特別聲明。案例中提到的個股僅用作舉例為讀者提供分析和研究的思路,并非個股推薦,我們列了中國旅分析計劃表,有同學見這么大一個表格感覺做不了

14“選、等、守”三字訣(104-112頁)
00:00/13:08
3902
今天繼續(xù)分享一個財富傳承的案例,家族企業(yè)財富傳承理論和實操的案例,家族策略服務,制定家族憲章以及憲章主要目標在于將已經(jīng)同意的家族結(jié)構(gòu)以及使命正式化,明確家族和非正式家族成員的角色和責任重要的家庭爭議流程

家族辦公室的服務財務規(guī)劃策略治理咨詢:任桂輝
00:14/10:05
1
考點二積極型股票投資策略操作方法以技術(shù)分析和基本分析為基礎的投資策略,以技術(shù)分析為基礎的投資策略是在否定弱勢有效市場前提下,以歷史交易數(shù)據(jù)過去的價格和交易量為基礎,預測單支股票或市場總體未來變化趨勢的一種投資策略

第七章投資組合第一節(jié)和第二節(jié)
07:52/16:19
184
在金太陽老總聆聽了和軍咨詢師楊建平的一堂課后,和軍咨詢應邀介入北京太陽企業(yè)從策略體系到運營體系提供營銷整體服務本案例闡述的警示運營體系的發(fā)育。該項目是營銷策略,實戰(zhàn)研究項目后續(xù)的第二個項目

13 運營體系建設與管理升級:金太陽(上)
06:11/17:35
109
同時,利用項目實驗校的案例開展校際連片研修和校本研修項目組的專家、學科專家指導團隊深入課堂一線,與教師共同開展學生訪談,分析學生測試結(jié)果,基于學生學習效果,共同研討教學改進策略,梳理歸納案例成果

深度學習129-138頁
18:35/21:57
1
通過數(shù)字化專列來分析當前需求變化和組合形式,掌握區(qū)域性需求占比和變化產(chǎn)品頻率的市場受歡迎程度,一次合理估算市場的需求數(shù)量,并結(jié)合企業(yè)實際的生產(chǎn)能力,合理調(diào)整產(chǎn)品策略和鋪貨策略

案例4.18 GS公司在數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型過程中的具體做法
01:00/04:23
1
幼兒園教育活動設計及案例平息今天與大家共同分享本書的第一部分理論篇,幼兒園教育活動設計策略,今天來分享第一章幼兒園教育活動設計策略分析本書的幼兒園教育活動設計特指幼兒園教師針對三到六歲幼兒所進行的教育教學活動設計

2第一節(jié) 幼兒園教育活動目標設計策略——幼兒活動興趣激發(fā)策略
00:28/20:46
3272