犯錯(cuò)雅思口語(yǔ)

我覺(jué)得真正能做到說(shuō)面對(duì)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，或者當(dāng)然您剛剛說(shuō)的打打爛東西，他不算是嚴(yán)格意義上的犯錯(cuò)，但是有時(shí)候孩子他確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)的時(shí)候，是不是能夠心平氣和地面對(duì)這件事情

說(shuō)丁靜宇知道這個(gè)道理小心纖維，如履薄冰，如臨深淵，小心謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，哪敢犯錯(cuò)了，不敢犯錯(cuò)就勤許，不怕犯錯(cuò)，就是傲慢，做人家就簽得我們現(xiàn)在是不怕犯錯(cuò)，常常明明知道錯(cuò)了，還帶著僥幸的心理去分去做

和國(guó)外教育的不同，尤其是歐美的教育，中國(guó)的父母總是竭盡全力的將自己的經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，預(yù)防孩子犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，就會(huì)竭盡全力地去避免孩子犯錯(cuò)，以為孩子犯錯(cuò)了，就一定是父母教育不好子，不教復(fù)制過(guò)，要替孩子說(shuō)過(guò)

每一步都能找到人生的最優(yōu)解，自己又不想犯錯(cuò)，也不想走彎路，這怎么可能你犯錯(cuò)可以，但是你要控制犯錯(cuò)的成本，不能讓犯錯(cuò)的成本太大，你得有一些風(fēng)險(xiǎn)的控制意識(shí)，否則你一旦失敗之后血本無(wú)歸，你就沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)了

也需要給孩子一個(gè)安住的空間，給彼此的親子關(guān)系，一個(gè)將愛(ài)融合的空間，有時(shí)候可以允許孩子犯錯(cuò)，也可以允許我們自己做不到，因?yàn)榉稿e(cuò)并不意味著結(jié)束犯錯(cuò)，恰好可以做出新的嘗試

想開(kāi)心一只眼睛，你這個(gè)長(zhǎng)開(kāi)一條胖，你怎么成一條胖，那么就可以記柱子沒(méi)通自己最好的錯(cuò)了，我的媽媽還說(shuō)自自己最好別放錯(cuò)誤，最好別放錯(cuò)，更不能因?yàn)閯e人犯錯(cuò)，自己也都能犯錯(cuò)，慢慢還是說(shuō)告訴人，更不能別人犯錯(cuò)真

我真的不允許犯錯(cuò)，是不還是你自己犯錯(cuò)，你更不允許別人犯錯(cuò)，對(duì)你也是會(huì)允許你自己存你，你很科普了，所以你就很厲害你，你錯(cuò)了，你都不是你，就非要說(shuō)自己是因?yàn)槟愀緵](méi)有面面，沒(méi)有辦法，面對(duì)做了用啥，十個(gè)人都會(huì)犯罪

從這個(gè)意義上思考，允許孩子犯錯(cuò)，都是為了孩子未來(lái)能做出更好的選擇，盡量的少犯錯(cuò)，因?yàn)槟愕目刂撇欢⒆拥姆稿e(cuò)，還在未來(lái)可能會(huì)犯更大的錯(cuò)，代價(jià)更大可能讓你無(wú)法承擔(dān)。等孩子長(zhǎng)大了，你說(shuō)孩子該談戀愛(ài)

做自己則去自己試一試，就這就會(huì)導(dǎo)致他會(huì)對(duì)于媽媽過(guò)度依賴，給我們得鼓勵(lì)孩子試一試，哪怕犯錯(cuò)，他是就孩子犯錯(cuò)誤，一種是允許，一種是不允許孩子能感受到的，咋如果一種更自由的狀態(tài)，那你允許犯錯(cuò)

不女生錯(cuò)誤是不可逆的，任何人犯錯(cuò)都會(huì)付出可怕的代價(jià)。我也如此，你也如此沒(méi)有人逃得過(guò)男人，有男人的錯(cuò)，女人有女人的錯(cuò)錯(cuò)了，自己承擔(dān)就好，別叫疼人是不應(yīng)該犯錯(cuò)的人，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)，犯錯(cuò)人要做的就是正確的，而且必須正確

用服務(wù)的態(tài)度做教師萬(wàn)尾柱，關(guān)于犯錯(cuò)的七個(gè)箴言，萬(wàn)老師，您是怎么看待學(xué)生犯錯(cuò)的，對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，老師是寬容一點(diǎn)兒好還是嚴(yán)厲一點(diǎn)兒好，一位網(wǎng)友我小的時(shí)候喜歡下象棋，從象棋中學(xué)到了很多

工作中，犯錯(cuò)是人之常情，只要我們樹(shù)立積極樂(lè)觀的心態(tài)，不怕犯錯(cuò)，善于從錯(cuò)誤中提升自己的能力，我們就能在錯(cuò)誤中飛速成長(zhǎng)，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一名知錯(cuò)能改的好員工

工作中，犯錯(cuò)是人之常情，只要我們樹(shù)立積極樂(lè)觀的心態(tài)，不怕犯錯(cuò)，善于從錯(cuò)誤中提升自己的能力，我們就能在錯(cuò)誤中飛速成長(zhǎng)，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一名知錯(cuò)能改的好員工

人無(wú)完人一般你的犯錯(cuò)比例在老板能接收到范圍內(nèi)都是沒(méi)有問(wèn)題的，但是誰(shuí)都不樂(lè)意犯錯(cuò)。其實(shí)出入職場(chǎng)多犯一些錯(cuò)誤，反而能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。反正開(kāi)始你也不會(huì)負(fù)責(zé)到特別重要的案例，犯錯(cuò)也不會(huì)是打錯(cuò)

第一個(gè)違反企業(yè)制度的就是我們?cè)谧母魑焕峡倐?，包括我們的總出門，就因?yàn)槟惴趴v到時(shí)候你管他，他反而對(duì)你產(chǎn)生了埋怨。由第一次的犯錯(cuò)，你沒(méi)有管理他，導(dǎo)致第二次的反復(fù)犯錯(cuò)，第三次的習(xí)慣性犯錯(cuò)