BEC口語考試時(shí)間安排中級(jí)

計(jì)劃性質(zhì)一為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、服務(wù)時(shí)間，維度，組織目標(biāo)和行動(dòng)方式分解為不同時(shí)間段，長、中短的目標(biāo)和行動(dòng)安排空間維度，組織目標(biāo)和行動(dòng)方式分別分解為不同層次，高、中級(jí)、不同部門、不同成員的目標(biāo)和行動(dòng)安排

中級(jí)是證書，拿藍(lán)皮兒那個(gè)或者發(fā)展這個(gè)大群里頭可以看看準(zhǔn)備安排，拿培訓(xùn)是免費(fèi)的，很專業(yè)的都是國家認(rèn)真專業(yè)講師給大家培訓(xùn)的時(shí)間有點(diǎn)兒長，中級(jí)講師可能是到十天左右準(zhǔn)備結(jié)合我們線上線下一塊兒培訓(xùn)的給大家到天說一下

時(shí)間管理策略同時(shí)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)時(shí)間，高效利用最佳時(shí)間靈活利用零碎時(shí)間靈活利用零碎時(shí)間統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，高效利用最佳時(shí)間靈活利用零碎事件，靈活利用零碎事件，同桌安排學(xué)習(xí)是實(shí)驗(yàn)證列出活動(dòng)順序優(yōu)先表

我們?nèi)ツ旰芏嗤瑢W(xué)聽了我的勸告，從會(huì)計(jì)小白花七八個(gè)月十來個(gè)月的時(shí)間，從會(huì)計(jì)小白考了初級(jí)，再考了中級(jí)，一次過了五門初級(jí)，兩門，中級(jí)三門一年搞定，沒有花一年時(shí)間就成為中華人民共和國的會(huì)計(jì)師

我們?nèi)ツ旰芏嗤瑢W(xué)聽了我的勸告，從會(huì)計(jì)小白花七八個(gè)月十來個(gè)月的時(shí)間，從會(huì)計(jì)小白考了初級(jí)，再考了中級(jí)，一次過了五門初級(jí)，兩門，中級(jí)三門一年搞定，沒有花一年時(shí)間就成為中華人民共和國的會(huì)計(jì)師

我們?nèi)ツ旰芏嗤瑢W(xué)聽了我的勸告，從會(huì)計(jì)小白花七八個(gè)月十來個(gè)月的時(shí)間，從會(huì)計(jì)小白考了初級(jí)，再考了中級(jí)，一次過了五門初級(jí)，兩門，中級(jí)三門一年搞定，沒有花一年時(shí)間就成為中華人民共和國的會(huì)計(jì)師

我們?nèi)ツ旰芏嗤瑢W(xué)聽了我的勸告，從會(huì)計(jì)小白花七八個(gè)月十來個(gè)月的時(shí)間，從會(huì)計(jì)小白考了初級(jí)，再考了中級(jí)，一次過了五門初級(jí)，兩門，中級(jí)三門一年搞定，沒有花一年時(shí)間就成為中華人民共和國的會(huì)計(jì)師

我們?nèi)ツ旰芏嗤瑢W(xué)聽了我的勸告，從會(huì)計(jì)小白花七八個(gè)月十來個(gè)月的時(shí)間，從會(huì)計(jì)小白考了初級(jí)，再考了中級(jí)，一次過了五門初級(jí)，兩門，中級(jí)三門一年搞定，沒有花一年時(shí)間就成為中華人民共和國的會(huì)計(jì)師

這就是富蘭克林的時(shí)間觀，時(shí)間比金錢更重要，浪費(fèi)了別人的時(shí)間，就應(yīng)該補(bǔ)償成長尊嚴(yán)。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，一合理安排日程，把事情的輕重緩急安排，解決事情的順序，提高時(shí)間的利用效率

這段時(shí)間最多的焦慮，一方面是早上的工作，會(huì)帶來一定程情緒或壓力，另一方面是在于五點(diǎn)鐘一到，我就必須去接孩子，意味著我能自由安排的時(shí)間就沒了，必須配合孩子的時(shí)間安排來進(jìn)行我自己的安排

沒錢可以借，如果我們借錢做這個(gè)項(xiàng)目的話，工作是按照最早時(shí)間安排好，還是按照退池時(shí)間安排好，最值時(shí)間安排好。為什么工作開始的晚資金投入就晚，你借款的時(shí)間短，利息就低，按照最遲時(shí)間安排，能夠節(jié)約利息，但是有利就弊

第一，計(jì)劃每一天的時(shí)間，每天早上或晚上花十分鐘寫下當(dāng)日或次日你需要完成的事，以重要性前后排好次序，并做好時(shí)間安排重要的事情安排多一些時(shí)間次要或沒有價(jià)值的事情，可以減少安排時(shí)間

我們的學(xué)校大部分是在七月底以及到八月中旬的一個(gè)時(shí)間段，盡量不會(huì)實(shí)在安排。在八月底一到九月初，因?yàn)樗械膶W(xué)校都會(huì)安排學(xué)生到校之前有一段時(shí)間的熟悉時(shí)間，那么這個(gè)熟悉時(shí)間跟每一個(gè)學(xué)校的安排是不一樣的

你每天安排自己做的事兒，就是把時(shí)間分成了兩個(gè)維度，一個(gè)是時(shí)間的密度，一個(gè)是時(shí)間的質(zhì)量密度，指的是你能以多大的顆粒度去安排時(shí)間，質(zhì)量是你安排的，這段時(shí)間它的價(jià)值是如何的

再審核它有一套成功的流水線，現(xiàn)在我們這個(gè)系統(tǒng)也有一套成功的流水線，他有成功的模塊，他有四級(jí)輔導(dǎo)，從這個(gè)初級(jí)班到中級(jí)班到高級(jí)班，他每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都精心的安排了不同的課程