三拼三促主題演講

多需要注意，當你掌握以上幾點一明確，為什么演講二針對人群確定主題演講三，提供有針對性的建議，再加上在發(fā)音語式上面一些需要注意點上，那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手

如果你的演講風格都是講三到五個主題，每一個主題都講一個別人的故事，講一個自己的故事，你的演講就會變得非常的有說服力，有貫穿力，有這個影響力真的太不可思議了，就是我給大家提醒了

比如，如果你的演講是為了表現(xiàn)你的口才能力，像編亂賽或者演講比賽，你可以將六七項的權重分數(shù)設置多一些，如果是自動主題和觀點的演講發(fā)表會，就可以將二三項的比重增加等等

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準備了七個要點

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準備了七個要點

如果你想到你的演講有邏輯性，上來之后就是今天我分享三點，或者今天我講三個主題，今天我想提升兩點一二，如果有時間就在第一點上在后面在擴展開二再擴展開，就增加了你的演講內(nèi)容

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學生推薦同物學生展示自己的演講，主題質疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

有計劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語言，傳播，演講的目的，演講的目標，一種演講的目的，利己習慣，使用吉祥的語言，我的人生就吉祥如意，演講就是講我擅長的演講，就是講我熟悉的我對演講事業(yè)的愛

演講再次做總結，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結尾要做到點題總結他所講的所有觀點，所有的主題再一次總結，同時再一次感謝聽眾最后一次總結的時候，再一次加深聽眾對演講的印象以及演講的觀點，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

如果超過一個半小時，后面講的都是無效的，但是我的演講往一講就兩三個小時，而且前前面一單都是講一些題外話，到了兩個小，其實以后才會進入主題，這些聽眾都聽不進去了的演講就不成功了

為了促進學生做筆記和復習筆記，教師應注意一下市場這個會考選擇題，稍微講一下演講的要慢一點，重復復雜的主題材料呈現(xiàn)做筆記的線索，在黑板上寫出重要的信息，不是寫出詳細的信息

演講前十五分鐘，主辦方才告訴我主題，我就快速使用關鍵詞法整理出了演講結構，開頭把關鍵詞講一遍中間三個關鍵詞，并依次展開，最后重復關鍵詞總結還有升華。基本上這就是一個即興演講，整個演講非常的順利，我也在當場確定下來把我的線下課程開到英國

針對一些常用的演講主題，這里給出了十五種演講模塊，希望大家多次練習，并且優(yōu)化在需要繼續(xù)演講的一些場合隨時掉落。每一個演講內(nèi)容模塊包括模塊，名稱，結構，適用場景，媒體采訪等于自我介紹