演講結(jié)束用聆聽還是垂聽
更新時(shí)間:2023-06-22 17:19為您推薦演講結(jié)束用聆聽還是垂聽免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《財(cái)富故事(10)演講學(xué)英語(yǔ)的奇跡》中講到:“演講定地位分享分天下演講,分享是知行合一的,不愛捷徑,是全心全力為自己的前途和幸福保駕護(hù)航的直接通道。演講,改變命運(yùn),分享,影響世界命運(yùn),掌握在自己的手里和足利...”
演講定地位分享分天下演講,分享是知行合一的,不愛捷徑,是全心全力為自己的前途和幸福保駕護(hù)航的直接通道。演講,改變命運(yùn),分享,影響世界命運(yùn),掌握在自己的手里和足利,分享到此結(jié)束,感謝您的陪伴和聆聽
財(cái)富故事(10)演講學(xué)英語(yǔ)的奇跡
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一位演講者在結(jié)束的時(shí)候后贏得臺(tái)下的掌聲和笑聲,不僅是自己演講技巧成熟的表現(xiàn),還是能夠聽眾和自己留下美好的回憶,那么達(dá)到如此美妙的效果,用優(yōu)幽默的語(yǔ)言來(lái)結(jié)束自己的演講
第43集 幽默在于質(zhì)量,而不在于數(shù)量
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如果愿意在演講方面投入時(shí)間精力的話,建議一定要買只錄音筆,將自己的演講聲音全程錄下來(lái),在演講結(jié)束后,反復(fù)聆聽自己的演講語(yǔ)音,這非常有必要陪同演講教練一般稍顧的一個(gè)人來(lái)專門開你的演講,每一次通過(guò)他的反饋以及評(píng)估做出相應(yīng)的評(píng)估表是一個(gè)非常不錯(cuò)的方法
《人生效率手冊(cè)》——如何淡定應(yīng)對(duì)演講臺(tái)上的小失誤
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從第三步開始,我們?nèi)ヱ雎犠约旱纳眢w,那聆聽包括去聆聽我們的身體感受,去嘗試著不管用呼吸的方式,還是用身體掃描,還是用正念,走路等等很多正念的方式去聆聽我們的身體
026.如何如壞情緒相處,活出完整的自己?
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每一次都錄好幾次菜壇上船,因?yàn)槲覑凵狭搜葜v,分享智慧,傳播正能量,讓更多的人一起加油,努力今天的分享到此結(jié)束,眼疾關(guān)注,進(jìn)駐鏈接,免費(fèi)聆聽,也可以分享自己的朋友圈,讓更多的人一起邁向成功
(第21天)活著就是為了改變世界
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我也你時(shí)時(shí)同樣是聽一場(chǎng)演講,聽許和您的演講,聽讓感恩的演講,聽陳安之的演講,聽喬嬌阿德演講,聽安諾尼羅賓演講,聽他們破不經(jīng)四演講,剛才像很多風(fēng)云中還是感嘆朱嬌老師有多厲害,自己有多么佩服我們崇拜他們什么
一區(qū)3號(hào)高燕2019.1.9晚讀
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聆聽的魅力,扶一曲高山流水,聆聽花開花落走一曲,全月如傷,聆聽燕國(guó)流聲送一首三月,美影聆聽竹云清香,迎一首拓荒之歌,聆聽大漠駝鈴,聆聽有著怎樣的魅力,聆聽又有何等妙用
散文:《聆聽的魅力》
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首先,認(rèn)清場(chǎng)合擺正位置對(duì)于演講來(lái)說(shuō)就是你在對(duì)誰(shuí)演講,誰(shuí)在聽你演講,你以什么樣的身份去演講的環(huán)境如何在哪兒演講,在哪個(gè)城市,哪個(gè)地方是在學(xué)校還是工廠,還是企事業(yè)單位
141游刃有余的11個(gè)技巧——演講技巧在日常溝通中的運(yùn)用【演講與口才-12】
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每場(chǎng)都有四百名職工與會(huì)聆聽,其中最有共鳴感的還是大于鹿屋醫(yī)院的辛勤院長(zhǎng)聽了演講的辛勤院長(zhǎng)馬上動(dòng)手準(zhǔn)備工具,并立即開展對(duì)醫(yī)院的清掃,特別是掃除廁所時(shí),他親自帶頭干
大隅鹿屋醫(yī)院的事例
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母是驅(qū)逐自己的幼崽去奔跑去捕獵他的孩子是一只獅子,未來(lái)是成為一只雄壯的獅子,還是一只茶肉的小雞,選擇權(quán)在我們自己的手里,今天的分享到這里就結(jié)束了,感謝你們耐心聆聽
獨(dú)立后才能走得更遠(yuǎn)(7)
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增強(qiáng)人們對(duì)演講內(nèi)容思辨的持久性和深入性,我們所說(shuō)的回味無(wú)窮,意味倦勇,繞梁三日就達(dá)到這樣的一個(gè)效果,不是聽完了拉倒全忘了不是聽完之后,雖然他的演講已經(jīng)聽完了,我們的演講已經(jīng)結(jié)束了,但是受眾的思考并沒(méi)有結(jié)束在你演講內(nèi)容的基礎(chǔ)之上繼續(xù)的延伸,這樣才能達(dá)到更好的效果
023 如何讓你的演講意猶未盡?可以試試這樣結(jié)尾
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我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)講表達(dá)的書里都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聆聽,傾聽這一點(diǎn),因?yàn)橹挥形覀冋J(rèn)真日去聽別人的故事,我們才能夠有可能說(shuō)出那些別人想要聽的話,最后想要用兩個(gè)故事來(lái)結(jié)束今天的分享
有效表達(dá)|講個(gè)故事給你聽
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我多次聆聽江三老師的演講,并且次給我分析屏幕上左邊是我和江山老師的,可以右邊是和我愛人,其他資深高三潤(rùn)辰老師不是聆聽認(rèn)成老師,給我分析精心輔導(dǎo),健康與自由趨勢(shì)與選擇財(cái)富第五波
案例分享
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演講到此結(jié)束,當(dāng)演講者講完最后的結(jié)束,語(yǔ)聽眾依然意猶未盡,不愿離場(chǎng)時(shí),這是不妨對(duì)聽眾清楚嚴(yán)明演講到此結(jié)束,并以微笑事宜,千萬(wàn)不要急不可耐地去做一些不禮貌與不尊重人的事,比如收視演講稿,接聽電話,整理自己的著裝等,做一些理想前的準(zhǔn)備
自信演講,高效表達(dá)
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為不斷快速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)助一臂之力,為增進(jìn)一帶水的駐日,遼兩國(guó)的友好添磚加瓦,我在島盛和夫經(jīng)營(yíng)哲學(xué)青島國(guó)際論壇的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽,書長(zhǎng)給予加入生和數(shù),并不是一件有趣好玩的事情,是為了讓周圍的員工感到社長(zhǎng),加入圣和贖后
第十二條:保持樂(lè)觀向上的態(tài)度
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