我愛班級演講

演講說成性一圍繞誠信這一話題，每人寫一篇演講稿，在小族內(nèi)試講小讀，推薦一篇寫得精彩的演講稿和一位演講出色的同學(xué)參加班級的演講會，小讀同學(xué)合作，共同修改演講稿，并為推薦出來做演講的同學(xué)出謀劃策

后面我又做了學(xué)生為主席助理，后面我又做了學(xué)生為主席，那做了學(xué)生主席就要講更多話了，開會也好，去各個(gè)學(xué)院去演講也好，還要我那個(gè)時(shí)候還是勵(lì)志社的榮譽(yù)。社長還要去給勵(lì)志社做演講，給各個(gè)班級一些新三班級邀請我過去

第八章中學(xué)班級管理與教師心理第一節(jié)班級體育班級管理最早使用班級。這個(gè)詞是文藝復(fù)興時(shí)期的愛拉斯莫斯艾拉斯莫斯愛拉斯莫斯班級一職愛拉斯莫斯班級一詞班集體形成的標(biāo)志基本特征，一有明確的共同目標(biāo)，這是形成的基礎(chǔ)班集體形成的標(biāo)志

現(xiàn)在你要讓大家更加相信你的實(shí)力，用你的演講去給大家講人生道理，每天把一些好的愛能語錄帶到安上去，帶著同學(xué)們一起讀，增強(qiáng)整個(gè)版成的氣場。帶著同學(xué)們一去感恩老師帶著同學(xué)們相互之間寫欣賞卡，帶著同學(xué)們給老師集中寫感恩卡，讓老師感覺到這個(gè)班級欣欣向榮，感覺到這個(gè)班級團(tuán)結(jié)有安

演講就是講我擅長的演講，就是講我熟悉的，我對演講事業(yè)的愛，就像對我生命的愛一樣，朗讀會讓演講變得更好，我要把它一直堅(jiān)持下去，也說智慧是超越也說的也說智慧是申花智慧的智慧

演講的目的立重演講的目的立即習(xí)慣是有跡象的語言，我的人生就會跡象錄音演講就是教我擅長的演講，就是教我熟悉的，我對演講事業(yè)的愛，就像我對我生命的愛一樣，朗讀會讓演講變得更好，我要把它一直堅(jiān)持下去

有目的有主題，有系統(tǒng)的語言傳播，演講的目標(biāo)力重，遠(yuǎn)久的目的立即習(xí)慣使用吉祥的語言，我的人生就會吉祥，如注意演講就是講我擅長的演講，就是講我熟悉的，我對演講事業(yè)的愛，就像對我生命的愛一樣

我發(fā)現(xiàn)我熱愛的事情是演講，而且我發(fā)現(xiàn)與其做喬布斯的員工，我更希望像喬布斯一樣去改變世界。而我改變世界的方式就是世界改變我的方式，我被演講而改變，我要用演講去改變更多的人

第三，家長會正式開始后，我會從班級情況期末工作安排，班級管理目標(biāo)，班級管理措施，家長配合等方面說明班級情況，請認(rèn)可教師介紹學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)情況，展示教師團(tuán)隊(duì)敬業(yè)愛學(xué)生的精神

有計(jì)劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語言，傳播，演講的目的，演講的目標(biāo)，一種演講的目的，利己習(xí)慣，使用吉祥的語言，我的人生就吉祥如意，演講就是講我擅長的演講，就是講我熟悉的我對演講事業(yè)的愛

從下一個(gè)章節(jié)，所有的弟子就到弟子班的演講的最高境界，沒有報(bào)名弟子班的，或者是你只報(bào)名了這一個(gè)班級的，去聯(lián)系一諾老師的助理升級報(bào)名演講的最高境界，接下來你會目瞪口呆，不可思議

不是也不是臨時(shí)寫一篇演講稿就能呈現(xiàn)的，我才和大家一樣，堅(jiān)信白濤一定會帶領(lǐng)我們成為一個(gè)不平凡的班級，一個(gè)卓越的班級，同時(shí)沒能競選成功的同學(xué)可以思考一下。在這次競選中，德育師想想若還有這樣的機(jī)會，應(yīng)該怎樣把握

制作班級手冊來表達(dá)我們對這個(gè)班級的熱愛，我們之前就跟過小組，剛剛在進(jìn)教室的時(shí)候，大家都在找到自己的位置好，我們九位同學(xué)為一小組，如果討論合作的方式完成了班級手冊，我等一會

三個(gè)性發(fā)展功能班級活動有利于促進(jìn)學(xué)生思想道德水平的提高，包括道德認(rèn)識，道德行為，道德習(xí)慣等。班級活動有利于促進(jìn)學(xué)生能力水平的提高，包括思維能力，組織能力，運(yùn)動能力，交往能力，勞動能力等。班級活動有利于加強(qiáng)學(xué)生的自律水平，包括自我意識，自我評價(jià)，自我調(diào)控等班級活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好特長

關(guān)于班級的其他一些客觀題，文藝復(fù)興時(shí)期，荷蘭著名教育家愛拉斯莫斯最早使用班級一次，那最早在從理論上設(shè)計(jì)班級組織的是杰克教育家跨美紐斯在大教學(xué)論一書中提出班可及授課制的設(shè)想