關(guān)于眼神交流的演講英文

眼神交流是演講高手連接觀眾的重要工具，不過很多人不太喜歡用眼神龍兄給你舉一個(gè)例子，費(fèi)玉清小哥費(fèi)玉清最喜歡看哪里天花板，很多演講者也是一樣，演講的時(shí)候朝天看，生怕天花板壞了，把觀眾給砸傷，任賢齊也一樣

俗話說眼睛是心靈的窗戶，作為人身上最有光彩的部位，你的眼神可以輕易地泄露出你的喜怒哀樂，出賣你的內(nèi)心。世界演講的過程，事實(shí)上也是演講者與聽眾之間進(jìn)行眼神交流的過程

三，要注意眼神運(yùn)用的復(fù)雜多樣，眼神的運(yùn)用雖然都是面向聽眾的情感交流，信息傳播，但有的是依據(jù)演講的具體內(nèi)容，有的是依據(jù)對(duì)聽眾的態(tài)度，有的則是依據(jù)自己的特殊的情緒，情感，體驗(yàn)等

用身體的移動(dòng)來輔助你的觀點(diǎn)的切換，這樣也可以引起聽眾的再次注意身體語言技巧二眼神。我曾經(jīng)看見過很多演講不錯(cuò)的小伙伴兒，在上臺(tái)以后，他們的眼神是飄忽不定的，經(jīng)常是很難看到他在看聽眾，更多的像是獨(dú)白演講和私下交流是一樣的，眼神的專注可以增強(qiáng)你的氣場(chǎng)

使全身放松放眼，望著遠(yuǎn)方做綿長的腹式深呼吸，同時(shí)隨呼吸節(jié)奏，心中冒暑。一二，三三目光回避法。剛學(xué)演講的人往往害怕與聽眾進(jìn)行眼神交流，因?yàn)橐豢吹铰牨姷难凵衽c自己不利，就會(huì)心慌欲亂而無法繼續(xù)演講下去，于是出現(xiàn)側(cè)身，仰望，低頭等影響演講的效果的不正確知識(shí)

關(guān)于非言語的溝通，在整個(gè)演講過程中，演講者是否與觀眾保持著良好的眼神交流，演講者全程是站立者還是坐立的，其是否正視前方面部肌肉，放松別人一種積極的心態(tài)，在演講過程中，他們的手又放在哪里，他們是否在不停地坐著各種手勢(shì)

按照影響行為學(xué)劃分的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為三種，眼神不足，眼神恰當(dāng)和眼神過多，眼神不足的意思很明顯就是應(yīng)該看的人沒有看，應(yīng)該用眼神交流時(shí)也沒有交流，就像我們經(jīng)常說的目中無人

那按照影響行為學(xué)劃分的標(biāo)準(zhǔn)可以分為三種，眼神不足，眼神恰當(dāng)和眼神過多，眼神不足的意思很明顯就是應(yīng)該看的人沒有看，應(yīng)該用眼神交流時(shí)也沒有交流，就像我們經(jīng)常說的叫目中無人

按照影響行為學(xué)劃分的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為三種，眼神不足，眼神恰當(dāng)和眼神過多，衍生不足的意思很明顯就是應(yīng)該看的人沒有看，應(yīng)該用眼神交流時(shí)也沒有交流，就像我們經(jīng)常說的目中無人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

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