兒童演講外國(guó)話

有一次，我在一場(chǎng)焦點(diǎn)解決心理學(xué)的國(guó)際會(huì)議上介紹兒童技能教養(yǎng)法剛剛結(jié)束演講一個(gè)學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師過(guò)來(lái)找我交換意見(jiàn)。他說(shuō)我最喜歡你的兒童技能教養(yǎng)法中，讓孩子運(yùn)用想象力來(lái)解決問(wèn)題的部分

今天本來(lái)是想著李老師過(guò)來(lái)給大家做一個(gè)匯報(bào)，這個(gè)演講的題目是王陽(yáng)明與兒童讀經(jīng)，從王陽(yáng)明和王陽(yáng)明的傳奇錄來(lái)探討一下咱們的兒童讀經(jīng)它的可行性與科學(xué)性，有人經(jīng)常會(huì)質(zhì)疑我們的兒童賭形，認(rèn)為這是一種復(fù)古，甚至是一種倒退

古人有一句話人莫不飲食，但是險(xiǎn)能之謂。很少人能知道味道的同時(shí)還有一樣在外國(guó)話說(shuō)這一個(gè)人的最好吃的東西，主要是說(shuō)男人這一個(gè)男人最好吃的東西可能是另外一個(gè)男人的毒藥

上海的變化是在分化中產(chǎn)生層次，在分化中土固納心。據(jù)傳講外國(guó)話的駐內(nèi)環(huán)線，講普通話的注重環(huán)線而講上海話的以駐外環(huán)線，也許上海已不屬于上海人的上海，也許上海人已學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言

八年前，我剛推廣讀經(jīng)的時(shí)候，有一個(gè)人來(lái)聽(tīng)我演講這個(gè)人學(xué)西洋的牙醫(yī)，他一輩子只讀香東西，聽(tīng)到我的演講臭自己下決心，小孩子要多，我也要?jiǎng)樱?dāng)然也可以讀經(jīng)，憑什么大人讀經(jīng)，把你的心理年齡降低到跟兒童一樣

第一，寫(xiě)好兒童特點(diǎn)的演講稿，告訴孩子不要被權(quán)威名人嚇倒，也不要像成年人那樣說(shuō)話，就寫(xiě)出一個(gè)孩子的想法，用孩子自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，可以向十一歲的張佳琪學(xué)習(xí)，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化兒童話

倫敦時(shí)期，克萊因的實(shí)驗(yàn)達(dá)到了巔峰，在完成另外一個(gè)系列的學(xué)術(shù)演講。從兒童分析的觀點(diǎn)看，承認(rèn)心理學(xué)的基礎(chǔ)上，克萊因出版了他的第一部系統(tǒng)論著兒童精神分析，這是對(duì)于他的早期發(fā)泄的初步總結(jié)

中國(guó)人要是我住了人類(lèi)傳統(tǒng)的文化基金，要用備受西方人推崇的中國(guó)儒釋道的人性哲學(xué)理念，影響全世界兩年前王國(guó)是在北京師范大學(xué)一場(chǎng)推廣兒童經(jīng)典教育的演講，掀起了中國(guó)大陸讀清風(fēng)，他的經(jīng)典教育從此是入人心?；氐娇鬃由勘葋喍懔闼哪晁暮和?jīng)典教育周活動(dòng)剛剛在北京結(jié)束，王才貴博士在北京國(guó)家圖書(shū)館音樂(lè)廳的兩場(chǎng)音兩場(chǎng)演講常常放慢，中國(guó)各界專(zhuān)家，熱心教育人士及家長(zhǎng)從各地趕到北京

且說(shuō)同時(shí)法國(guó)巴黎有個(gè)財(cái)主姓范的他，三兩年前在鄉(xiāng)下本事貧寒，隨后來(lái)到巴黎，就胡亂學(xué)了幾句外國(guó)話，巴結(jié)外國(guó)人在一個(gè)外國(guó)洋行里當(dāng)了買(mǎi)辦，兩三年間就闊氣起來(lái)，因此人人都叫他犯財(cái)主

我們的每一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)都舉辦在祖國(guó)各地旅行的演講活動(dòng)，這是關(guān)于我國(guó)自然資源和各族人民的一種有趣的激動(dòng)人心的口頭介紹。列寧少年列寧主義者面前擺著一張大計(jì)圖，每次的演講說(shuō)明我們說(shuō)明我國(guó)的一個(gè)角落兒童從自己的故鄉(xiāng)的村子

如果是主觀有意識(shí)的塑造行為，成為人為塑造，比如教兒童學(xué)習(xí)發(fā)音和語(yǔ)言的過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)兒童天生就是語(yǔ)言大師，他總是要從咿咿的無(wú)意識(shí)音節(jié)開(kāi)始進(jìn)，而是無(wú)意識(shí)的發(fā)出某些有意義的音節(jié)是有意識(shí)的。使用這些音節(jié)最后形成詞，組，短語(yǔ)，甚至是長(zhǎng)篇大論的演講

不哄不叫，不討好山，不養(yǎng)出高情商的孩子作家加拿大親子教育專(zhuān)家，家長(zhǎng)教育和學(xué)齡前兒童教育領(lǐng)域資深追加國(guó)際演講者協(xié)會(huì)培訓(xùn)演講師朱迪阿洛爾具有豐富的學(xué)齡，且兒童教育經(jīng)驗(yàn)。他是五位孩子的母親，已經(jīng)通過(guò)傳播其教育兒方法，幫助數(shù)千名孩子

電視中的外語(yǔ)教學(xué)背后都有教學(xué)法，理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是用來(lái)教現(xiàn)在的中國(guó)人，恐怕還是試驗(yàn)從前忙于教學(xué)的我們事情和說(shuō)法，如果雙百方針等等怎么用外國(guó)話講，不管外國(guó)人自己講什么

尤其是外國(guó)客人看小伙子不說(shuō)話，以為是不會(huì)說(shuō)外國(guó)話，更覺(jué)得一點(diǎn)兒缺點(diǎn)也沒(méi)有很少，有的十幾期就簽約了，幾年下來(lái)可以晉升一級(jí)擔(dān)任樓城管理什么的，可管理成，至少要對(duì)手下員工說(shuō)些什么

第一件事兒我們說(shuō)要用送禮物的心態(tài)來(lái)對(duì)待所有的演講。在演講的時(shí)候，其實(shí)有人說(shuō)三個(gè)件事兒很重要，演講風(fēng)格，演講內(nèi)容還有一個(gè)叫做演講的狀態(tài)，演講風(fēng)格，演講，內(nèi)容，演講狀態(tài)。而我個(gè)人認(rèn)為這里邊兒最重要的是演講的內(nèi)容