演講風(fēng)格對(duì)比論文

第一件事兒我們說(shuō)要用送禮物的心態(tài)來(lái)對(duì)待所有的演講。在演講的時(shí)候，其實(shí)有人說(shuō)三個(gè)件事兒很重要，演講風(fēng)格，演講內(nèi)容還有一個(gè)叫做演講的狀態(tài)，演講風(fēng)格，演講，內(nèi)容，演講狀態(tài)。而我個(gè)人認(rèn)為這里邊兒最重要的是演講的內(nèi)容

杰哥現(xiàn)在來(lái)把演講風(fēng)格給你拆開(kāi)了來(lái)講，給你聽(tīng)一個(gè)人的演講風(fēng)格，通常由以下這些元素構(gòu)成設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)的套路，組織，演講內(nèi)容的算講，故事的方式奔放或含蓄的舞臺(tái)呈現(xiàn)這些內(nèi)容

綜合性綜合型指的是能夠掌握不同的題材，不同的風(fēng)格，不同的形式的，這樣的演講風(fēng)格，它能夠?qū)⒏鞣N各樣的演講，內(nèi)容，演講領(lǐng)域演講形態(tài)兼收并蓄，隨即應(yīng)變剛?cè)嵯嗬^，急緩相通，揮灑自如，一樁一斜

當(dāng)我去數(shù)演的時(shí)候，我告訴對(duì)方喬布斯的演講雖然好，但是類似喬布斯的風(fēng)格也是他長(zhǎng)期練習(xí)的結(jié)果，并且每次演講之前，喬布斯都會(huì)花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備他的舉手，投足語(yǔ)言風(fēng)格是他本身的一部分

學(xué)識(shí)演講是指演講者針對(duì)我寫專業(yè)新比較強(qiáng)的那種經(jīng)濟(jì)演講，演講都在學(xué)校，科研機(jī)構(gòu)或者企業(yè)內(nèi)進(jìn)行，只要包括學(xué)術(shù)報(bào)告，專題講座，學(xué)術(shù)評(píng)論，學(xué)術(shù)發(fā)言，科學(xué)報(bào)告，學(xué)位論文答辯的，有時(shí)候有點(diǎn)要求

派畫家蒙德里安曾以新造型主義為題發(fā)表論文，以新造型主義來(lái)形容其創(chuàng)作風(fēng)格，故人們又把風(fēng)格派稱為新造型主義。風(fēng)格派強(qiáng)調(diào)絕對(duì)抽象原則，主張從理性出發(fā)，用抽象的幾何結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)宇宙和自然的普遍和諧與秩序

后來(lái)，學(xué)者們對(duì)比分析了克留科夫和肖洛霍夫兩人作品的風(fēng)格特征，得出的結(jié)論是克留科夫的風(fēng)格與肖洛霍夫的風(fēng)格有較大差異，而蕭洛霍夫作品的風(fēng)格與靜靜的頓和的風(fēng)格十分接近

最后，我們還要談一談?lì)}目演講不能沒(méi)有題目演講的題目是演講者給全篇豎起的一面旗幟，他不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容風(fēng)格情調(diào)有直接的關(guān)系，內(nèi)容決定了題目，而題目則鮮明的顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)

提高演講水平的新途徑，勤于積累，不斷創(chuàng)新?？v觀中外演講歷史，每一名出色而優(yōu)秀的演講家都是在長(zhǎng)期的演講實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有獨(dú)特個(gè)性的演講特點(diǎn)和風(fēng)格，力求不落俗套，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新

由于特邀的會(huì)議，來(lái)賓已經(jīng)預(yù)先拿到了將在大會(huì)上演講的論文副本，因此他們的討論常常不但詳盡，而且一針見(jiàn)血之后，這篇論文連同討論會(huì)上對(duì)論文的評(píng)論意見(jiàn)都會(huì)發(fā)表在皇家統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)期刊上

在現(xiàn)代社會(huì)，人們更重視的是能夠直接看到的過(guò)程和結(jié)果，通過(guò)性和性格來(lái)歸納演講風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，演講風(fēng)格是為了讓人更加了解自己，但是你的性格并不應(yīng)該限制自己的語(yǔ)言風(fēng)格，有人在贈(zèng)禮上也忍不住要我開(kāi)玩笑，有人能一句話讓全場(chǎng)的空氣突然冷下來(lái)，不懂說(shuō)話變通的人，也就是語(yǔ)言風(fēng)格被局限的人

通常節(jié)日演講的情緒都是受到他所要表述的節(jié)日的影響，因?yàn)楣?jié)日本身色彩紛呈，風(fēng)格各異，所以導(dǎo)致了演講詞中情感的多樣性和固定性，即使演講的目的具有明確性演講都是有其目的的

在你看這部分內(nèi)容的時(shí)候，想想你的身上只有哪些基本的風(fēng)格和演講的方式，并思考他們對(duì)你身上的其他特性有怎樣的影響力，吸引聽(tīng)眾的演講風(fēng)格極其原因，要克服我們的拘謹(jǐn)，擊退心中的閑言很困難

來(lái)演講文我們看演講文的案例對(duì)比眼角壓力對(duì)比第一個(gè)，它是已經(jīng)有放射性的，就像太陽(yáng)一樣放射性的一個(gè)眼角紋存在不用說(shuō)了，因?yàn)樽鳛榉?wù)行業(yè)，第一個(gè)肯定會(huì)喜歡笑，喜歡笑的大家都會(huì)有這種喜歡笑的人，都會(huì)有這個(gè)文的存在

可能你真正的興趣在于其他心理評(píng)估測(cè)試，或者是和你這次演講完全不心甘的領(lǐng)域，不性感的領(lǐng)域，除了要清楚的傳達(dá)你感到興趣的演講題目之外，也還需要讓負(fù)責(zé)人記住專屬你的演講風(fēng)格