數(shù)學(xué)天才在美國(guó)視頻演講

多期在這次會(huì)議上，希爾波特發(fā)表的提為數(shù)學(xué)問(wèn)題的著名演講認(rèn)為是一位數(shù)學(xué)全才演講，總結(jié)出二十最重要的數(shù)學(xué)問(wèn)題，涉及數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域二十三個(gè)希爾伯特問(wèn)題，世界數(shù)學(xué)家力圖功課的難關(guān)

凡凡媽媽照例想單凡在復(fù)習(xí)媽媽?zhuān)沂菙?shù)學(xué)天才，不用復(fù)習(xí)，可以考好。凡凡自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)有反駁他的話(huà)，而是肯定的，他的想法好，那就不復(fù)學(xué)了，因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)天才滿(mǎn)滿(mǎn)，不負(fù)眾望

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過(guò)程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

在美國(guó)，有一群心理學(xué)家做了一個(gè)天才試驗(yàn)這群心理學(xué)家到了一間小學(xué)去尋找天才，他們事先就請(qǐng)學(xué)生通知他們的家長(zhǎng)，到學(xué)校來(lái)告訴這些家長(zhǎng)們，他們要測(cè)驗(yàn)他們的小孩兒是不是天才試驗(yàn)

我是數(shù)學(xué)天才，我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，每天半個(gè)小時(shí)的系列暗示半個(gè)小時(shí)的自我暗示，每天一個(gè)小時(shí)，只要做了一個(gè)月改變自我觀念這些孩子原來(lái)大腦中數(shù)學(xué)很難，數(shù)學(xué)很舞曲，我沒(méi)有數(shù)學(xué)才能我學(xué)不好，數(shù)學(xué)的觀念被刷掉了

你小時(shí)候接受的教育以及到哥大接受的教育，都是一種數(shù)學(xué)精英的教育，數(shù)學(xué)天才的教育，尤其小的時(shí)候參加那么多比賽，有人說(shuō)什么數(shù)學(xué)神童就沒(méi)有覺(jué)得，可惜我本身在數(shù)學(xué)方面是很有天分的人數(shù)學(xué)競(jìng)賽的東西

大家如果看過(guò)喬布斯，在這個(gè)中國(guó)很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個(gè)演講，里頭就有談到。他說(shuō)我每一天都在冥想死亡

劇情是這樣子的，七歲的馬印是一位數(shù)學(xué)天才，母親之他之后，他就是跟著他的舅舅生活在學(xué)校里面，他能輕而易舉地解開(kāi)，開(kāi)始給他的所有的數(shù)學(xué)題，甚至連笑染都認(rèn)為瑪麗應(yīng)該去一個(gè)天才學(xué)校，可是他的舅舅不同意

也就是薄老師可以把它引入課堂作為問(wèn)題的背景，假色破五德玻璃數(shù)學(xué)問(wèn)題解決系列圍繞著十二段視頻進(jìn)行。在視頻中主要人物賈斯破五德伯里面對(duì)著各種需要數(shù)學(xué)推理的情境，下面是學(xué)習(xí)第一段視頻式的情景

后來(lái)我的一位員工還當(dāng)面對(duì)我說(shuō)他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，不斷地背誦他。叔叔在寫(xiě)的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)使用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽(tīng)一句暫停一句在本上寫(xiě)一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

頑強(qiáng)堅(jiān)定，有深刻的洞察力，總是躲在幕后出謀劃策，操縱著事態(tài)發(fā)展，堪稱(chēng)是謀略家人物之三麥耶蘭斯基。他在黑幫當(dāng)中是智慧的代名詞，它既是數(shù)學(xué)天才，又是汽車(chē)機(jī)械天才，又是商業(yè)奇才，更是謀殺天才

回家以后，他寫(xiě)的經(jīng)典的長(zhǎng)詩(shī)葉普蓋尼奧列金里邊兒的主人公奧列金也是在決斗當(dāng)中失手，殺死了好友，而暴汗終身死在決斗當(dāng)中的歐美名人，還有俄國(guó)的詩(shī)人萊姆托夫，法國(guó)的天才數(shù)學(xué)家加羅華，美國(guó)首任財(cái)長(zhǎng)漢密爾頓以及本套書(shū)的作者托爾斯泰

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來(lái)的氣場(chǎng)，大多數(shù)是通過(guò)鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們?cè)诙兑羯峡吹降哪切鈩?shì)如虹的演講，那都是演講場(chǎng)上的小片段，是早吵部分真實(shí)的演講氣場(chǎng)

我不斷學(xué)習(xí)，由于沒(méi)有錢(qián)去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強(qiáng)，梁卡恩老師的視頻，只要對(duì)我有幫助的我都學(xué)我買(mǎi)很多的書(shū)，成功心法，演講口才有關(guān)，銷(xiāo)售的書(shū)，有時(shí)間就在家里看書(shū)做夢(mèng)想版

當(dāng)我辦完五萬(wàn)人講之后，我收到到日本，我用中文演講收到韓國(guó)，我用中文演講，說(shuō)到法國(guó)，我用中文演講，說(shuō)到美國(guó)佛大學(xué)斯坦福大學(xué)，我用中文演講，令我自豪的不是我說(shuō)到各國(guó)去演講